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浙教版2019-2020学年二年级上学期语文期中测试试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共7题；共12分)1. （1分）看拼音写词语。 yn zufn qnqng run shu_j dngyu qqio dmn jio_2. （1分）给划线字词注音。洪_水给人们带来了无数的灾难_。朱德同志又找来一根扁担_，写上“朱德的扁担”五个字。多么令人难忘_啊，1961年的泼_水节！3. （4分）给划线汉字选择正确的解释。 摸：用手探取。用手接触或接触后轻轻移动。试着了解。这床被子摸上去很柔软。_飞飞在这二次的摸底考试中得了第一名。_4. （1分）看拼音，写词语。 b sin wish jisu rn_su xiocho xib ym shu_5. （1分）将下列词语与意思连接起来。 堡垒 形容数目极多，无法计算。智慧 在重要地点作防守用的坚固建筑。不计其数 没有穷尽，没有限度。无穷无尽 辨析判断、发明创造的能力。6. （3分）按要求回答问题。 （1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句） （2）这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句） （3）蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。（用加下划线的词语说一句话） 7. （1分）按原文填空。 （1）九州生气恃风雷，_。 （2）_。长与幼，骨肉亲。 （3）“蛇固无足，_？”以上出自于寓言_。 （4）天苍苍，_，山之上，_。 二、 阅读理解 (共1题；共5分)8. （5分）快乐小书屋。 扎杨叶秋天给杨树叶的叶片涂上了艳丽的色彩：红色、黄色、橘红色、金黄色。秋风一吹，叶片飘到了空中，好似蝴蝶在飞舞。慢慢地，慢慢地，飞舞的叶片落到了地面上，给土地铺上了彩色的地毯。扎杨叶的小朋友来了，手拿细长的竹扦，轻轻地向叶片上扎去。“嚓，嚓，嚓。”不一会儿，竹扦拴着的细绳上穿起了一大串色彩艳丽的叶片。提着杨叶串回家送给奶奶去烧饭，用彩色杨叶片烧的饭特别香。（1）你喜欢扎杨叶的小朋友吗？为什么？ （2）你有过像扎杨叶这样的乐趣吗？写一写。 三、 表达创作 (共1题；共1分)9. （1分）习作百花园。 为什么说这是一张最美的照片？刚刚和乐乐去公园照相时发生了什么?仔细观察图画，想一想。写下来。第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、
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