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2020 2 29 云南省昭通市实验中学语文组 1 凡尔赛宫 云南省昭通市实验中学语文组赵颖讲授课件制作 杨昌林 说课设计 苏教版九年义务初级中学 语文 第二册课案 2020 2 29 云南省昭通市实验中学语文组 2 凡尔赛宫景点欣赏 2020 2 29 云南省昭通市实验中学语文组 3 2020 2 29 云南省昭通市实验中学语文组 4 6 在阅读中了解叙述 描写 说明 议论 抒情等表达方式 1 能用普通话正确 流利 有感情地朗读 2 养成默读习惯 有一定的速度 阅读一般的现代文每分钟不少于500字 3 能较熟练地运用略读和浏览的方法 扩大阅读范围 扩展自己的视野 4 在通读课文的基础上 理清思路 理解主要内容 体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用 5 对课文的内容和表达有自己的心得 能提出自己的看法和疑问 并能运用合作的方式 共同探讨疑难问题 2020 2 29 云南省昭通市实验中学语文组 5 凡尔赛宫 是苏教版初中第二册第三单元的第十一篇自读课文 属略读范围 它只是作为建筑艺术类 人民英雄永垂不朽 巍巍中山陵 及 短文两篇 课文的补充 印证与说明的范例 因而 在本篇课文中如何激发学生的求知欲 发挥学生的主动性尤为重要 教师在本篇课文中的主要责任是怎样引导学生建构他们的知识体系 循序渐进 设疑 探究 发现 激活学生的学习兴趣应该是教师主要的工作与职责 2020 2 29 云南省昭通市实验中学语文组 6 了解凡尔赛宫的建筑特色 艺术风格及其政治文化中心 旅游胜地的地位 2 学习抓住特征 突出重点进行说明的方法 学习准确而富有文学性的语言 2020 2 29 云南省昭通市实验中学语文组 7 2020 2 29 云南省昭通市实验中学语文组 8 体会课文准确而生动的语言 进一步理解说明语言的特点 学习记叙和说明有机融合的写作方法 理解课文写作的线索 学习抓住特征 突出重点进行说明的方法 2020 2 29 云南省昭通市实验中学语文组 9 懂得描写事物要抓住特征 在观察时 要注意观察事物的特点 说话时注意运用多种修辞方法 把话说得生动形象 2020 2 29 云南省昭通市实验中学语文组 10 了解凡尔赛宫的建筑特色 艺术风格及其政治文化 中心旅游胜地的地位 2 体会人类的勤劳 智慧和对美的追求 2020 2 29 云南省昭通市实验中学语文组 11 2020 2 29 云南省昭通市实验中学语文组 12 2020 2 29 云南省昭通市实验中学语文组 13 我们曾怀着崇敬的心情瞻仰了巍峨 雄壮 庄严的人民英雄纪念碑 我们也怀着肃穆的情感凭吊了巍巍中山陵 在建筑艺术的瑰宝里 我们领悟到了人类的勤劳 智慧与对美的追求 今天让我们徜徉于气势宏伟 金碧辉煌的法国凡尔赛宫 做一次美的巡礼 感受其异域风情 2020 2 29 云南省昭通市实验中学语文组 14 为什么说凡尔赛宫是 人类艺术宝库中的一颗灿烂的明珠 本文是怎样抓住特征 突出重点进行说明的 本文采用了哪些说明方法 本文在叙述凡尔赛宫的修建情况时 插入一段历史轶事有何作用 2020 2 29 云南省昭通市实验中学语文组 15 总 分 总 第一段 总说凡尔赛宫的方位与艺术价值 第二至五段 具体说明凡尔赛宫的建筑时间 建筑特色和艺术风格 第六至七段 说明凡尔赛宫的今昔地位 2020 2 29 云南省昭通市实验中学语文组 16 2020 2 29 云南省昭通市实验中学语文组 17 1 阅读全文 用规定符号进行圈点批注 2 词汇积累 详见正音练习 2020 2 29 云南省昭通市实验中学语文组 18 第一段交代了凡尔赛宫的 并用了 说明方法突出了凡尔赛宫的的艺术价值 第二段先交代了凡尔赛宫修建的时间 接着用了 的方法说明 从中可以看出凡尔赛宫分为 和 两大部分 地理位置 打比方 列数字 面积 宫殿建筑园林 2020 2 29 云南省昭通市实验中学语文组 19 3 说明凡尔赛宫的宫殿建筑 布局 严密协调的具体内容是 4 第三段用了 和 的说明方法 这一段具体说明了凡尔赛宫的 正宫东西走向 两端与 南宫和北宫衔接 形成对称的几何图案 举例子列数字 凡尔赛宫宏伟 壮观 它的内部陈设和装潢富于艺术魅力 2020 2 29 云南省昭通市实验中学语文组 20 2020 2 29 云南省昭通市实验中学语文组 21 熟读课文 凡尔赛宫为什么会举世闻名 如果你将来有机会去游览凡尔赛宫 你准备重点游览哪些地方 镜廊 是课文介绍的重点 作者在说明镜廊时列举了许多数字 这些数字给你的什么感觉 文章在叙述
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