高考生物重点考点突破 种群 (2).doc

高考生物重点考点突破 生态（种群）专题11.（2012浙江卷，5）右下图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图（图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量）。下列有关叙述错误的是a图中所含的食物链为捕食食物链b这些生物的种群数量在各自的k值上下波动c旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的d旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一种正反馈调节2.（2012海南卷，20）某河流中五年前引进了一种外来植物（甲）。跟踪调查发现，五年来，该河流中甲 种群密度逐年显著增加，土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少。下列叙述正确的是a.五年来该河流中甲种群的种内竞争不断增强 b.甲的引进并不能改变该河流生态系统的结构c.大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延d.该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统3.（2012海南卷，21）某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法错误的是a.随机取样 b.选择植物生长茂盛处取样c.根据调查数据估算该种群密度 d.根据地段的形状确定取样方法4.（2012海南卷，17）关于群落演替的叙述，错误的是a.人类活动可以影响演替的方向和速度 b.森林阶段动物的分层比灌木阶段的简单 c.初生演替可发生在从来没有植被分布的地 d.森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分5.（2012重庆卷，4）题4图为某地东亚飞蝗种群变化示意图，下列叙述错误的是a.为有效防止蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度b.a-b段，该种群的增殖率与种群密度之间呈正相关c.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现d.控制种群数量在d-e水平，有利于维持该地区生态系统的抵抗力稳定性6.（2012全国卷新课标版，6）某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组成个体数）。关于该种群的叙述，错误的是（ ） a该种群10月份的出生率可能为零 b天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 c该种群的年龄结构随季节更替而变化 d大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度7.（2012福建卷，3）科技人员选取某地同一自然条件下三种不同类型的茶园，进行物种丰富度的调查，结果如图。据图判断正确的是（ ）a.纯茶园物种变化幅度最小，不易产生暴发性虫害b.杉茶间作园各物种的种群密度在10月份时最大c.梨茶间作园的营养结构在6月份时最为复杂d.人类生产活动不会改变茶园的群落结构8.（2012四川卷，31）（22分）回答下列、小题。（8分）为防治农田鼠害，研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。请回答虾类问题。(1)该农田生态系统的主要成分是_,猛禽与田鼠的种间关系是_.(2)该生态系统中田鼠的种群密度是由_决定的；b点以后田鼠种群密度大幅上升，从田鼠生存环境变化的角度分析，其原因是_.(3)与曲线相比，曲线所示环境中猛禽的密度_.若在农田周围合理植树可控制鼠害，从而帮助人们合理地调整该生态系统的_关系，使人们从中更多获益。生态（种群）专题21.棉蚜体型微小，能附着于棉花植株上繁殖，以吸取棉花汁液为食。科研小组从某年6月1日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查，结果如下表，下列分析正确的是a6-10至6-25种群数量呈指数增长 b6-30至7-10种群的年龄结构为衰退型c7-10前增长速率与棉蚜数量呈正相关 d7-10后仍有大量棉蚜产生2. 如右图所示为种群数量增长曲线，下列有关叙述不正确的是a改善空间和资源条件有望使k值提高b在b到c的变化过程中，天敌捕食成功率将会增加cbc段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率d曲线y表明自然状态下种群无法实现最大增长速率3. 如图所示，a、b、c、d、e、f各代表一种生物种群，下列对该图分析不合理的是该图表示一个生物群落图中c种群获得的能量占a种群能量的10%20%e和f存在着地理隔离和生殖隔离若d种群为增长型年龄组成，则e种群密度有可能逐渐增大a有一种说法错误 b有二种说法错误 c有三种说法错误 d以上说法都错误4. 浙江某地乌鸫连续10年的种群数量增长情况如图所示，后一年的种群数量是前一年的倍，下列分析正确的是a第1年乌鸫种群的年龄结构是增长型b第5年和第7年的乌鸫种群数量相同c第9年的乌鸫种群数量最大d乌鸫种群数量受领域行为等外源性因素调节5. 下列有关种群叙述,正确的是 a若该图为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验的结果,则种群数量为d点时对应的试管在取样调查时,显微镜下的酵母细胞可能会多于200个,此时可以用稀释的方法进行细胞计数b若该图表示野兔迁入某草原后的种群数量增长情况,则最有可能是曲线cb-e中b点时该物种出生率与死亡率的差值最大d若该图表示蝗虫种群增长曲线，则防治虫害应在种群数过c点之后立即展开6. 图一表示某生态系统的食物网，甲庚代表不同的生物。下列有关叙述中正确的是 a图一中的甲和己各代表一个营养级b调查图一中的戊和庚的种群密度一般用标志重捕法c当丙刚迁入这个生态系统的一段时间内，数量变化如图二中的曲线xd若图二中的曲线y代表的是该生态系统中丙的数量变化，则c点对应的是图三中的t1时刻，此时丙的出生率等于死亡率7. 环保工作者对某地区最主要的草食动物某野兔种群数量进行连年监测，得到如右图所示的数量增长变化()曲线，t年种群数量/(t-1)年种群数量。据图分析下列叙述正确的是a第1年至第3年该种群的出生率相同b第4年初至第5年中期，种群数量呈“s”形增长c第3年末种群数量与第5年中期种群数量相等d野兔的种群数量在第6年末达到k值8. 右图表示鲸的生殖数量变化速率、死亡数量变化速率与种群大小的关系。图中表示生殖数量变化速率的曲线和k点代表的含义分别是 a曲线1，种群的密度b曲线2，种群的密度c曲线1，某一环境条件下的种群的最大数量d曲线2，某一环境条件下的种群的最大数量9. 土壤动物是土壤生态系统中的重要组成部分。对某一地区人工绿地、林地、农田3 种不同类型土地的地下土壤动物物种进行了调查，结果见下表。由表中数据分析可知样地物种数个体数第1层第2层第3层第1层第2层第3层人工广场绿植物用地11849211321注：第一层为距地表05cm；第二层为距地表510cm；第三层为距地表1015cma可用标志重捕法调查各样地土壤中动物的物种数b各样地土壤中动物的物种丰富度没有明显的差异c人类活动对土壤动物的数量和分布没有影响d各土层中土壤动物种群数量增长曲线均为s型10. 鱼鳞藻脆杆藻是鱼类的饵料，微囊藻会产生有毒物质污染水体。某研究小组调查了当地部分湖泊营养化 程度对藻类种群数量的影响，结果如图所示。下列叙述中，不正确的是a可以用取样调查的方法测定藻类的种群密度b在富营养化的水体中，鱼鳞藻的适应性最弱c中营养化水体最有利于能量流向对人类有益的部分d用脆杆藻能够控制富营养化水体中微囊藻的数量，净化水体11. 为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组完成了a、b两组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b，见右下图。关于此图的分析，不正确的是 （ ）a探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素b两组的培养温度可能不同，a组的培养温度一定比b组适宜c两组的环境容纳量可能不同，b组的环境容纳量比a组大d两组均经历过“s”型增长，在k/2时种群增长速率最大12. 右图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中正确的是（ ） at1t2时间内甲、乙种群都呈“s”型增长bt2t3时间内甲种群出生率小于死亡率，乙种群出生率大于死亡率c甲、乙两种群可能为竞争关系，甲的竞争力小于乙，竞争强度由弱强弱 dt4时间时，甲的种群密度最小，乙的种群密度最大13. 下图为地震毁损的某自然保护区人为干预下恢复过程的能量流动图单位为103 kj/（m2a）。下列说法正确的是a流经城市生态系统的总能量是城市生态系统中的生产者固定的太阳能b计算可知，肉食动物需补偿输入的能量值为2.5103 kj/（m2a）c流经该生态系统的总能量是1.29105 kj/（m2a）d在人为干预下，能量在第一营养级到第二营养级之间传递效率为14.6%14. 在夏季测量某温带落叶林中的一个淡水池塘的净初级生产量，结果如图所示，下列说法错误的是a曲线中随水深增加，净初级生产量下降，可能原因是光照强度下降b若该池塘生态系统长期处于c 点所示的状态，则可处于稳定状态c净初级生产量用于植物的生长繁殖，a 处的植物长势最好d生产者的生物量就是净初级生产量在某一调查时刻前的积累量15. 下图为生态系统中能量流动的部分示意图，各代表一定的能量值，下列各项中正确的是 a在人工饲养的高密度鱼塘中肯定大于 b中包含了次级消费者粪便中的能量 c在食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同d第二营养级流向第三营养级的能量传递效率为()10016. 右图为一个生态系统的模式图，相关叙述正确的是a若图示为该生态系统的碳循环，则丁为微生物b若图示为该生态系统的碳循环，则丙处于最高营养级c若丁为沼气池，沼渣、沼液作为甲的肥料，则能使能量循环利用d若乙为初级消费者，则乙的有机物总量比甲的少17. 1995年对某饮用水源地实行退耕还林措施，下图是19952010年间该生态系统生物量统计图。 下列有关叙述正确的是 （ ） a在统计年份内生物群落发生着初生演替 b生物量代表调查年份之前生产者固定的太阳能 c2005