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人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级上学期语文期中测试卷(一)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共6题;共66分)1. (10分)读拼音,写词语。chun dif zhunglng dzhn yh xing_hung yxin ynsh zhyng zinng gu_2. (15分)照样子组词。例:借(借书) 惜(爱惜) 错(改错)静(_) _(_) _(_)还(_ ) _(_) _(_)牲(_) _(_) _(_)3. (12分)把成语补充完整,并按要求填空。 (1)天_云_我还会写跟这个词语形式相同的词语:_、_。 (2)五_十_,我还会写含有数字的词语:_、_。 (3)_鸡起_,我还会写含有动物的词语:_、_。 4. (10分)填上合适的关联词语。今天早锻炼,_打乒乓球_跳绳?大渡河_水流湍急,_两岸都是高山峻岭,所以被称为“天险”。赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,_能注意锻炼身体,_有希望成为“三好”学生。你_已经答应放学以后出黑板报,那么_不应该独自回家。时间非常珍贵,_是一分一秒,我们_不能浪费。5. (4分)根据课文内容,选择正确的答案。(1)这条笔直的公路在一个地方弯曲成马蹄形。是因为_A . 人们觉得弯曲成马蹄形美观一些。B . 筑路工人爱护路边的树,把路修弯可以不砍树。(2)“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”这句话中“高尚的心”指_A . 工人为了树停工不干,有一颗高尚的心。B . 工程师和筑路工人为了保护橡树,十公路拐一个弯。在修路的同时,也保护了环境,所以说他们有一颗“高尚的心”。6. (15分)根据课文内容或积累填空 (1)在那一定会很好一文中,种子经历了:种子_,最后被拼成木地板。 (2)在牛肚子里旅行一文中,_和_是一对非常要好的朋友。_被牛吃到肚子里,最后在_的帮助下逃出了牛肚子。 (3)蚂蚁队长宣布的命令是:今天搬运粮食,_,_。 (4)灯不拨_,理不辩_。 (5)_走遍天下,_寸步难行。 (6)一时强弱_,万古胜负_。 二、 阅读理解 (共2题;共23分)7. (5分)解释词语。再根据对句意的理解选择填空。将序号写在横线上。我站在这孑然凄立的胡杨林中,祈求上苍的泪,哪怕仅仅一滴;我祈求胡杨,请它们再坚持一会儿,哪怕几十年;我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走,哪怕就三天。(1)“祈求”的意思是_。 (2)作者祈求_;祈求_;祈求_。这里饱含着作者_的强烈责任感。关注环境保护胡杨能在这恶劣环境中继续顽强地生存上苍为胡杨带来雨水人们看看沙漠环境,关注胡杨,关注大自然的命运8. (18分)阅读理解。 痛苦的游戏一次朋友聚会,有一位正在某个心理咨询培训班学习的朋友提出要和大家玩一个游戏。他发给每人一张纸片,请大家在上面写下五件自己认为最珍贵的东西,比如生命、爱情、朋友等。最后他再三强调:大家一定要以认真的态度对待它。我认真地考虑了一下,在自己的纸片上写下了:丈夫、女儿、快乐、满足感和父母。这时,这位朋友请大家考虑放弃其中的一个。我轻轻地划去了“满足感”。我的“满足感”,其实是“事业有成”的代名词。从小所受的教育告诉我:碌碌无为是悲哀的。所以,尽管只是一个中学教员,我还是希望能从小事做起,在平凡的工作中做出一番成绩来。然而,工作上的“满足感”,并不是我生活的全部,就算工作上表现平平,我至少还拥有我的家人和快乐,他们对我何等重要尽管这样安慰自己,我心里隐隐约约地还是有点郁闷毕竟我不是一个甘于平庸的人。我开始觉得这是一个不大好玩的游戏。接下来,朋友请大家在剩下的四件中再放弃两件。我一下子懵了,放弃哪一个好像都是不可能的。我请求说:游戏可不可以就此结束?朋友说:那哪行?哪有半途而废的道理?忍痛割爱吧。真的,我的心里好痛苦、好矛盾。划去“快乐”后,我以歉疚、负罪的心情划去了“父母”。亲爱的爸爸妈妈,如果你们看到这篇文章,请千万千万要原谅女儿,毕竟你们不可避免地要先我们而去。然而这游戏还没有结束!朋友请大家在仅剩的两件中还要划去一件,保留最后一件。这真是太残忍了!我的丈夫和女儿,我怎么可能舍弃他们中的任何一个!我的丈夫,我生命中最亲密的伴侣,在我迷惘时为我指点迷津,在我失意时为我排忧解难,我的生命中不能没有他!而我的九个月大的小女儿,集聚了我所有希望的小精灵,傻乎乎的笑脸,她无所顾忌的大哭,都是那样深切地牵扯着我的心,我的生命中也不能没有她!如果要选择舍弃他们中的哪一个就让我先舍弃自己吧。游戏结束了。朋友从心理学的角度讲述着这个游戏的现实意义,而我的头脑里一片空白。原来,生命中的种种至爱,在我心中的分量远远超过了我的想象,我的家人,我的事业,我的快乐心情,对我来说都是那么的重要!以至于尽管只是一个假想的“放弃”,仍然让我感到痛苦和沉重。一个游戏参与者喃喃自语,什么呀,真是个无聊的游戏!我看了他一眼,不,朋友!这是我所参加的最有意义的游戏。让我们更诚挚地去爱,去珍惜吧,在我们还拥有着的时候!(1)用文中的短语填空。 作者在纸片上写下的五件最珍贵的东西,可以分为“_”、“_”、“我的快乐心情”三类。文中所述只是一次游戏,尽管只是假想的放弃,而作者却感到痛苦和沉重,这是因为她是“_”对待的。(2)作者划去父母时为什么感到歉疚、负罪? (3)文中画线句子表达了作者怎样的感情? (4)游戏是痛苦的,作者为什么认为它是“我所参加的最有意义的游戏”? 三、 语言表达 (共1题;共5分)9. (5分)留心观察,仔细寻找,生活中处处有惊喜。请你以“我的发现”为题写一篇习作,要求写出自己生活的小窍门,观察所得等等,请把内容写清楚,语句写通顺。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识 (共6

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