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人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第三组12听听，秋的声音同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共5题；共49分)1. （4分）给多音字组词。 撒：s_s_乐：l_yu_2. （6分）写出下列词语的近义词。 富裕_陈列_明亮_透明_旺盛_粗犷_3. （3分）给加横线的词换一个说法一阵阵秋风掠过 _田野。撒下一阵暖暖的叮咛 _。走进这辽阔 _的音乐厅。4. （25分）按要求写句子。 （1）厚墩墩的云彩遮盖住了太阳。（改为“把”字句和“被”字句） （2）雨点儿跳跃。（扩句） （3）伯父笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句） （4）我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。（缩句） （5）京剧趣谈这篇课文的作者是徐城北先生写的。（修改病句） 5. （11分）阅读短文，回答问题。凉爽的秋天来了，天高云淡，凉风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣。枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼。看！红彤彤的海棠把树枝都压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。（1）找出短文的中心句。（2）在横线上填上恰当的词语。_的枫树叶 _的海棠_的柿子 _的秋天（3）“花园里菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收”，这句话采用的修辞方法是_和_。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础练习 (共5题；共49分)1-1、2-
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