北京市八年级数学下册 分式课后练习二 （新版）北师大版(1).doc_第1页
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分式课后练习（二）在代数式，中，分式的个数是( )a2 b3 c4 d5当x_时，分式有意义设a，b都是整式，若 表示分式，则（）aa，b都必须含有字母ba必须含有字母cb必须含有字母da，b都不必须含有字母下列各式中，不论字母x取何值时分式都有意义的是( )a b c dm取什么整数时，分式的值为正整数？若分式的值为正数，则x的取值范围是： 已知，的值为 分式课后练习参考答案b详解：在、中，分母含有字母，所以是分式故选bx1且x2详解：分式有意义必须其分母不等于0，即(x-1)(x-2)0，即x1且x2c详解：如果一个式子是分式，那么该式子的分母必须含有字母，可据此进行判断若表示分式，则b必须含有字母故选cd详解：a当分母2x+10即x时，分式有意义b当分母05x+10即x-2时，分式有意义c当分母x20即x0时，分式有意义d因为x20，所以2x2+11，所以不论x取何值，分母2x2+10，所以不论字母x取何值时，分式都有意义m的值是-8，2，4或10详解：分式的值为正整数，=2+，-2，且m-1是9的约数，m的值是-8，2，4或10x1或x-2详解：分式的值为正数，x10，x+20或x10，x+20， 解不等式组得x1或x-2详
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