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文档简介

20122013学年白鸭小学体育兴趣小组活动计划一、 活动开展的指导思想 素质教育的全面实施，培养学生的个性能力、发展学生的技能、提高学生的综合素质越来越显得尤为重要。为使学生身体素质和实际生活能力不断得到提高，本学期体育兴趣小组活动使学生在活动中使学生体育技能得到锻炼和提高，不断拓宽他们的知识面，陶冶情操，使身心得到健康发展。使兴趣小组活动成为课堂教学的延续和补充，使学生从被动的学习活动中解脱出来，使他们的个性特长得到充分发挥出来。二、活动目标和任务 1、通过本学期活动，教给学生“认识生活、丰富生活、表现生活”的能力，给学生提供有效的生活和学习空间。 2、使学生在体育活动中得到无穷的乐趣，为学生未来成长提供一个起跑线。 3、通过活动，放飞学生的理想，弘扬学生的个性。 4、掌握一些体育基础知识、基本技能和方法。促进学生身体机能、身体素质和基本活动能力的全面发展。 5、在活动中，教育学生注意安全，陶冶美的情操，培养学生文明行为。 6.在活动中，进行集体、关心伙伴、团结协作的集体主义教育，培养学生严格的组织纪律、勇敢顽强的精神，朝气蓬勃的作风。三、活动开展的措施 1、结合学校现有的条件和学生年龄特点，有计划地组织学生参加各项体育活动，使学生从思想上认识到锻炼身体的重要性。 2.使学生充分认识到体育锻炼是促进身体机能正常发育的有效途径。 3.掌握体育锻炼的知识和技巧，养成良好锻炼身体的习惯。学会科学的调节，科学地锻炼。 4.在活动中注意发展学生的特长，因人而异，将各项运动落到实处。 5.通过教师示范引导，学生揣摩领悟，使各项动作都做到位，真正做到既锻炼身体，又发挥特长的目的。四、体育兴趣小组的参与形式 本学期在体育兴趣小组的活动中，充分体现活动的特点，面向全体学生，本着统一性和自愿性原则，以多种形式相结合，鼓励有体育爱好的学生积极主动参加，以培养学生的能力，激发学生参与体育活动的热情，使体育兴趣活动开展得如火如荼。 五 活动课程设置： 根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担，全校师生人人参与，在活动中学习，在活动中进步。根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好课程设置如下：1. 体育游戏；2. 跳绳; 3.乒乓球 ; 4.篮球5.羽毛球; 六 活动时间安排每单周周二下午，第三节课后 16:1016：40（如遇天气原因，将临时调整）兴趣小组人员名单指导教师：李泽明 组长：田伟宏班级成员三年级赵清宇三年级周鹏三年级杨庆玲四年级李庚四年级王睿四年级王玉蝶五年级徐晓林五年级任平五年级全小
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