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2019-2020学年人教版(新课程标准）五年级下册语文第9课儿童诗两首同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共50分)1. （3分）读拼音，写词语。p qli tngcu w_2. （8分）一字组多词。宿_ _ 犬_ _贫_ _ 归_ _3. （8分）在横线上填上合适的词。_的野花 _的歌声 _的图案 _的草地_的海滩 _的城墙 _的贝壳 _的时光4. （3分）看拼音写词语。tin fq zhyn zhun z r_5. （18分）阅读下文，回答问题樱桃椒星期天下午，我在邻居的花圃里观察了一盆樱桃椒，这盆樱桃椒长得十分茂盛！远远望去，绿叶丛中，似乎闪烁着颗颗宝石，真是惹人喜爱。走近细看，樱桃椒又是一番姿态。看，樱桃椒的茎笔直粗壮，枝叶向四方撑开着，犹如一把绿色的小伞，有些枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上，有的枝条刚劲挺拔，直向蓝天延伸。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油地在阳光下发光。在绿叶丛中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点儿相似。听王伯伯说：“深秋季节，这红色的果实，形如樱桃，所以人们叫它栅桃椒。”看着_看着_我不由自主地说_樱桃椒_你真美啊_（1）写出下列词语的近义词。姿态_ 洁白_ 不由自主_（2）给最后一自然段加上标点符号。看着_看着_我不由自主地说_樱桃椒_你真美啊_（3）作者按一定的顺序观察了樱桃椒。首先，从远处看，接着走近细看，从樱桃椒的_、_、_、_、_等作出了描述。 （4）为什么把这种植物叫樱桃椒？ 6. （5分）按要求完成下列句子。（1）你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？陈述句：_（2）北京是我国的四大直辖市。修改病句：_（3）值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。缩句：_（4）你们没有看见过这样的总理。反问句：_（5）造句：浏览：_7. （5分）读下面的句子，联系上下文理解句子的意思，然后填空。这条铁路不满四年就全线竣工了，比原来的计划提早两年，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。“回击”指对攻击者进行_。京张铁路提前竣工，用铁的事实证明了_，长了_，灭了_。这件事说明了詹天佑是_。二、 阅读理解 (共1题；共16分)8. （16分）阅读诗歌，回答问题春日（宋）朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。（1）选择正确读音下面画寻芳_（sn xn） 泗水滨_（bn bn）（2）解释下列词语在诗句中的意思。胜日：_ 寻芳：_等闲：_ ）东风：_（3）诗中的成语是_，意思是_（4）诗中的第一句交代_和_，第二句是_。（5）用自己的话说说诗的意思。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4
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