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新人教版2019-2020学年四年级下学期语文学业质量调研测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共9题;共24分)1. (8分)多音字组词藏 zng_cng_参 cn _shn_泊 b_p_倒 do_do_2. (2分)比一比,再组词。滋 _慈 _3. (2分)选出“不可推卸”中“卸”字的正确解释( )。A . 把运输的东西从运输工具上搬下来。B . 把牲口身上拴的套解开取下来。C . 把加在身上的东西取下来或去掉。D . 解除;推卸。4. (2分)下列词语使用正确的一组是( )A . 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光B . 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣C . 前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后D . 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒5. (2分)根据课文内容选择。“听听,秋的声音”我认为应该这样读( )。A . 听/听 , 秋的声音 B . 听听,秋的/声音6. (2分)给加下划线字选择正确的解释。题西林壁 ( )A . 题目,写作或讲演内容的总名目。B . 书写、题写。C . 古代指额头。7. (2分)下面的诗句中依次填入的表示季节的词语是( )人生若只如初见,何事_风悲画扇。天时人事日相催,_至阳生春又来。竹外桃花三两枝,_江水暖鸭先知。连雨不知春去,一晴方觉_深。A . 春 夏 秋 冬B . 秋 冬 春 夏C . 春 冬 秋 夏D . 秋 夏 春 冬8. (2分)下面哪句经典告诉我们不能不懂装懂?( ) A . 知之为知之,不知为不知,是知也。B . 知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。C . 温故而知新,可以为师矣。D . 我非生而知之者,好古,敏以求之者也。9. (2分)你认为“好书不厌看还读”的下联应该是( )。A . 妙笔丹青绘人物B . 益友何妨去复来C . 水稻舞动千顷浪D . 无字文章写古今二、 现代文阅读 (共2题;共41分)10. (17分)阅读短文,回答问题。 “明星”上的“微尘”有一年,我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。一天,华罗庚收到一封来信,信的大意是:我读了您的堆素数论这本书,觉得很好。可是经过反复计算,发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”,那么这个错误就好像一粒“微尘”,希望能予以改正。华罗庚看完信,连声说:“提得对,真是太好了!”。他在会上宣读了这封信,并把它的作者一位普通的中学教题陈景润请来参加会议。华罗庚就是这样,从自己的错误中发现了一个难得的人才。(1)文中的“明星”指_; “微尘”指_。(2)简要回答陈景润给华罗庚信的主要内容。 (3)写出第三小段段意。 (4)判断中心,用“正确”“错误”表示。 赞扬华罗庚重视别人的发言。赞扬陈景润敢于提意见。赞扬华罗庚谦虚,善于发现人才,培养人才的美德。11. (24分)阅读下文,回答问题牛牛是很平凡的。浅灰色的身躯,一个带着角的脑袋,一条尾巴与四只粗壮的脚。但是,这样平凡的牛,却给人们带来多少好处啊!春天,牛吃力地耕地,那粗壮的脚在一望无际的松黑的土地上行走,随着滚滚的泥浪,出现一片片松软的土地,人们就在那里插秧。夏天,牛吃力地拉着车,运来一车车灰沙、石料,筑起那高高的河堤,使那泛黄的洪水无可奈何。秋天,牛载着人们辛勤劳动换来的粮食,行走在那村间大道上。冬天,牛仍然为人们劳动而且还用那鲜美的牛奶去滋补体弱的人们。牛为人们做出这么大的贡献,然而索取的却很少。它住的是茅棚,吃的是一堆堆的草。对人们,它是那样地顺从,叫干什么就干什么。它那双沉静、温和的大眼睛,永远流露着对人们的忠心和诚意。对邪恶,它是那样勇猛、不屈,它那坚硬的角就是战斗的武器。在我国,很早就有“初生牛犊不怕虎”的故事。我们要学习牛勇敢、不畏强暴的精神,还要像它那样勤勤恳恳地为人民服务。(1)照样子,完成填空。吃力地(耕地) 匆匆地_ 拼命地_鲜美的(牛奶) 清澈的_ 美丽的_(2)写出两个含“牛”的成语。 (3)请在文中找出描写牛的外貌特征的句子。 (4)作者以“春、夏、秋、冬”四季写了牛给人们带来的好处。试从文中找出最能体现牛对人们贡献的句子。 (5)文章赞美了牛的什么精神? 三、 书面表达 (共1题;共5分)12. (5分)小小练笔场。联系自己的生活实际先想一想,你读书是为了什么,再写一写你的读书故事。第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共9题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-

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