北京市中考化学一模汇编 实验原理分析（无答案）.doc

实验原理分析35（5分）某化学兴趣小组用下图所示装置进行实验（装置的气密性良好）。图1 图2（1）如图1所示，让瓶内充满二氧化碳气体，先向广口瓶中加入a的溶液，振荡广口瓶，气球膨胀；再向广口瓶中滴加b中的溶液，振荡广口瓶，气球又缩小，如此重复操作，气球可以反复膨胀和缩小。则：分液漏斗a中可能是_溶液， 反应的化学方程式是 。分液漏斗b中可能是_溶液。（2）如图2所示，将滴管甲中的液体挤出，气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将滴管乙中的液体挤出，气球有明显鼓起且不恢复原状。则滴管甲、乙和烧杯、中的物质可能是 （填字母序号）。a甲：浓硫酸，：水；乙：稀硫酸，：碳酸钠b甲：水，：氯化钠；乙：稀盐酸，：铁c甲：水，：氢氧化钠；乙：稀硫酸，：锌d甲：水，：生石灰；乙：稀盐酸，：氢氧化钠（西城）32（4分）下图所示装置有多种用途，利用其进行相关实验。（1） 检查装置气密性：关闭止水夹，从a处通入空气，观察到_，说明装置气密性良好。（2） 除杂：打开止水夹，从a处缓慢通入o2和co2的混合气，瓶中液体无明显变化，在c处得到较纯的o2。瓶中盛放的试剂是_。（3） 获得稳定气流：打开止水夹，从a处通入不稳定的氧气流，在c处获得较为稳定的气流，此时观察到的现象是_。（4） 防止爆炸：气囊中有遇明火能爆炸的h2和o2混合气。将气囊与a处相连，在c处连接尖嘴管，打开止水夹，通入混合气，在尖嘴处点燃气体，没有爆炸，原因是：集气瓶中的水能降温和阻断燃烧；_。（海淀）34（5分）为研究naoh与盐酸的反应，同学们用以下试剂设计不同方案进行探究。实验试剂：镁条、蒸馏水、稀盐酸、naoh溶液、nacl溶液等（1）小明取少量naoh溶液于试管中，滴入酚酞，溶液变红，再滴加稀盐酸，振荡，红色褪去，可推断naoh与盐酸发生了反应。反应的化学方程式为_。（2）小刚取体积相同的稀盐酸分别于甲、乙两支试管中，向甲中先加1 ml水，充分混合后再放入镁条，向乙中先加入1 ml naoh溶液，充分混合后再放入镁条。观察到_，可推断naoh与盐酸发生了反应。（3）小华利用溶液导电性进行实验。分别测定几种试剂的导电性，获得相关数据：实验序号abcd试剂蒸馏水稀盐酸naoh溶液nacl溶液电流强度/ma约为00.090.090.09查阅资料：i. 溶液中若存在自由移动的离子，通电时就会发生定向移动，从而形成了电流。ii. 相同电压下，等体积溶液中，所含离子数目越多，电流就越大。 对比实验a、c的数据，可推知naoh溶液中除水分子外还含有自由移动的 和 （填化学符号）。 实验b、d中电流强度相等，说明等体积的稀盐酸和nacl溶液中所含cl-的数目_（填写“相等”或“不相等”）。 各取10 ml naoh溶液于两个小烧杯中，分别加入10 ml nacl溶液和10 ml稀盐酸（所得混合溶液体积均约为20 ml），测两种混合溶液的导电性，电流示数依次为i1和i2。根据i1_ i2（填“”、“”或“=”），也可推断氢氧化钠和盐酸发生了反应。（朝阳）（丰台）34（5分）兴趣小组根据老师提供的实验装置进行如下实验，u型管左侧管内固定一小试管，右侧管内挂的是紫色石蕊试液浸泡过的滤纸条，其中一条是湿润的，一条是干燥的。（1）将左侧胶头滴管中的稀硫酸注入装有碳酸钠粉末的小试管中，写出小试管中发生反应的化学方程式_。证明二氧化碳可与水反应的现象是_，发生反应的化学方程式为_。（2）将右侧胶头滴管内的药品注入u形管内，观察到气球明显变瘪，则右侧胶头滴管中的药品为_，发生反应的化学方程式为_。（通州）34某实验小组根据右图所示装置（图中固定装置省略） 探究燃烧的条件和酸、碱、盐的性质，其中装置甲 的试管中盛有固体粉末b，分液漏斗中盛有足量溶 液a，装置乙中盛有足量液体。请回答问题：（1）关闭k1，打开k2，若装置乙中水下有少量白磷（此时水温35），实验时将足 量a（h2o2溶液）滴加到b（mno2）中后，关闭分液漏斗活塞，则乙中有气泡 冒出，白磷不燃烧，说明燃烧还需要 ；若迅速关闭k2，待反应一段时间 后打开k1，可能出现的现象是 ，且白磷燃烧。（2）关闭k1，打开k2，装置乙中有石灰水。实验时将a（盐酸）滴加到b（白色固 体）中后，关闭分液漏斗活塞，看到乙的溶液中有气泡冒出，变浑浊，那么乙 中反应的化学方程式是 ；当甲中不再产生气泡后，在不改变装置的情况 下，进行以下操作 ，能使乙中液体流入甲中。 （延庆）35.（4分）三瓶遗失标签的无色溶液分别是盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙，为鉴别这三瓶溶液进行如下实验。（1） 气体a的名称是 。 生成白色沉淀的化学方程式是 。如果只用一种试剂来鉴别三种溶液，可选用的试剂是 。（2）若遗失标签的是氢氧化钙、碳酸氢钠、盐酸三瓶溶液，鉴别时不需外加任何试剂， 只需将其中的溶液分别滴加到另外两种溶液、中，若实验现象是：一个有气泡，一个无明显现象，则是_。（房山）34.（5分）某兴趣小组利用下图装置（省略夹持仪器）探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应。 【实验步骤】 将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中。 打开止水夹k 1，待氢氧化钠浓溶液完全进入广口