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西门豹 淹没官绅硬逼扑腾干旱徒弟跪下渠道灌溉绸缎催一催眼睁睁提心吊胆人烟稀少田地荒芜 形容非常担心和害怕 因为担惊受怕 脸上呈土黄色 没有血色 田地荒芜 提心吊胆 面如土色 田地因无人管理而长满野草 根据意思写词语 我学习我收获 1 田地因无人管理而长满野草 2 居住的人少 十分荒凉 3 形容十分担心或害怕 4 脸上没有血色 形容极端恐惧 田地荒芜 人烟稀少 提心吊胆 面如土色 学习目标 1 学会本课的生字 正确 流利 有感情地朗读课文 重点读好对话 读出不同人物的语气和心情 2 学习课本剧的特点 能详细复述西门豹惩治巫婆和官绅的经过 体会西门豹是怎样勇于破除迷信 为民除害的 指名读第一自然段 思考西门豹到了邺做官 发现了什么 田地荒芜人烟稀少 调查原因 小组探究 分角色朗读第1 9自然段 五人组完成下表 为什么田地荒芜 人烟稀少 河伯娶媳妇闹的 河伯娶媳妇是主要原因 这话是谁说的 巫婆说的 巫婆是 首犯 新娘是哪儿来的 老百姓家的女孩儿 受害人是穷苦人家的孩子 漳河发过大水没有 没有发过 年年闹旱灾 漳河的实际情况 西门豹 询问 老大爷 回答 了解到的情况 调查时 西门豹问 老大爷的回答中有三个 闹 字 他明白了一 闹 是 二 闹 是 三 闹 是 为什么田地荒芜 人烟稀少 河伯娶媳妇 巫婆和官绅逼老百姓出钱给河伯办喜事 旱灾 全班交流 西门豹是如何破除迷信的 西门豹破除迷信的巧妙之处体现在哪里 画出相关的语句 读一读 看 听 想 悟 二人组读第10 15自然段 交流 这样说来 河伯还真灵啊 下一回他娶媳妇 告诉我一声 我也去送送新娘 西门豹说 是假 才是真 去送送新娘 去破除迷信 不行 这个姑娘不漂亮 河伯不会满意的 麻烦巫婆去跟河伯说一声 说我要另外选个漂亮的 过几天就送去 西门豹说 是假 才是真 姑娘不漂亮 惩治巫婆 巫婆怎么还不回来 麻烦你去催一催吧 西门豹说 是假 才是真 催巫婆 惩治官绅 老百姓终于明白了 巫婆和官绅都是骗钱害人的 指名读最后一自然段按课文内容填空 他兴修 开凿 使农田得到了 农民有了 水利 水渠 灌溉 好收成 西门豹管理邺地 具体做了三件事 1 2 3 调查田地荒芜 人烟稀少的原因 惩治巫婆 破除迷信 兴修水利 灌溉农田 考考你 1 西门豹用了 三十六计 中的 将计就计 借口说 把巫婆和官绅头子 同时也给了其他官绅一个警告 同时让老百姓明白 新娘不漂亮 扔进了漳河 不要再借迷信骗钱害人 巫婆和官绅都是骗钱害人的 考考你 西门豹治邺这篇课文讲的是 时期 治理 这个地方 运用了 的方法 破除了 惩治了 教育了 率领老百姓开凿水渠 从此这儿每年的收成都很好 通过这件事 赞扬了西门豹 的好品质 同时可以看出西门豹具有非凡的 和 才能 也教育了人们要崇
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