九年级化学第2章第2节 性质活泼的氧气课件沪教版.ppt

请你欣赏 请你欣赏 请你欣赏 请你欣赏 请你欣赏 请你欣赏 请你欣赏 请你欣赏 请你欣赏 请你欣赏 第2章我们身边的物质第二节性质活泼的氧气 第2章我们身边的物质第二节性质活泼的氧气 氧气的性质知识回味巩固知识创新思维 1 2 3 4 第二节性质活泼的氧气 第二节性质活泼的氧气 一 认识氧气的性质 一 氧气的物理性质 色味态 溶解性 密度 与空气比较 三态变化 气态色 液态色 固态色 二 氧气的化学性质 活动与探究 1 碳在氧气中燃烧 现象 碳在氧气中燃烧发出白光 放出热量 生成一种气体 能使澄清的石灰水变浑浊 而在空气中燃烧持续红热 无 无 气 不易溶于水 1 429g l 比空气密度略大 无 淡蓝 淡蓝 文字表达式 2 铁丝在氧气中燃烧 现象 剧烈燃烧 火星四射 放出大量的热 生成黑色固体 文字表达式 第二节性质活泼的氧气 第二节性质活泼的氧气 3 石蜡在氧气中燃烧 现象 发出白光 放出热量 有水珠生成 生成一种气体 使澄清石灰水变浑浊 文字表达式 补充实验 硫在氧气中燃烧 硫 氧气二氧化硫 点燃 s o2so2 点燃 现象 剧烈燃烧 发出明亮的蓝紫色火焰 产生一种带刺激性气味的气体 第二节性质活泼的氧气 这种带刺激性气味的气体是二氧化硫 二氧化硫对空气会造成严重污染 烟花 爆竹中的火药是由木炭 硫磺等物质组成的 为什么在市区禁止燃放烟花爆竹 提问 防止硫燃烧后生成的二氧化硫污染空气 返回 结论 氧气的化学性质较活泼 能与多种金属和非金属发生氧化反应 能支持燃烧 能帮助呼吸 第二节性质活泼的氧气 氧气的性质 物理性质 硫 氧气二氧化硫 点燃 镁 氧气氧化镁 点燃 返回 磷 氧气五氧化二磷 点燃 1 氧气的下列性质中 属于化学性质的是 a 密度比空气大b 能支持燃烧c 不易溶于水d 无色无味 巩固练习 b 2 甲 乙 丙三个集气瓶中分别盛有空气 氮气和氧气 用一根燃着的木条分别插入瓶中 依次观察到火焰熄灭 继续燃烧 燃烧更旺 则瓶中所盛气体分别是 a 氧气 氮气 空气b 氮气 氧气 空气c 空气 氧气 氮气d 氮气 空气 氧气3 某集气瓶盛有空气 现要除去其中的氧气得到氮气 可用下列物质中的哪种物质在集气瓶中燃烧 a 铁丝b 红磷c 木炭d 蜡烛 b d 返回 创新思维 1 两个同学在实验室做了两个小实验及所得结论如下 a同学实验操作及现象 将带火星的木条伸入一集气瓶中 木条不变 结论 说明集气瓶中没有氧气b同学实验操作及现象 将燃烧的木条伸入一集气瓶中 木条没有熄灭 结论 说明集气瓶中盛有纯净的氧气请分析 这两位同学所得结论正确吗 两位同学的结论都不正确 2 如图 装满氧气的集气瓶 用带火星的木条分别以甲 乙两种方式迅速插入 观察到木条复燃 且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺 上述实验说明了氧气具有性质是 1 2 甲乙 氧气可支持燃烧 氧气的密度比空气大 3 现有四瓶没有标签的无色气体 已知它们分别是氧气 空气 氮气和二氧化碳 请你根据下列实验步骤及观察到现象 确定a b c d分别是哪一种气体 氧气 空气 氮气 二氧化碳 第二