高考化学一轮复习 专题11.3 物质的分离与提纯讲案（含解析）(1).doc

专题11.3 物质的分离与提纯讲案（含解析）复习目标：1、 能对常见的物质进行检验、分离和提纯。基础知识回顾：一、物质分离、提纯的常用物理方法1、物质分离、提纯的区别（1）物质的分离将混合物的各组分分离开来，获得几种纯净物的过程。（2）物质的提纯将混合物中的杂质除去而得到纯净物的过程，又叫物质的净化或除杂。2、物质分离、提纯的常用物理方法试根据所学的知识填写操作方法及相关内容。（1）如图1，方法、装置的名称：过滤。适用范围：把不溶性固体与液体进行分离。注意事项：一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；二低：滤纸上缘低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘；三靠：烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒轻靠三层滤纸处，漏斗下端紧靠烧杯内壁。若滤液浑浊，需更换滤纸，重新过滤。浑浊的原因可能是滤纸破损、滤液超过滤纸边缘。（2）结晶是晶体从饱和溶液中析出的过程，对溶解度受温度变化影响不大的固态溶质，采用蒸发溶剂的方法，而对溶解度受温度变化影响相当大的固态溶质，采用冷却饱和溶液的方法。如图2，方法、装置的名称：蒸发结晶。适用范围：溶解度随温度变化较小的物质。注意事项：玻璃棒的作用：搅拌，防止液体局部过热而飞溅；当有大量晶体析出时，停止加热，利用余热蒸干而不能直接蒸干。（3）如图3，方法、装置的名称：分液。适用范围：萃取：利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来；分液：两种液体互不相溶且易分层。注意事项：溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中大；萃取剂与原溶剂不反应、不相溶；萃取剂与溶质不反应。（4）如图4，方法、装置的名称：蒸馏。适用范围：沸点相差较大的液体混合物注意事项：温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的支管口处；蒸馏烧瓶内要加沸石；冷凝管水流方向应为“逆流”。（5）如图5，方法、装置的名称：升华。适用范围：某种组分易升华的混合物，利用物质升华的性质在加热条件下分离的方法。【典型例题1】下列分离物质的方法中，利用了物质的沸点的是()a蒸馏 b萃取 c重结晶 d蒸发【迁移训练1】【福建省漳州市七校2014届高三第二次联考化学试题】下列实验操作或说法错误的是a蒸发时，蒸发皿中固体不能蒸干才停止加热b蒸馏时，温度计水银球应靠近蒸馏烧瓶的支管口处c分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出d焰色反应时，用稀硫酸洗净铂丝，并在火焰上灼烧至无色二、物质分离、提纯的化学方法1、基本方法原理方法原理杂质成分沉淀法将杂质离子转化为沉淀cl、so、co及能形成弱碱的阳离子气化法将杂质离子转化为气体co、hco、so、hso、s2、nh杂转纯法将杂质转化为需要提纯的物质杂质中含不同价态的相同元素(用氧化剂或还原剂)、同一种酸的正盐与酸式盐(用酸、酸酐或碱)氧化还原法用氧化剂(还原剂)除去具有还原性(氧化性)的杂质如用酸性kmno4除去co2中的so2，用热的铜粉除去n2中的o2热分解法加热使不稳定的物质分解除去如除去nacl中的nh4cl等酸碱溶解法利用物质与酸或碱溶液混合后的差异进行分离如用过量的naoh溶液可除去fe2o3中的al2o3电解法利用电解原理除去杂质含杂质的金属作阳极、纯金属(m)作阴极，含m的盐溶液作电解质溶液2、除杂试剂及方法的选择序号原物质所含杂质除杂质试剂主要操作方法n2o2灼热的铜网用固体转化气体coco2naoh溶液洗气co2co灼热的cuo用固体转化气体co2hcl饱和nahco3溶液洗气cl2hcl饱和食盐水洗气co2so2饱和nahco3溶液洗气碳粉cuo稀酸(如稀盐酸)过滤fe2o3al2o3naoh溶液过滤nahco3溶液na2co3co2加酸转化nacl溶液nahco3hcl加酸转化fecl3溶液fecl2cl2加氧化剂转化fecl2溶液fecl3fe加还原剂转化i2晶体nacl无加热升华nacl晶体nh4cl无加热分解乙烷c2h4溴的四氯化碳溶液洗气乙酸乙酯乙酸饱和na2co3溶液分液乙醇水(少量)新制cao蒸馏【典型例题2】为提纯下列物质(括号内为杂质)选用的试剂和分离方法都正确的是()物质试剂分离方法硝酸钾(氯化钠)蒸馏水降温结晶二氧化碳(氯化氢)饱和碳酸钠溶液洗气乙醇(水)金属钠蒸馏nacl溶液(na2s)agcl过滤a b c只有 d【迁移训练2】【广东省梅州市2014年高三3月总复习质检】在中学化学实验中可用来分离或提纯物质的方法很多，如蒸馏、过滤、结晶、渗析、盐析等，分离或提纯下列各组混合物所选用方法最合适的是()afecl3溶液得到fecl3固体加热蒸干b 除去cu粉中混有的cuo加入稀硝酸溶解、过滤、洗涤、干燥c 分离nano3和baso4的混合物溶解、过滤d 除去naoh溶液中混有的少量na2so4加入bacl2溶液、过滤考点详析：考点一：物质分离提纯的综合应用1、依据物质的物理性质选择恰当分离(提纯)方法（1）“固固”混合物的分离(提纯)（2）“固液” 混合物的分离(提纯)（3）“液液”混合物的分离(提纯)2、分离和提纯物质遵循的原则（1）不引入新杂质的原则。如果引入杂质则在后续操作中必须除杂。（2）不损耗、不减少被提纯物质的原则。（3）实验操作要简便易行的原则。（4）加入试剂的顺序要合理的原则。用化学方法除去溶液中的杂质时，要使被分离的物质或离子尽可能除净，需要加入过量的分离试剂，在多步分离过程中，后加的试剂应能够把前面所加入的无关物质或离子除去。【典型例题3】下列实验装置图所示的实验操作，不能达到相应的实验目的的是()【迁移训练3】下列是制备cuo的流程图：工业cuso4 cuso4溶液cuso45h2ocuo（1）步骤的目的是除去不溶性杂质。操作是_。（2）步骤的目的是除铁。操作是：滴加h2o2溶液，稍加热；当fe2转化