北京市八年级物理下册 摩擦力专题讲解 新人教版(1).doc_第1页
北京市八年级物理下册 摩擦力专题讲解 新人教版(1).doc_第2页
北京市八年级物理下册 摩擦力专题讲解 新人教版(1).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

摩擦力题一：探究滑动摩擦力大小与压力的关系。实验时应保持_相同，改变_；实验时应_拉动弹簧测力计，原因：该种情况下，_和_是一对平衡力，大小_，所以弹簧测力计的示数大小等于木块受到的滑动摩擦力的大小；实验过程如图所示，结论是：_。 题二：探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。实验时应保持_相同，改变_；实验过程如图示，结论： 。题三：用铅笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是_；皮带输送机运煤时，煤块与皮带之间的摩擦是_；用圆珠笔写字时，笔尖上的圆珠子与纸之间的摩擦是_。题四：关于摩擦力，下列说法正确的是（ ） a摩擦力是阻碍物体向前运动的力，所以运动中最好没有摩擦力b人走路时，还是摩擦力越小越好，最好没有c火车启动时，车轮与钢轨之间的摩擦是有害的d自行车轮胎与地面之间的摩擦是有益的题五：如图所示，装满沙子的箱子总重量为200 n，在50 n的水平拉力f的作用下沿水平地面做匀速直线运动，箱子受到地面的摩擦力是_n，要减少箱子与地面的摩擦力，可以_或_。题六：小阳同学发现，将两本科学书每隔两页相互交叉叠在一起，竟然很难将它们沿水平方向拉开。下列现象中，与上述实验原理一致的是（ ）a甲图：快速抽出纸条，杯子仍然静止b乙图：抛出的球落后地面c丙图：手握瓶子，瓶子不落下d丁图：压路机压实路面题七：如图所示，同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个，现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙，请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想，写出实验的步骤、现象和结论。实验的步骤： ；现象： ；结论： 。题八：如图所示，小华通过定滑轮用力f拉弹簧测力计，另一端通过细绳沿水平方向拉长方体木块a，木块a下面是一长木板b，长木板b放在光滑水平台面上。实验时拉着b沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块a所受摩擦力大小。当拉力f为2 n时，弹簧测力计示数为2 n，当拉力f变为4 n时，下列说法正确的是（ ）ab受到的摩擦力的方向向左ba受到的摩擦力大小为4 nca受到的摩擦力大小为2 nd弹簧测力计的示数随木块b运动的速度增大而增大摩擦力讲义参考答案题一：粗糙程度，压力大小 水平匀速，摩擦力，拉力 在粗糙程度一定的条件下，摩擦力与物体所受的压力成正比（意思对即可）。题二：压力，接触面的粗糙程度 在压力一定的情况下，摩擦力与接触面的粗糙程度成正比（意思对即可）。题三：滑动摩擦力，静摩擦力，滚动摩擦力题四：d题五：50，减少沙子的重量，在箱子底部铺上沙子（意思对即可）。题六：c题七：实验步骤：将木块放在铁块上面，用弹簧测力计拉着铁块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数f1；将铁块放在木块上面，用弹簧测力计拉着铁块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数f2；现象：比较f1与f2的大小；结论：如果f1f2，则铁
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论