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文档简介

综合性学习 名著推介会 题型训练 前言 综合性学习采用笔试形式 试题类型很多 武汉只考其中的某几种 答题技巧不是最重要的 重点是考查平时的综合性学习活动是否塌实地做了 是不是真正有所收获 系统地归纳一下吧 考纲要求 根据情境准确 得体地进行语言交际 根据活动情境 发现问题 探究问题 形成自己的假设或观点 考查题型 规划类 根据活动情境设计活动形式 方案 步骤 成果类 设计主题 标语 对联 广告 短消息 邮件 贺词 心语 建议等 1 生活化2 情境化3 多样化 得失在课外 成败看积累 为准备名著推介会 你们小组准备预先调查同学们阅读名著的情况 请思考 你会采取哪些方法进行调查 写出3种方法即可 调查方法 采访问题设计 如果你将对 中学生阅读名著情况 问题展开一次校园专题调查 请你从不同角度设计两个问题采访你的同学 并在后面用括号注明调查目的 问题1 调查目的 问题2 调查目的 活动形式设计 为准备名著推介会 你们小组准备采用哪些形式对选定的名著进行推介 写出3种即可 设计问题题型答题要点 问题有明确的指向性 明确的目的 扣住主题 设计问题 问题具体而问题之间有系统性 兼顾语言的礼貌 语气的委婉 就学校如何推广阅读名著活动的问题 请你向校长提出一条富有创意的建议 提建议 设计宣传标语 为了提高中学生树立正确的读书观 人生观和价值观 努力读书 健康成长 学校准备开展 伟人伴我行 的主题活动 请为此次活动拟一条宣传标语 写公益广告 学生会准备开展以 魅力语文 为主题的活动 编演课本剧是本次活动的项目之一 为了指导同学们编写课本剧 学生会派你去邀请一位剧作家来校作专题报告 见到剧作家时 你会对他说 您好 口语交际 大众忽视名著阅读的情况日益严重 请你拟一条呼吁全社会重视名著阅读的公益广告 口语交际题的解答准则 1言之有 礼 2言之有 物 3言之有 序 4言之有 节 口语交际题解答程序 看清题目 明确要求抓住题眼 品读设置情景与材料依照要求灵活作答敬语与谦语的使用 名著推介会 组织方式与过程 组织能力 名著知识考查 作者 作品内容概括 人物评价 口语交际 参与活动 标语与广告词的撰写 要回答好综合性试题 我们必须注意 1 善于运用积累 有效调用知识综合性试题的特点就是 综合 要答好此类题目 需要我们有多方面的知识储备 不仅要有比较宽的知识面 而且要善于将学到的知识进行综合归类 必要时能及时提取 解题时先认真回忆有关知识 及时把与试题相关的知识有效的提取出来 以备答题之用 2 仔细揣摩题意 提炼答题信息要善于利用已有的知识背景 去揣摩命题者的意图 解答试题时 要从题目和材料中筛选重要信息 并按要求处理好这些信息 针对题目要求作出简明的解答 3 发散多种思维 合理展开想象有些综合性试题需要我们多角度思考问题 从多方面展开合理的想象与联想 我展示我快乐 语文实践活动 2007年9月28日是我国古代伟大的思想家 政治家 教育家 儒学创始人孔子的诞辰2558年纪念日 世界各地将举行空前的 全球联合祭孔 活动 我们学校也打算举行这项活动 如果你是这次活动的组织者 请你完成下列活动 1 给这次活动设计几个活动形式 2 请你选择其中的一个活动写出它的步骤 试一试 1 高尔基说 世界上的一切光荣和骄傲 都来自母亲 雨果说 慈母的胳膊是由爱构成的 孩子睡在里面怎能不香甜 春节即将到来 请用短信的方式给妈妈写一句或几句话 妈妈 您的怀抱最温暖 无论我走多远 心中永远眷恋您 妈妈 我是您最杰出的作品 妈妈 谢谢您 妈妈 我曾是你身边的一只备受关怀的小鸟 今天它为你衔来了一束芬芳的鲜花 学校举办 推广普通话活动周 同学们积极参与这项活动 1 请你设计一条富有感染力的宣传语 2 就学校如何推广普通话问题 请你向校长提出一条富有创意的建议 3 你认为在活动周中可以开展哪些语文活动 请举三项 4 请你就其中的一项活动简单谈谈你的活动步骤 例如 演讲会 a 确定演讲内容 提出有关要求 b 推选主持人和评委 c 现场抽签 决定次序 d 现场比赛e 语文老师点评 宣布比赛结果 演讲会辩论会朗诵会故事会 1 说好普通话 知音 遍华夏 2 讲好普通话 朋友遍天下 3 56个民族56朵花

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