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教学资料参考范本翼教版六年级练习题上学期小学语文期中模拟试卷C卷(四套)目录:翼教版六年级练习题上学期小学语文期中模拟试卷C卷一翼教版六年级练习题上学期小学语文期中模拟试卷D卷二翼教版六年级练习题上学期小学语文期中模拟试卷卷三翼教版六年级练习题复习测试上学期小学语文期中模拟试卷A卷四- 1 -翼教版六年级练习题上学期小学语文期中模拟试卷C卷一时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,工整地在田字格内书写词语。qun sulu lnz xnj fng_2. 将成语补充完整。_锋相对 心急如_ _隅顽抗 天经地_鸦_无声 横行_道 忠于职_ 嗷嗷待_3. 下列题目和作者搭配有误的一项是( )A .过零丁洋 文天祥B .苏武牧羊 蒋荫堂C .卖火柴的小女孩 安徒生D .和时间赛跑 朱自清4. 下列划线词语使用不恰当的一项是( ) A .精致、秀丽的苏州园林使游客们流连忘返 , 乐不思归。B .小宝宝生下来还不到一个月,肉嘟嘟的,他是那么的和蔼可亲。C .通过警察叔叔的调查,这件案子终于水落石出了。D .若干年后,人们还会津津乐道那次国庆典礼的盛大场面。5. 照样子,写词语缝缝补补 _行色匆匆_6. 拼音长廊。看拼音,写词语。鲁滨逊的经历kn chng_逆境成功的典范。他乘坐的船ch jio_后沉没了,船上只有他一个人活了下来。生活环境zhu rn_发生了变化,离开xun rng_的城市,孤独成为一件kng b_的事情。其间他学会了种zhung ji_、打猎鲁滨逊凭着坚强的y l_在这个m shng_的小岛上生活了28年,最后终于回到了自己的故乡。7. 我能按要求改写句子。詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩写句子)_这些小精灵怎能不爱我们祖国的海岛呢?(改为陈述句)_有些战士灰心了,撅着嘴巴,说:“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在这里安家。”(改为第三人称转述句)_她跑进公园。(扩句)_踏上一条幽径,我独自一个人单独去访问我的朋友。(修改病句)_8. 积累与运用。1. (1)船长哈尔威屹立在舰桥上,_,_,_沉入了深渊。人们_,_沉入大海。2. (2)每一个舞姿都充满了力量,_,_,_,使人叹为观止。3. (3)事实上,我不管走多远、走多久,_。_,_,_,我的心境与梦境就立刻变得有声有色。4. (4)鲁滨逊漂流记的作者笛福在这本书中的名言是:_5. (5)上半学期我们又结识了不少人物,有_的郑成功;有_的廉颇;有_的鲁滨逊;还有_的霍金。你最欣赏的人物是_,因为_。9. 以下题目,任选一个完成。(一)用一、两件事夸一夸身边高尚的人,注意根据自己所搜集整理的材料作素材,抓住细节进行描写;(二)对于美与丑,我有自己的看法,我们身边不乏美好的品德,也存在丑陋的言行,让我们选取身边的一件典型事例,来唤起人们对美的崇尚,对丑的鄙视。10. 请把诗句补充完整。 1. (1)诚者,天之道也;_。礼记2. (2)但存方寸地,_。11. 关于窗边的小豆豆有下列说法,判断是否正确1. (1)巴学园整个学校只有四十名学生。2. (2)校长经常告诉家长们,让孩子穿最差的衣服来学校。3. (3)巴学园最后被数枚燃烧弹烧毁了。4. (4)大冒险中小豆豆和泰明有个约定,那就是去温泉旅行。二、阅读理解(30分)12. 重温课文经典,完成练习。自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。1. (1)解释划线的字。其人弗能应也。 弗:_ 应:_誉之曰 誉:_ 曰:_2. (2)“以子之矛,陷子之盾,何如?”意思是_。这句应读出_的语气。3. (3)这个寓言故事的寓意是_。13. 阅读下文,回答问题_ 蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强,要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。 这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。1. (1)“你并不比我强”,请在文中找出与这句话意思相同的话。这两句话形象地刻画了蚊子的_。2. (2)本文通篇都采用的是_的修辞手法。3. (3)文中两次写蚊子“吹着喇叭”这两次分别表现了蚊子的什么神态特点?4. (4)能确切概括蚊子结局的成语是_后悔莫及 乐极生悲 视死如归5. (5)这则寓言说明了_取得胜利后,不能盲目骄傲,否则定会受挫折。狮子虽然庞大,却没有真本领。是否有真本领,不看个子大小。6. (6)给文章加个标题并写到文前的横线上。三、写作(30分)15. 罗丹有句名言:美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。请用你自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片风景、一件事、一个人等)字数不少于500字的记叙文。 第 8 页 / 共 31 页 翼教版六年级练习题上学期小学语文期中模拟试卷D卷二时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我能有感情地读一读,认真地写一写。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?2. 看拼音写词语,把字写规范、写美观。mng lng_的月色、明媚的阳光,jng yng_的露珠、qio l_的小花,chn chn_的小溪、du qio_的山峰这一切都是大自然给我们的n c_,让我们拥抱并爱护大自然吧!3. 照样子,用下面的字作开头写四字词语例:津 津津有味庞_ 艰_ 唉_撕_ 怨_ 溜_竭_ 滥_ 睹_4. 划线字注音完全正确的一组是( )A .(ling)娘儿俩 (lo)落下病根 (bi)松柏 (shn)扇动B .(sng)丧葬费 (hun)还钱 (di)等待 (j)拮据C .(qing)勉强 (du)星斗 (pn)喷香 (tio)调停D .(si)塞外 (fn)分量 (l)一缕 (ch)差不多5. 用“然”字组成词语,分别填入下面的句子中。詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,_接受了任务。岁月悠悠,唯有你_如旧。爷爷今年八十岁了,他_能爬上东山顶峰。天气预报说今天要下雪,傍晚,窗外_飘起了雪花。他_面对自己的失败,决定从头再来。6. 改写句子。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩写句子)索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗?(改为陈述句)桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了,我也不知道是什么时候死的。”(改为间接接引语陈述句)他拖着沉重的脚步迅速地向前走。(修改病句)7. 根据语境,把下列句子补充完整。1. (1)在山中访友一课中,作者在山中拜访了_、_、_等朋友。文章表达了作者_的思想感情。2. (2)“我看到村民们的劳动生活了。”这一句话中“村民们”是指_,加引号是因为_。3. (3)改革开放的总设计师邓小平爷爷曾深情地说:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着_。”4. (4)_,不知云与我俱东。5. (5)此夜曲中闻折柳,_。8. 积累与运用。 1. (1)大自然是清新而有情致的,就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖,_”。大诗人李白也会发出这样的感叹:“_,何人不起故园情”!2. (2)爱国是一种情怀,我们伟大的周恩来总理就曾说过:我们爱我们的民族,_。3. (3)有所期诺,_;有所期约,_。袁氏世范4. (4)某旅游景点有一则告示:“除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。”这则告示告诉游客的主要意思是什么?它写得好不好?请说说你的看法。9. 以下题目,任选一个完成。(一)用一、两件事夸一夸身边高尚的人,注意根据自己所搜集整理的材料作素材,抓住细节进行描写;(二)对于美与丑,我有自己的看法,我们身边不乏美好的品德,也存在丑陋的言行,让我们选取身边的一件典型事例,来唤起人们对美的崇尚,对丑的鄙视。10. 请把诗句补充完整。 1. (1)诚者,天之道也;_。礼记2. (2)但存方寸地,_。11. 学习了对子歌二首,请你写出相对应的词语。天_ 春_赤日_ 暮鼓_二、阅读理解(30分)12. 阅读短文,回答问题 1913年8月,周恩来考入了天津南开学校。南开学校是一所全国文明的学校,教师水平高,学生学业成绩好。但是南开学校考试难,课业重,学费也很贵。 当时周恩来跟着伯母过日子,全家靠伯父给人家做工得来的微薄收入维持生活,家境十分贫困。周恩来吃穿极其简朴,他常常带一小罐酱当菜吃;学校要求学生衣着干净、整齐,而周恩来只有一件蓝布长衫,只好晚上洗,白天穿。 周恩来是一个有志气的孩子,学习特别勤奋、刻苦。他不仅努力学好每门功课,成绩总是全班第一,而且课余还读了不少有关历史的书,所以作文写的非常出色,全校作文会考,周恩来总是名列前茅。 周恩来品学兼优,全校同学对他都十分敬重,老师们也赞叹不已。他那艰苦奋斗、刻苦学习的精神深深地打动了全体教师的心,老师们经过热烈地讨论,一致要求免周恩来的学费。学校接受了老师们的意见,周恩来成了南开学校唯一的免费生。1. (1)联系上下文解释词语。唯一:_。品学兼优:_。2. (2)从短文中找出两个成语_、_3. (3)在文中找出周恩来学习勤奋刻苦的句子。_4. (4)写出第二自然段的段意。5. (5)短文介绍了周恩来成为南开学校_的原因。短文赞扬了周恩来_的精神。13. 阅读下文,回答问题_ 蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强,要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。 这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。1. (1)“你并不比我强”,请在文中找出与这句话意思相同的话。这两句话形象地刻画了蚊子的_。2. (2)本文通篇都采用的是_的修辞手法。3. (3)文中两次写蚊子“吹着喇叭”这两次分别表现了蚊子的什么神态特点?4. (4)能确切概括蚊子结局的成语是_后悔莫及 乐极生悲 视死如归5. (5)这则寓言说明了_取得胜利后,不能盲目骄傲,否则定会受挫折。狮子虽然庞大,却没有真本领。是否有真本领,不看个子大小。6. (6)给文章加个标题并写到文前的横线上。三、写作(30分)15. “爱是人间的春风,爱是生命的源泉。”请以“人间处处有真情”为话题,选择一两件生活中体现人间真情、让你感动的事情写下来。要求把事情的经过写具体,表达出自己的真实感受,字数在400字以上。 第 15 页 / 共 31 页 翼教版六年级练习题上学期小学语文期中模拟试卷卷三时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 抄写下面的字。朦 裹 庸 婴 骏 掀 虑 鹰 溜 眷2. 给划线的字选择正确的读音。只要你比昨天做得好,就应该为自己喝_(h h)彩,为自己加油鼓掌。如果不能成为_(wi wi)大道,那就当一条小路。不过有的人经过成功的手术后,仍_(rn rng)然灰心丧气。3. 以“畅享金周末 欢乐购物游”为主题的2017金山旅游购物节于9月10日开幕,持续至10月10日。活动期间,金山各大旅游景区为市民游客奉上一场精彩纷呈的旅游盛宴,带领游客体验“闲是金山”的魅力。有外地游客来金山请你推荐一个必到景点,你会推荐哪里呢?请说明理由。4. 下列句子没有语病的一句是( )A .忆读书这篇文章的作者是冰心写的。B .我八岁时就写下了我的第一首诗。C .我们要不断改善学习方法,增加学习效率。D .看了这部电影,我深刻的受到了教育。5. 选择恰当的关联词语填空。之所以是因为 如果就 不但而且 因为所以詹天佑_经常用语言激励工作人员,_亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。清政府_用本国的工程师,帝国主义者_不再过问。_帝国主义国家想控制我国的北部,_他们要争夺京张铁路的修筑权。西瓜_开了花不结瓜,_西瓜花没有授粉。6. 按照课文内容填空。1. (1)一夜的工作记叙了作者何其芳亲眼所见、亲身所感周总理_的情形,歌颂了周总理_和_,抒发了对周总理的_。2. (2)穷人一文赞美了_的美好情感。本文的作者是俄国的_,其代表作有_等。3. (3)白桦林的低语一文赞美了林业工人_。4. (4)古往今来,许多圣人先贤都拥有高尚的品质,且言行一致。“圣人”孔子曰:“_,仁者不忧,_。”;“亚圣”孟子的:“_,达则兼善天下”也成为一段佳话;足智多谋的一代名相诸葛亮用“_,_”诠释了自己一生的为公精神。7. 指出下列句子所使用的修辞手法。我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。 _人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢? _心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。 _风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。 _沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。 _8. 请根据语境,将下列句子补充完整。1. (1)【感受经典诗文的魅力】生活需要各种幸福:愉悦的幸福就是“今夜偏知春气暖,_”;奉献的幸福就是“落红不是无情物,_”;赏菊的幸福就是“_,此花开尽更无花”;思乡的幸福就是“此夜曲中闻折柳,_”。只要你细心观察和感知,幸福无处不在。礼记中说:“诚者,_;诚之者,_。”这告诉我们,诚信是安身立命的根本,是要恪守的原则。2. (2)【名句警句积累】珍惜自然资源,_。但存方寸地,_。_,无限的循环。善待地球就是_。9. 以下题目,任选一个完成。(一)用一、两件事夸一夸身边高尚的人,注意根据自己所搜集整理的材料作素材,抓住细节进行描写;(二)对于美与丑,我有自己的看法,我们身边不乏美好的品德,也存在丑陋的言行,让我们选取身边的一件典型事例,来唤起人们对美的崇尚,对丑的鄙视。10. 请把诗句补充完整。 1. (1)诚者,天之道也;_。礼记2. (2)但存方寸地,_。11. 小杨和小李,为了一点小事,两个人在自习课上大声地争吵起来,假如你是班长,你该如何用委婉的语气进行阻止?二、阅读理解(30分)12. 阅读短文,完成练习。棉袄与玫瑰 在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活,以补贴家用。生活是清贫的,但他们是相爱的一对。 冬天的一个傍晚,小两口正在吃晚饭,突然响起了敲门声。珍妮打开门,门外站着一个冻僵了似的老头,手里提着一个菜篮。“夫人,我今天刚搬到这里,就住在对街。您需要一些菜吗?”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,神情有些黯然了。“要啊,”珍妮微笑着递过几个便士,“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分激动:“谢谢您了。” 关上门,珍妮轻轻地对丈夫说:“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。” 第二天,小镇下了很大的雪。傍晚的时候,珍妮提着一罐热汤,踏过厚厚的积雪,敲开了对街的房门。 两家很快结成了好邻居。每天傍晚,当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时,珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。 圣诞节快来时,珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣:“他穿得太单薄了,这么大的年纪每天出去挨冻,怎么受得了。”约翰点头默许了。 珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮,针脚密密的。平安夜那天,珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰,插在放棉衣的纸袋里,趁着老人出门购菜,放到了他家门口。 两小时后,约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声,珍妮一边说着“圣诞快乐”一边快乐地打开门,然而,这回老人却没有提着菜篮子。 “嗨,珍妮,”老人兴奋地微微摇晃着身子,“圣诞快乐!平时总是受你们的帮助,今天我终于可以送你们礼物了。”说着老人从身后拿出一个大纸袋,“不知哪个好心人送在我家门口的,是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了,送给约翰穿吧,他上夜班用得着。还有”老人略带羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前,“这个给你。也是插在这纸袋里的,我淋了些水,它美得像你一样。” 娇艳的玫瑰上,一闪一闪的,是晶莹的水滴。1. (1)联系上下文理解划线词语。老人浑浊的声音里又有了几分激动。_娇艳的玫瑰上,一闪一闪的,是晶莹的水滴。_2. (2)将划线字换一个字,意思不变。“给老人置件棉衣”。“置”可以换成_“终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了”。“赶”可以换成_“珍妮缀着补丁的围裙”。“缀”可以换成_3. (3)说说下面两段话中划线词语的意义。老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,神情有些黯然了。“要啊,”珍妮微笑着递过几个便士,“胡萝卜很新鲜呢。”_约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活,以补贴家用。_从划线的词语,我们可以看出,约翰一家的生活_,这一点,从后面的内容中也可以看出来,如_等。4. (4)找出文中描写自然环境的语句,说说它们的作用。5. (5)棉袄对于两个清贫的家庭来说都很重要,那么你认为玫瑰对他们有什么作用?6. (6)题目棉袄与玫瑰有什么含义呢?7. (7)人与人之间的“爱”是通过一些细节表现出来的。你经历过这种感人至深的情节吗?13. 阅读下文,回答问题_ 蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强,要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。 这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。1. (1)“你并不比我强”,请在文中找出与这句话意思相同的话。这两句话形象地刻画了蚊子的_。2. (2)本文通篇都采用的是_的修辞手法。3. (3)文中两次写蚊子“吹着喇叭”这两次分别表现了蚊子的什么神态特点?4. (4)能确切概括蚊子结局的成语是_后悔莫及 乐极生悲 视死如归5. (5)这则寓言说明了_取得胜利后,不能盲目骄傲,否则定会受挫折。狮子虽然庞大,却没有真本领。是否有真本领,不看个子大小。6. (6)给文章加个标题并写到文前的横线上。三、写作(30分)15. 妙笔生花。(任选一题,请另附纸)(一)婴儿的第一句话语,新学会的一首歌,或是刚学会的技艺这一个个发现,简直比发现一个金矿还叫人快乐,因为我们发现了自己的能力,发现了新的乐趣请你以“发现快乐”为题,写一篇作文。篇幅在500字左右。(二)每一天都有许多个一瞬间,这一瞬间发生的事让我们难以忘记。记下这一瞬间,能让我们的爱尽情抒发。如果你能清楚地写下那一刻发生的事,并真实地记录你当时的感受,那一定会感动许多人。请以“那精彩的一瞬间”为题,写一篇500字左右的作文。 第 25 页 / 共 31 页 翼教版六年级练习题复习测试上学期小学语文期中模拟试卷A卷四时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 下列划线字的注音全对的一组是( )A .阻挠(no) 真挚(zh) 烧烤(ko) 收割(g)B .拽着(zui) 瞥见(pi) 挨揍(zhu) 澎湃(pi)C .瓜蔓(mn) 勘测(kn) 僻静(p) 淑女(sh)D .蹒跚(mn) 盘踞(j) 淤泥(y) 扁舟(bin)2. 补充成语,并选择一个写一句话。忐_不安 低_浅唱 灰心_气 东施效_3. 解释下列划线字词的意思。西施病心而颦其里 颦:_胁息然后带 胁息:_羌笛何须怨杨柳 何须:_浪淘风簸自天涯 浪淘风簸:_4. 按要求查字填空。1. (1)由于伯牙绝弦这个传说,人们把真正了解自己的人叫“_”,用“_”比喻知音难觅或乐曲高妙。2. (2)月光曲是_(国家)著名音乐家_(人名)所作,由于他对世界音乐的发展有着举轻重的作用,被尊称为“_”。5. 下列句子中,意思不同于其他三句的一项是( ) A .这样精彩的表演,使我赞不绝口。B .这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口。C .这样精彩的表演,使我赞不绝口吗?D .这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口?6. 根据要求写句子。1. (1)王小磊对老师说:“我保证不再犯同类错误。”(改变人称,换个说法,句子意思不变)2. (2)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)3. (3)在六年的小学生活中,我们用友谊书写了一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串璀璨的项链;友谊如_,_,_。(续写句子)7. 下列修辞手法全
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