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文档简介

2015年高考化学实验专题练习(11)1abacd热水浴冰水浴(14分)已知: 浓磷酸具有吸水性,在加热条件下也难与碳、铜等单质反应。130 生成环己烯的反应: 相应物质参数表:有机物密度/gcm3熔点/沸点/溶解性环己醇09625161能溶于水环己烯08110383难溶于水某化学小组用上图所示装置以环己醇为原料制备环己烯,其步骤如下:步骤制备粗品(1)将125ml环己醇加入上图反应装置中的圆底烧瓶a内,再加入2ml质量分数为85%的浓磷酸,摇匀后放入碎瓷片,缓慢加热至反应完全,在锥形瓶d内得到环己烯粗品。其中仪器b的作用是 ;此反应中不加浓硫酸的原因是 。(2)反应装置的水浴温度控制在85左右,而不是130,是因为 的缘故。步骤制备精品(3)为了提纯环己烯,除去粗品中的环己醇、少量酸和水等杂质,采用如下操作: 加入饱和食盐水,再振荡、静置、分层、分液,其中食盐可起 作用。 分液后再用 (填序号)试剂洗涤。 akmno4溶液 b稀h2so4 cna2co3溶液 再向粗品中加入无水氯化钙后蒸馏。加入无水氯化钙目的是: 。(4)以下区分环己烯精品和粗品的方法,合理的是: (填序号)。 a用酸性高锰酸钾溶液 b用金属钠 c测定沸点2(14分)草酸(h2c2o4)是一种重要的化工原料。已知常温下001 moll-1的h2c2o4、khc2o4、k2c2o4溶液的ph如下表所示。h2c2o4khc2o4k2c2o4ph203181 、(1)在其它条件不变时,下列措施能使khc2o4溶液中c(k+)c(hc2o4-)接近11的是_(填字母)。 a加入适量的h2c2o4 b加入适量的khc2o4 c加入适量的na2c2o4 d升高溶液的温度(2)取一定质量h2c2o42h2o和khc2o4的混合物,加水溶解,配成250 ml溶液,取两份此溶液各25 ml,向第一份溶液中先加入几滴酚酞试液,再滴加025 moll-1 naoh溶液至2000 ml时,溶液由无色变为浅红色;向第二份溶液中滴加适量3moll-1 h2so4溶液酸化后,用010moll-1kmno4溶液滴定,当消耗kmno4溶液1600 ml时,溶液由无色变为浅紫红色。请回答下列问题: 完成离子方程式:5c2o42-+2mn04-+16h+ 10_+2mn2+8h2o。 原混合物中h2c2o42h2o和khc2o4的物质的量之比为_。(3)某实验小组用如图所示的装置探究fec2o42h2o在隔绝空气条件下受热分解的产物。当360g fec2o42h2o充分反应后,残留固体质量为136g,浓硫酸增重72g,碱石灰增重110g。求残留固体的成分和物质的量。(已知fec2o42h2o的相对分子质量为180;设反应产生的气体被充分吸收)o228(14分)氯化亚铜在工业上应用广泛。氯化亚铜(cuc1)为白色晶体,微溶于水,能溶于氨水、浓盐酸,并生成配合物,不溶于硫酸、稀硝酸和醇。5085nh4cucl2cu、hcl、nh4cl、hno3、h2oo2acb实验室反应装置浓缩 补充cu、hcl残液过滤成品cucl95%乙醇洗涤、烘干固体工业流程实验药品:铜丝20 g、氯化铵20 g、65% 硝酸10 ml、36%盐酸15 ml、水。(1)反应的化学方程式为 ,用95%乙醇代替蒸馏水洗涤的主要目的是 。(2)工业化生产时,95%乙醇可通过_方法回收并循环利用,而nh4cl、_(填化学式)可直接循环利用。 (3)实验室用右上图装置制备cuc1。实验时通入o2的速率不宜过大,为便于观察和控制产生o2的速率,最宜选择 装置(填字母序号a、b、c)。a b c 实验开始时,温度计显示反应液温度低于室温,主要原因是 ;电炉加热升温至50时停止加热,反应快速进行,烧瓶上方气体颜色逐渐由无色变为红棕色,从环保角度考虑,当 时才能停止通入氧气,待冷却至室温后,再打开瓶塞,沿_(填字母a、b、c)口倾出棕色反应液于1000 ml大烧杯中,加水500 ml,即刻有大量白色沉淀析出。4(14分)h2so4溶液na2so3浓硫酸na2o2碱石灰cda甲同学想通过下图装置(夹持装置已略去)实验,探究so2与na2o2反应的产物。i装置d的作用 。如何检验反应中是否有o2生成 。对于c中固体产物提出如下假设:假设1:只有na2so3; 假设2:只有na2so4 (1)装置c中,假设2反应的化学方程式为 。 (2)乙同学针对以上两个假设,提出了两个实验方案:方案:在na2o2反应完全后进行如下图示实验:将c中固体配成溶液白色沉淀沉淀不溶解ba(no3)2溶液足量稀硝酸 得出结论:产物是na2so4,假设2成立。此方案是否合理(填“是”或“否”) ,理由是 。方案:在反应进行一段时间后,取出c中固体放入氯化钡溶液中,充分反应后再加入足量稀盐酸,如果溶液中有白色沉淀,可得出结论:产物是na2so4,假设2成立。此方案是否合理(填“是”或“否”) ,理由是 。5某课外小组分别用下图所示装置对原电池和电解原理进行实验探究。图2图1请回答:i用图1所示装置进行第一组实验。(1)在保证电极反应不变的情况下,不能替代cu做电极的是 (填字母序号)。a铝 b石墨 c银 d铂(2)n极发生反应的电极反应式为 。(3)实验过程中,so42- (填“从左向右”、“从右向左”或“不”)移动;滤纸上能观察到的现象有 。ii用图2所示装置进行第二组实验。实验过程中,两极均有气体产生,y极区溶液逐渐变成紫红色;停止实验,铁电极明显变细,电解液仍然澄清。查阅资料发现,高铁酸根(feo42-)在溶液中呈紫红色。(4)电解过程中,x极区溶液的ph (填“增大” 、“减小”或“不变”)。(5)电解过程中,y极发生的电极反应为fe - 6e- + 8oh- = feo42- + 4h2o 和(6)若在x极收集到672 ml气体,在y极收集到168 ml气体(均已折算为标准状况时气体体积),则y电极(铁电极)质量减少 g。(7)在碱性锌电池中,用高铁酸钾作为正极材料,电池反应为:2k2feo4 + 3zn = fe2o3 +zno +2k2zno2该电池正极发生的反应的电极反应式为 。参考答案1(14分)(1)冷凝回流(或“减少环己醇被蒸出”,“导气”与否视而不见,2分)防止产物碳化或氧化(2分)(2)接近环己烯的沸点,防止反应温度过高而碳化,控制恰当的反应速率(2分)(3) 盐析(或“减小溶解量”或“减小溶解度”2分)c(2分) 吸收水分(或“干燥”,2分) (4)b c (2分)2共14分。(1)ac(3分) (2)co2(3分) 13(3分)(3)被点燃的气体为co,质量为m(co) =360 g136 g72 g110 g = 42 g;又fec2o42h2o为02 mol,n(h2o)= 72 g18 g/mol = 04 mol,n(co2)= 110 g44 g/mol = 025 mol,n(co)= 42 g28 g/mol = 015 mol,所以,残留固体中所含元素及物质的量为n(fe) = 02 mol,n(o) = 015 mol,则残留固体为fe和feo的混合物,其中fe为005 mol,feo为015 mol(5分)(答残留固体为005 mol fe4o3的也给分)3(共14分)(1)nh4cucl2 =cucl+nh4cl(2分),避免cucl溶于水而造成损耗(2分),(洗去晶体表面的杂质离子及水份)。(2)蒸馏(2分),hno3(1分)。 (3) b(2分) 氯化铵溶于水吸收大量热量,造成反应液温度降低(2分)。烧瓶上方红棕色气体逐渐变为无色(2分),a或c(答a或答c给分,1分)4(14分)吸收二氧化硫尾气,防止污染(2分)将带火星的木条靠近管口a,若木条复燃,说明有氧气生成。(2分)(1)na2o2so2na2so4(2分)(2)否(1分),稀硝酸能将生成的baso3氧化为baso4而使沉淀不溶于稀硝酸。(3分)否(1分),若固体c中剩余na2o2,产物为na2so3时,将固体c溶于bacl2溶液时,na2o2与水反应产生的氧气能将na2so3氧化为na2s

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