七年级语文19事物的正确答案不止一个课件苏教版事物的正确答案不止一个.ppt

看一看 你在图中看到了什么 设问 1 1 一把锯子 一片森林 一片荒漠 一支笔 一张纸 一幅画 一首诗 一首歌 一个世界 一个李白 一壶酒 诗百篇 再思考 少年读诗如隙中窥月中年读诗如台上观月老年读诗如庭中赏月 想一想 同样是读诗 感受何以不同呢 由于背景的不同 考虑问题角度的变化 知识积累的差异等的原因 事物的正确答案往往不止一个 事物的正确答案不止一个 创造性思维活动课 学习目标 1 了解议论文的相关文体知识 2 了解作者观点 明白生活中事物的正确答案不止一个的道理 懂得如何进行创造性思维 3 学习本文层层展开论述的写作特点 理解论点和论据的关系 第一课时 罗迦 费 因格及其作品简介 罗迦 费 因格 1948年生 当代美国实业家 学者 创造学家 曾任加利福尼亚创意顾问 著作有 当头棒喝 创造性纸牌 等 唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人 是他的名言 初读感知 整体把握恭喜 根深蒂固 依赖 孜孜不倦 汲取 持之以恒 锲而不舍 渊博 g ng d l i z j h ng qi yu nb 你积累了哪些词语 持之以恒 推敲 轻而易举 锲qi 而不舍 行之有效 孜z 孜不倦 根深蒂d 固 汲j 取 不言而喻 一事无成 比喻斟酌字句 反复琢磨 形容办事毫不费力 举 向上托 比喻有恒心 有毅力 实行起来有成效 多指已经实施过的方法和措施 有恒心 长期坚持下去 勤奋努力 不知疲倦 孜孜 勤勉 不用说就可以明白 喻 明白 连一样事情也没做成 什么事情都做不成 吸取 汲 从下往上打水 比喻根基深厚牢固 不可动摇 议论文知识 1 什么是议论文 议论文是以议论为主要表达方式 通过摆事实 讲道理 直接表达作者观点和主张的常用文体 2 议论文的要素 三要素 论点 论据 论证 就是作者在文中加以阐述和证明的主张和看法 是支撑论点的材料 是作者用来证明论点正确的理由和根据 运用论据证明论点的过程和方法 3 议论文的论证方式 立论 直接提出并阐明论点的论证方式 驳论 通过反驳对立的论点来阐明自己的论点的论证方式 4 论据可分为两种 5 常见的论证方法 a事实论据b道理论据 举例论证道理论证比喻论证对比论证 听朗读 思考问题 1 由文前的这四个图形引出文章要讨论的话题是什么 这是为了告诉我们一个什么样的观点 2 关于本文结构 3 关于本文的论证方法 明确 1 事物的正确答案不止一个 因此 不满足于一个答案 不放弃探求 这一点是最重要的 2 一 提出问题 1 3段 以一个问题引出话题 说明确立 事物的正确答案不止一个 的思维方式的重要性 二 分析问题 4 12段 第一层 4 8段 由话题引出创造性的问题 论述产生创造性思维所必需的要素 第二层 9 12段 论述富有创造力的人和缺乏创造力的人的区别 三 解决问题 13段 总结 论述怎样才能成为一个富有创造性的人 应注意下面的三点 第一 第4自然段和第9自然段在文中的过渡作用 第二 末段在全文中的总结作用 第三 本文是按照逐层递进的逻辑顺序进行论证的 3 1 例证法 约翰 古登贝尔克的事例 第7自然段 罗兰 布歇尔的事例 第8自然段 都是从自然科学方面设例 2 引证法 第5自然段和第10自然段 第二课时 请同学们看这样一个故事 从前 有个吝啬的财主招不来长工 聪明的倪刚找上门去了 财主提了两个条件 一是 别人不吃的东西你得吃 二是 别人不做的活你都得做 倪刚完全同意 中秋节 财主家人将许多肉 果供祖赏月 倪刚去将这些供品吃个精光 春节那天 财主家都忙着拜年 倪刚却去门前挖了坟坑 把财主气得两眼直瞪 想一想 对财主提出的两个条件 财主和倪刚思考的角度有什么不同 明确 1 精通各种知识 2 有探求新事物 活用知识的态度和意识 3 持之以恒地进行各种尝试的毅力追问 创造思维是否任何人都具备呢 区分一个人是否具有创造力 主要依据之一是 拥有创造力的人留意自己细小的想法 小的创意会打开大的突破口 并使这种创造变为实现 再问 怎样做一个富有创造性的人 1 经常保持好奇心 不断积累知识 2 不满足于一个答案 而去探求新思路 去运用所得的知识 3 一旦产生小的灵感 相信它的价值 并锲而不舍地把它发展下去 从刚才的分析中 大家都觉得倪刚很聪明 其实他是具有一种什么思维能力 那么产生创造性思维的必须具备的要素是什么呢 扩展练习 有人认为 创造力仅仅是属于贝多芬 爱因斯坦以及莎士比亚这些名人的 你认为这种说法对吗 为什么 明确 创造思维不是名人的专利 让我们大家也来锻炼自己的创造性思维 成为一个有创造力的人 拓展训练 你是个有创造性思维的人吗 1 你来评一评 一群小学生在空地上踢球 一个孩子不小心 一球砸坏了一位长者家的窗玻璃 这个孩子跑到长者家里 当头就是一句 一块玻璃多少钱 人们对这件事情看法不一 归纳起来有三种 1 没有逃走 主动上门赔钱 应予以表扬 没有道歉可以原谅 2 赔钱就是认错 道歉的表现 3 首先应该道歉 同时应该赔钱 你赞成哪一种 事物的答案是丰富多彩的 各人提出自己的看法和理由 有其他看法也可以提出来 2 发挥自己的创造性思维 请说出下列题目的答案 多说几种 1 1 4 9 5 7 6 18 参考 1 里 1 里 1 公里 4 点 9 点 1点 13点即下午1点 5 月 7 月 1 年 6 小时 18 小时 1 天 通过这堂课你有什么收获 1 寻找找历史上古今中外具有创造性思维的人 例如 牛顿 苹果砸头的故事 发现了万有引力 鲁班 发明锯子 是受小草割手的启发 伽利略 摆的定律瓦特 蒸气机的发明 总结 由此可见任何人都具有创造性思维 2 思考 一个桌面四个角 锯掉一个角 还剩几个 练一练拓展思维 3 一个寒冷的冬天 纽约一繁华大街上 有一个双目失明的乞丐 那乞丐的脖子上挂着一块牌子 上面写着 自幼失明 从他身边经过的人都装着没看见似的走开了 有一天 一个诗人走近他身旁 他便向诗人乞讨 诗人说 我也很穷 不过我给你点别的吧 说完 他便随手在乞丐的牌子上写了一句话 那一天 乞丐得到很多人的同情和施舍 后来 他又碰到那诗人 很奇怪地问 你给我写了什么 那诗人笑笑 念那牌子上他所写的句子 你们认为 诗人给乞丐写了一句什么样的话 春天就要来了 可我不能见到它 文章小结 论证中心 怎样才能成为一个有创造性的人 论证过程 事物的正确答案不止一个确立创造性思维方式拥有创造性思维必需的要素坚信人人都有创造力创造性人才必备的条件 作业 以 关于 o 的断想 为题 写一小论文 200字左右 附资料 富有创造性思维的伟人 贝多芬 他幼年早慧 在年轻时就确立了作曲家的地位 也许是命运的捉弄 在人生最辉煌的时刻 他却失聪了 但是 在这之后的八年中 他依旧继续着音乐家的生命 大大发展和改变了古典音乐 他是德国最伟大的乐曲家之一 创作了如 英雄 命运 田园 等交响曲 月光 热情 黎明 等钢琴奏鸣曲 莎士比亚 英国文艺复兴时期最伟大的戏剧家 诗人 他重要的喜剧作品有 仲夏夜之梦 威尼斯商人 无事生非 皆大欢喜 第十二夜 等 历史剧 理查三世 亨利四世 四大悲剧 哈姆雷特 奥赛罗 李尔王 麦克白 莎士比亚被马克思誉为 人类最伟大的戏剧天才 在过去的几千年人类历史中 最独领风骚者为成吉思汗 而最具才华者是莎士比亚 伟大的德国诗人歌德有一句名言 说不尽的莎士比亚 中国戏剧家曹禺曾赞叹 莎士比亚是一位使人类永久又惊又喜的巨人 爱因斯坦 20世纪最伟大的物理学家 科学革命的旗手 他从小脑中就充满许多奇思妙想 例如4岁时就奇怪为什么罗盘针总是转向南方 它周围