北京市东城区高三生物上学期期末试卷（含解析）.doc

2015-2016学年北京市东城区高三（上）期末生物试卷一、本部分共30小题，每小题1分，共30分在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项1如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是（）a若是某种大分子的基本组成单位，则是氨基酸b若是生命活动的主要能源物质，则是糖类c若是细胞中的储能物质，则一定是脂肪d若是携带遗传信息的大分子物质，则一定是核酸2下列各组化合物中，都含有肽键的是（）a载体和激素b受体和抗体c抗体和酶d维生素和激素3下列描述与相关细胞结构相匹配的是（）细胞结构描述a核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流b染色质易被酸性染料（如醋酸洋红）染成深色的物质c内质网细胞内蛋白质加工、分类和包装的场所d细胞质基质发生抗体与抗原特异性结合的场所aabbccdd4美国科学家詹姆斯罗思曼提出生物膜之间的融合是通过膜上特异性蛋白复合物的识别和结合实现的，他因发现细胞的囊泡运输调控机制而荣获2013年诺贝尔生理学或医学奖下列论述不正确的是（）a特异性蛋白复合物可能是位于生物膜七的糖蛋白b胰岛素和神经递质均通过囊泡运输到细胞外发挥作川c囊泡和细胞膜的识别并特异性结合表明生物膜具有选择透过性d细胞的囊泡运输调控机制说明准确的信息传递保证了生命活动的有序性5据图判断，下列叙述不正确的是（）a细胞内催化甲一atp过程所需酶与酶1空间结构不同b乙中不含高能磷酸键，是rna基本组成单位之一c丙物质为腺苷，丁可用于某些脂质的合成datp为生命活动供能需经过图示的整个过程6紫外线易使生物体内脂类氧化而破坏其功能，据此分析，植物体短暂的暴露在紫外线照射条件下，光合作用立即受到抑制的原因可能是（）a催化暗反应的酶受到破坏b类囊体的薄膜受到破坏c基质中的dna受到破坏d基质中的核糖体受到破坏7如表为人体成熟红细胞与血浆中的k+和mg2+在不同条件下的含量（单位：mmol）比较，据表分析不正确的是（）处理前用鱼滕酮处理后用乌本苷处理后细胞内血浆中细胞内血浆中细胞内血浆中 k+1455115135 mg2+351.41.81.4351.4a鱼滕酮对k+的载体的生理功能有抑制作用，也抑制了mg2+的载体的生理功能b鱼滕酮可能是通过抑制红细胞的有氧呼吸，影响了k+和mg2+的运输c乌本苷抑制k+的载体的生理功能而不影响mg2+的载体的生理功d正常情况下血浆中k+和mg2+均通过主动运输进入红细胞8如图所示为甘蔗一个叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（）a过程中类胡萝卜素主要吸收的是红光和蓝紫光b过程只发生在叶绿体基质，过程只发生在线粒体c过程释放的能量大部分储存于atp中d过程一般与吸能反应相联系9关于人体细胞生命历程的叙述，不正确的是（）a原癌基因和抑癌基因发生突变会导致细胞癌变b分化方向不同的细胞中mrna的种类完全不同c细胞分化和衰老过程中细胞形态、结构和功能会出现变化d通过细胞凋亡完成细胞的自然更新、清除被病原体感染的细胞10如图是某同学在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中观察到的实验结果，下列分析不正确的是（）a在整个分裂过程中，所处时期细胞中染色体数目最多b秋水仙素诱导多倍体的形成主要发生在细胞所处时期c细胞处于观察染色体形态和数目的最佳时期d所处时期细胞中染色体与dna数量之比为1：211如图是基因型为aabb的某动物的个精原细胞经减数分裂过程产生的一个细胞示意图据图分析相关叙述正确的是（）a图中细胞处于减数第二次分裂，为次级精母细胞，内含8条染色体b此精原细胞在四分体时期染色体发生了交叉互换，此变异属于染色体结构变异c此精原细胞在减数第一次分裂后期，移向细胞一极的基因可能是a、a、b、bd此精原细胞经减数分裂过程形成四个精子，其基因型分别为ab、ab、ab、ab12对于噬菌体侵染大肠杆菌的实验，下列相关分析中正确的是（）a可分别用含有35s、32p的培养基来培养噬菌体b35s标记组中沉淀物也有一定的放射性，与保温时间过长有关c该实验中搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离d该实验能够说明dna是主要的遗传物质13如图表示蓝藻dna上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系下列说法中正确的是（）a由图分析可知链应为dna的a链bdna形成的过程发生的场所是细胞核c酪氨酸和天冬氨酸的密码子分别是aug，cuad图中与配对的过程需要在核糖体上进行14果蝇某条染色体上部分基因的分布如图甲所示，该条染色体经变异后部分基因的分布如图乙所示下列说法不正确的是（）a图甲中控制朱红眼和深红眼的基因属于非等位基因b一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列c该染色体上的所有基因在果蝇的所有细胞中都能表达d图中甲一乙发生的染色体变异在显微镜下可以分辨15色盲是伴x染色体隐性遗传病，抗维生素d佝偻病是伴x染色体显性遗传病下列有关图示四个家系的叙述，正确的是（）a可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁b肯定不是抗维生素d佝偻病遗传的家系是甲、丁c家系甲中，这对夫妇再生一患病孩子的几率为d家系丙中，女儿一定是杂合子16下列关于生物变异的叙述正确的是（）a基因突变可以使基因的种类和数量发生改变b基因上碱基对的改变一定引起基因结构的改变c染色体组整倍增加或减少，必然会导致基因种类的增加d非同源染色体某片段的移接只能发生在减数分裂中17普氏野马是目前地球上唯一存活的野生马，甘肃濒危动物研究中心精心挑选出了两个家族的25匹普氏野马放归到野外中有人预计，数年后，这些野马将发展成为一个野生种群根据以上材料进行分析，下列叙述正确的是（）a野外的普氏野马的基因突变频率将不断增加b野外的普氏野马与圈养的普氏野马还是同一个种群c野外的普氏野马与圈养的普氏野马因环境不同而产生了生殖隔离d野外的普氏野马在自然选择压力下，某些基因的基因频率可能会发生变化18以下关于动物内环境和稳态的叙述，不正确的是（）a葡萄糖、生长激素、抗体属于人体内环境的成分b内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的重要场所c血浆渗透压的大小，主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量d神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制19如图表示一段运动神经元轴突的纵切面，为轴突，为髓鞘细胞（髓鞘细胞是一种绝缘细胞，它包裹着轴突，轴突膜被它包裹的地方无机盐离子难以通过）髓鞘细胞间的空隙称为朗飞氏结据图分析正确的是（）a图中和都是受到适宜刺激可产生兴奋的细胞b当i处受到适宜刺激时，该部位膜两侧电位变为内负外正c当某部位受到适宜刺激时，该部位k+从处流向i处的同时从处流向d若相邻的两个i间能形成局部电流，则朗飞氏结能加快中神经冲动传导的速率20如图是医院验血报告单的部分截图，分析合理的是（）a甲可能是甲亢（甲状腺功能亢进）患者，乙可能是甲状腺肿大患者b正常人从寒冷室外进入医院立即抽血，检测出甲状腺激素含量比正常值低c促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节tsh激素的分泌d遇到紧急情况时甲状腺激素增多，心率加快，内环境的稳态失衡21吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞，下图是它们间相互作用的部分模式图，相关说法正确的是（）a物质l具有促进细胞d增殖分化的作用b细胞a能够对病菌进行特异识别c物质l和物质ii都属于二免疫活性物质d细胞b和c在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用22如图表示根、茎对生长素浓度变化的反应曲线，有关叙述不正确的是（）a根、茎两种器官对生长素的反应敏程度有明显差异bd点对应的生长素浓度对根可能有较强烈的抑制作用ca、b两点可分别表示某水平放置的植物根的近地侧和远地侧的生长状况dc、d两点可分别表示某单侧光下的植物茎的向光侧和背光侧的生长状况23下列生产过程中在适宜条件下一般不需要使用生长素类似物的是（）a培育三倍体无子西瓜b植物体细胞杂交c培育转基因抗虫棉d单倍体育种24如图表示桑基鱼塘生态系统部分能量流动，图中字母代表相应的能量下列叙述不正确的是（）a图中b表示桑树呼吸作用散失的能量b图中的c可表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量c如果g表示蚕传递给分解者的能量，则f表示未被利用的能量d图中可以表示第一营养级到第二营养级的能量传递效率25生物的多样性有助于提高生态系统的稳定性，其原因不包括（）a复杂生态系统中能量在相邻两个营养级间的传递效率高b物种丰富的生态系统包含着复杂的负反馈调节机制c生态统中生物种类多，营养结构复杂，自我调节能力强d一种生物大量减少，可由食物链中同一营养级的其他生物来取代26利用酵母菌酿酒的过程中，若检测到活菌数量适宜但却没有产生酒精，应采取的措施是（）a降低温度b隔绝空气c更换大培养瓶d添加新鲜培养基27图l表示含有目的基因d的dna片段和部分碱基序列，图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列现有mspi、bamhi、mboi、smai四种限制性核酸内切酶，它们识别的碱基序列和酶切位点分别为：ccgg，g、ggatcc、gatc、cccggg下列分析中正确的是（）a若用限制酶mspi完全切割图1中dna片段，会破坏2个磷酸二酯键b若图1用限制酶smai完全切割后会产生4种不同的dna片段c若切割图2中的质粒以便拼接目的基因d应选择限制酶bamhi和mboid导入含有目的基因d的重组质粒的细菌在添加抗生素a和b的培养基上不能存活28用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中不正确的是（）a将特定的抗原蛋白注入小鼠体内，获得能产生抗体的b淋巴细胞b在融合前需要用纤维素酶分别处理b淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞c用聚乙二醇（peg）作诱导剂，使能产生抗体的b淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合d筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体29下列关于动物细胞培养的叙述，不正确的是（）a动物细胞培养依据的原理是细胞全能性b传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞c用于培的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织d动物细胞培养时需定期换培养液以清除代谢废物30下列关于实验条件控制方法的叙述，不正确的是（）a防止水中离子对培养基成分的干扰用蒸馏水配制b调查某遗传病的遗传方式需要在患者家系中进行调查统汁c除去密闭容器中的co2在容器中放置盛有naoh溶液的小烧杯d排除无关变量中温度的干扰将实验组和对照组放在相同温度环境中二、解答题（共6小题，满分50分）31黄瓜是日光温室中栽培最普遍的蔬菜为提高黄瓜产量，科研人员研究了春季和冬季日变化对温室栽培黄瓜叶片光合速率的影响（如图），同时对两个黄瓜品种的光合产物输出率进行了研究，实验中使用14c标记的co2对黄瓜叶片饲喂48小时后，经测定并计算得到相关数值（如表）季节 品种14c光合产物输出率（%）14c光合产物在植株各部分的分配瓜（%）茎（%）根（%）冬季长春密刺22.272.3410.662.53 农大14号35.273.9819.805.11春季长春密刺51.9936.958.782.08农大1号47.1723.0313.683.71（1）图中测定的黄瓜叶片光合速率的含义是，冬季日光温室黄瓜叶片光合速率明显低于春季，其主要原因是由表中结果可进一步推断，冬季日光温室黄瓜叶片光合速率低的原因还可能是在冬季栽培条件下其光合产物输出率低，（2）在光合产物输出率实验中采用的研究方法是由表可知，冬季影响黄瓜产量的原因除与（1）中涉及因有关外，还与有关表中适合冬季栽培的品种为原因是在冬季栽培条件下其光合产物输出率，而且向中的分配比例高，形成了适于冬季栽培的株形，有利于光合作用中的过程32人体细胞中的p21基因控制合成的p21蛋白可通过调控细胞周期来抑制细胞的恶性增殖科研人员发现，与p21基因启动子区某段dna序列互补的rna分子（sarna）对p21基因的表达有影响，并对此进行了研究（1）p21基因的启动子区有与酶的识别与结合位点，此酶可催化相邻两个核苷酸分子的之间形成化学键（2）脂质体是磷脂分散于水中时形成的具有层分子结构的球形囊泡，可与细胞膜融合，将物质送入细胞内部研究人员将包裹了人工合成的sarna的脂质体转入人胆囊癌细胞中，同时设置对照，对照组将包裹了的脂质体转入同种细胞中一段时间后，检测p21基因的mrna生成量及胆囊癌细胞的存活率，结果如下两幅图图示说明（3）研究发现，p21基因启动子区合成的rna能募集一种蛋白至此区域抑制转录过程，当sarna转入细胞后，经处理并活化，活化的sarna能与上述rna结合，使转录过程的抑制作用，从而影响p21基因的表达由此为癌症的治疗提供了新的思路和方法33紫色小麦是一类特殊的小麦种质，其子粒、花药都表现为紫色为研究小麦的子粒颜色、花药颜色这两对性状的遗传规律，进行了如下杂交实验（1）花药颜色中紫色花药和黄色花药是一对性状，其中紫色花药为性性状子粒颜色这对性状由（选填“一对”或“两对”）基因控制，符合基因的定律为进一步验证子粒颜色这对性状的遗传规律，可以选用进行杂交，后代表现型及其比例为（2）为进一步研究控制子粒颜色的基因和控制花药颜色的基因是否相互独立遗传将具有上述亲本基因型的紫色小麦与普通小麦杂交，子一代进行自交，若后代表现型及其比例为，说明控制这两对性状的基因是独立遗传的34胰岛素是机体唯一降低血糖的激素，胰岛素分泌最重要的调节因素是血糖浓度也受神经系统的支配当机体出现异常时会导致糖尿病的发生（1）当血糖升高时，下丘脑相关区域兴奋并传导到迷走神经，迷走神经末梢释放乙酰胆碱乙酰胆碱作为 作用于细胞，引起胰岛素分泌增多（2）当交感神经兴奋时，其末梢释放的去甲肾上腺素抑制胰岛素分泌在调节胰岛素分泌过程中，交感神经和迷走神经都作用于同一种细胞，两者所起的作用表现为关系此过程中血糖平衡的调节属于调节（3）一些情况下，人体内的某种t细胞会过度激活，分化形成后特异性攻击能分泌胰岛素的细胞，使其裂解死亡，导致胰岛素依赖型糖尿病从免疫学角度分析此病属于另一种类型的糖尿病，患者血液中胰岛素水平正常但存在“胰岛素抵抗”现象，推测此种糖尿病的致病机理可能是35青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取的具有高抗疟活性的脂类化合物，但提取量较低内生青霉菌是位于黄花蒿体内的一类微生物为研究不同处理的内生青霉素对黄花蒿组培苗生长以及青蒿素合成的影响，设计实验流程如下（1）图中茎段通过脱分化过程形成，过程中培养基主要区别在于（2）过程中振荡培养基的目的是和（3）过程中的处理方法及测定结果如下表所示其中对照组处理办法为过程中接种到各组培养基上的组培苗应以避免实验材料对实验结果的干扰；且为保证实验数据的可靠应组别处理方法结果指标蛋白质含量（mgg1）干重（g）可溶性糖（%）青蒿素含量（mgg1）对照组？2.160.0545.12.98不同处理的实验组1组培养液和菌丝混合五制成匀浆，高压灭菌后备用4.520.0596.504.072组分离培养液和菌丝，取培养液高压灭菌后备用3.670.0596.014.243组分离培养液和菌丝，取培养液滤膜过滤除菌后备用3.150.0787.104.70（4）据表中结果分析，与对照组相比较，三个实验组的各项测定结果指标1组处理中蛋白质含量最高，推测可能的原因是从提高青蒿素的产量看，组处理效果最佳，原因可能是（5）由上述实验及青霉菌的营养方式推断，内生青霉菌与黄花蒿之间在长期的协同进化中形成了关系36秦岭是我国南北气候和植被过渡带，油松为该地区典型的树种为合理地经营和保护林业资源提供依据，研究人员对秦岭某区域油松林进行了调查（1）此区域自上而下分别为乔木、亚乔木、灌木及草本植物四个层次，形成了群落的在对植物的丰富度进行调查时，需要统计各层植物的，且要注意针对不同层次植物选用适宜的样方（2）研究人员调查了该地区阴坡与阳坡油松的年龄结构，结果如图l年龄结构是指从图可推断，该地区油松的年龄结构属于型（3）通过凋查，研究人员绘制出油松的死亡率曲线，如图2据图分析，油松阴坡比阳坡整体死亡率，可能原因是阴坡与阳坡条件差异大其中阳坡油松以年为周期呈现死亡率高峰，发生这种波动的原因是每当油松种群数量达到一定程度时，引起植株大量死亡依据上述研究，林业人员可确定油松砍伐的合理时期，有效提高林业的可持续发展水平2015-2016学年北京市东城区高三（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、本部分共30小题，每小题1分，共30分在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项1如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是（）a若是某种大分子的基本组成单位，则是氨基酸b若是生命活动的主要能源物质，则是糖类c若是细胞中的储能物质，则一定是脂肪d若是携带遗传信息的大分子物质，则一定是核酸【考点】糖类的种类及其分布和功能；氨基酸的分子结构特点和通式；核酸在生命活动中的作用；脂质的种类及其功能【分析】化合物的元素组成：（1）蛋白质是由c、h、o、n元素构成，有些含有p、s；（2）核酸是由c、h、o、n、p元素构成；（3）脂质是由c、h、o构成，有些含有n、p；（4）糖类是由c、h、o组成分析题图：的组成元素是c、h、o、n，最可能是蛋白质或氨基酸；的组成元素只有c、h、o，可能是糖类或脂肪；的组成元素是c、h、o、n、p，可能是atp、磷脂或核酸【解答】解：a、的组成元素是c、h、o、n，所以最可能是组成蛋白质的氨基酸，a正确；b、的组成元素只有c、h、o，若是生命活动的主要能源物质，则是糖类，b正确；c、的组成元素只有c、h、o，可能是糖类或脂肪，糖类和脂肪都是细胞中的储能物质，c错误；d、的组成元素是c、h、o、n、p，若是携带遗传信息的大分子物质，则一定是核酸，d正确故选：c【点评】本题结合化合物的元素组成图，考查组成生物体的元素和化合物的相关知识，意在考查学生的识记能力和分析能力，难度适中考生要能够识记细胞中不同化合物的元素组成，以及单体和多聚体之间的对应关系，并根据不同化合物的分布和功能进行准确判断2下列各组化合物中，都含有肽键的是（）a载体和激素b受体和抗体c抗体和酶d维生素和激素【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能【分析】氨基酸脱水缩合的过程中形成的化学键叫做肽键，肽键的结构式是conh，肽键是多肽和蛋白质中特有的结构，可结合每选项中各物质的化学本质作答【解答】解：a、载体的本质是蛋白质，一定含有肽键，部分激素是蛋白质，激素不一定含有肽键，如性激素的本质是脂质，不含肽键，a错误；b、受体和抗体的本质都是蛋白质，一定含有肽键，b正确；c、抗体的化学本质是蛋白质，一定含有肽键，酶大多数是蛋白质，少数是rna，化学本质是rna的酶不含有肽键，c错误；d、维生素不是蛋白质，不含肽键，部分激素是蛋白质，激素不一定含有肽键，如性激素的本质是脂质，不含肽键，d错误故选：b【点评】本题考查相关化合物的化学本质以及蛋白质的结构，意在考查考生的识记能力，解题关键是明确肽键是蛋白质和多肽中的特有的结构，判断选项中各化合物的化学本质是解题的关键3下列描述与相关细胞结构相匹配的是（）细胞结构描述a核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流b染色质易被酸性染料（如醋酸洋红）染成深色的物质c内质网细胞内蛋白质加工、分类和包装的场所d细胞质基质发生抗体与抗原特异性结合的场所aabbccdd【考点】细胞核的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能【分析】1、内质网是细胞内表面积最大的膜结构内质网的功能是蛋白质的加工运输以及与脂质合成有关2、细胞核中有dna和蛋白质紧密结合成的染色质染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期，在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在3、核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流4、细胞质基质含有多种酶，是活细胞进行新陈代谢的主要场所【解答】解：a、核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，是rna和某些蛋白质等大分子的运输通道，a正确；b、染色质易被碱性染料（如醋酸洋红）染成深色的物质，b错误；c、内质网是细胞内蛋白质合成和加工的场所，而高尔基体是细胞内蛋白质加工、分类和包装的“车间”，c错误；d、细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，发生抗体与抗原特异性结合的场所是细胞外，d错误故选：a【点评】本题考查细胞的结构和功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力4美国科学家詹姆斯罗思曼提出生物膜之间的融合是通过膜上特异性蛋白复合物的识别和结合实现的，他因发现细胞的囊泡运输调控机制而荣获2013年诺贝尔生理学或医学奖下列论述不正确的是（）a特异性蛋白复合物可能是位于生物膜七的糖蛋白b胰岛素和神经递质均通过囊泡运输到细胞外发挥作川c囊泡和细胞膜的识别并特异性结合表明生物膜具有选择透过性d细胞的囊泡运输调控机制说明准确的信息传递保证了生命活动的有序性【考点】细胞膜系统的结构和功能【分析】组成生物膜系统主要是细胞膜、核膜和各种细胞器的膜，细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境，细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的，生物膜把细胞器分隔开，保证细胞生命活动高效、有序的进行【解答】解：a、由题意可知，囊泡和其细胞膜上都存在自身的蛋白复合物，只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和细胞膜的融合，因此蛋白复合物可能是位于生物膜上的识别蛋白，a正确；b、胰岛素和神经递质通过胞吐由囊泡运输到细胞外，b正确；c、通过囊泡运输和分泌物质的过程属于胞吐，不能特性细胞膜的选择透过性，c错误；d、由题意可知，细胞的囊泡运输是通过信息传递调控的，由此可以说明准确的信息传递保证了细胞代谢的有序进行，d正确故选：c【点评】对于生物膜系统的组成、生物膜系统在结构和功能上的联系、生物膜的结构和功能特点及物质跨膜运输方式的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键5据图判断，下列叙述不正确的是（）a细胞内催化甲一atp过程所需酶与酶1空间结构不同b乙中不含高能磷酸键，是rna基本组成单位之一c丙物质为腺苷，丁可用于某些脂质的合成datp为生命活动供能需经过图示的整个过程【考点】atp在生命活动中的作用和意义【分析】分析题图：甲含有3个磷酸基团，为atp；乙含有2个磷酸基团，为adp；丙含有1个磷酸基团，为amp（腺嘌呤核糖核苷酸）；丁不含磷酸基团，为腺嘌呤核苷（简称腺苷）；戊为磷酸基团【解答】解：a、细胞内甲一atp过程为atp的合成过程，所需酶为atp合成酶，与酶1atp水解酶空间结构不同，a正确；b、乙为amp，即腺嘌呤核糖核苷酸，不含高能磷酸键，是rna基本组成单位之一，b正确；c、丙物质为腺苷，丁为磷酸，可用于磷脂的合成，c正确；d、atp为生命活动供能过程为atp的水解过程，需经过图示atp甲的过程，d错误故选：d【点评】本题结合图解，考查atp的化学组成及特点、酶的特性、atp和adp之间的相互转化，要求考生识记atp的化学组成及特点，掌握atp、adp和rna之间的关系，能准确判断图中各物质的名称；识记酶的特性，能结合所学的知识准确判断各选项6紫外线易使生物体内脂类氧化而破坏其功能，据此分析，植物体短暂的暴露在紫外线照射条件下，光合作用立即受到抑制的原因可能是（）a催化暗反应的酶受到破坏b类囊体的薄膜受到破坏c基质中的dna受到破坏d基质中的核糖体受到破坏【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能【分析】光反应的场所是类囊体薄膜上，光反应的发生需要类囊体完整的结构，类囊体薄膜是生物膜，生物膜主要的成分是磷脂和蛋白质，由于“紫外线为高能量光线，在生物体内易激发超氧化物的形成，致使脂质氧化而破坏其功能”，所以导致磷脂被氧化，破坏了类囊体的结构【解答】解：a、催化暗反应的酶的本质是蛋白质，a错误；b、类囊体薄膜是生物膜，生物膜主要的成分是磷脂和蛋白质，紫外线导致磷脂被氧化，破坏类囊体的结构，b正确；c、据题干分析可知，紫外线破坏的是脂类物质，而不是dna，c错误；d、核糖体的组成成分是蛋白质和rna，d错误故选：b【点评】信息给予题，首先要提取有用信息，新信息与已有知识进行比较，根据提供的新材料，在理解新信息的基础上分析具体问题，结合已有的知识储备，作出新的判断，得出与新材料相应的结论7如表为人体成熟红细胞与血浆中的k+和mg2+在不同条件下的含量（单位：mmol）比较，据表分析不正确的是（）处理前用鱼滕酮处理后用乌本苷处理后细胞内血浆中细胞内血浆中细胞内血浆中 k+1455115135 mg2+351.41.81.4351.4a鱼滕酮对k+的载体的生理功能有抑制作用，也抑制了mg2+的载体的生理功能b鱼滕酮可能是通过抑制红细胞的有氧呼吸，影响了k+和mg2+的运输c乌本苷抑制k+的载体的生理功能而不影响mg2+的载体的生理功d正常情况下血浆中k+和mg2+均通过主动运输进入红细胞【考点】主动运输的原理和意义【分析】分析表格：处理前细胞内钾离子和镁离子的含量都高于血浆，说明钾离子和镁离子是主动运输进入细胞的；用鱼滕酮处理后钾离子和镁离子在血浆中含量不变，而在细胞内都减少了；用乌本苷处理后钾离子和镁离子在血浆中含量不变，而在细胞内钾离子减少了，镁离子则不变【解答】解：a、从表格分析可知，处理前作为对照，用鱼滕酮处理后钾离子和镁离子在血浆中浓度不变，而在细胞内都减少了，说明鱼滕酮对这两种离子的载体的功能都有抑制作用，a正确；b、红细胞内没有细胞核和线粒体等细胞器，也不会发生有氧呼吸，只能进行无氧呼吸，因此鱼滕酮不可能是通过抑制红细胞的无氧呼吸而影响k+和mg2+运输的，b错误；c、用乌本苷处理后，红细胞内钾离子含量减少了，说明乌本苷抑制k+的载体的生理功能；而红细胞内镁离子含量不变，说明不影响mg2+的载体的生理功能，c正确；d、由表格分析可知，细胞内钾离子和镁离子的含量都高于血浆，说明钾离子和镁离子是主动运输进入红细胞的，d正确 故选：b【点评】本题主要考查主动运输的原理和意义的相关知识点，意在考查学生对该实验的理解与掌握程度，培养学生分析图形、获取信息并能解决实际问题的能力8如图所示为甘蔗一个叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（）a过程中类胡萝卜素主要吸收的是红光和蓝紫光b过程只发生在叶绿体基质，过程只发生在线粒体c过程释放的能量大部分储存于atp中d过程一般与吸能反应相联系【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义【分析】根据题意和图示分析可知：光反应中光能转化为atp的过程，发生在类囊体薄膜上；是atp为三碳化合物的还原过程供能合成有机物的过程，发生在叶绿体的基质中；是有机物氧化分解释放能量的过程，发生在细胞中；atp水解释放能量的过程，发生在细胞中【解答】解：a、过程中叶绿素主要吸收的是红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收的是蓝紫光，a错误；b、过程只发生在叶绿体基质，过程是有机物氧化分解释放能量的过程，发生在细胞质基质、线粒体，b错误；c、过程释放的能量大部分以热能形式散失，少部分储存于atp中，c错误；d、过程atp水解释放能量，所以一般与吸能反应相联系，d正确故选：d【点评】本题的知识点是atp的合成与水解、光合作用过程、细胞呼吸过程，主要考查学生的识图能力和利用题图信息解决问题的能力9关于人体细胞生命历程的叙述，不正确的是（）a原癌基因和抑癌基因发生突变会导致细胞癌变b分化方向不同的细胞中mrna的种类完全不同c细胞分化和衰老过程中细胞形态、结构和功能会出现变化d通过细胞凋亡完成细胞的自然更新、清除被病原体感染的细胞【考点】细胞的分化；细胞凋亡的含义；细胞癌变的原因【分析】1、在环境中致癌因子的作用下，细胞中dna损伤，引起原癌基因和抑癌基因发生突变，从而导致正常细胞的分类和生长失控而变成癌细胞2、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞分化的实质：基因的选择性表达3、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程【解答】解：a、致癌因子引起原癌基因和抑癌基因发生突变，从而导致正常细胞的分类和生长失控而变成癌细胞，a正确；b、细胞分化的实质是基因的选择性表达，使得rna和蛋白质不完全相同，但呼吸酶基因和atp合成酶基因在所有细胞中都表达，与细胞分化无关，b错误；c、细胞分化和衰老过程中细胞结构、形态及功能发生改变，c正确；d、在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除可通过细胞凋亡完成，d正确故选：b【点评】本题考查细胞癌变、细胞分化和衰老、细胞凋亡等知识，要求考生识记细胞癌变的原因；识记细胞分化的实质；识记细胞衰老的特征；识记细胞凋亡的概念、意义等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查10如图是某同学在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中观察到的实验结果，下列分析不正确的是（）a在整个分裂过程中，所处时期细胞中染色体数目最多b秋水仙素诱导多倍体的形成主要发生在细胞所处时期c细胞处于观察染色体形态和数目的最佳时期d所处时期细胞中染色体与dna数量之比为1：2【考点】观察细胞的有丝分裂【分析】图示可判断出：中着丝点分裂，为有丝分裂后期，中核仁为消失，染色体出现，为有丝分裂前期，着丝点整齐排列在赤道板上，为有丝分裂中期，细胞分裂出现细胞板，为有丝分裂末期【解答】解：a、在整个分裂过程中，有丝分裂后期细胞中染色体数目最多为体细胞的2倍，a正确；b、秋水仙素抑制纺锤体的形成，诱导多倍体的形成，纺锤体的形成主要发生在有丝分裂前期，b正确；c、有丝分裂中期，染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期，c正确；d、所处时期细胞中染色体与dna数量之比为1：1，d错误故选：d【点评】本题结合细胞有丝分裂模式图，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞所处的时期，再运用所学的知识答题即可，属于考纲识记层次的考查11如图是基因型为aabb的某动物的个精原细胞经减数分裂过程产生的一个细胞示意图据图分析相关叙述正确的是（）a图中细胞处于减数第二次分裂，为次级精母细胞，内含8条染色体b此精原细胞在四分体时期染色体发生了交叉互换，此变异属于染色体结构变异c此精原细胞在减数第一次分裂后期，移向细胞一极的基因可能是a、a、b、bd此精原细胞经减数分裂过程形成四个精子，其基因型分别为ab、ab、ab、ab【考点】细胞的减数分裂【分析】根据题意和图示分析可知：图示基因型为aabb的某动物的个精原细胞经减数分裂过程产生的一个细胞分裂图象，细胞中不含同源染色体，着丝点没有分裂，散乱地分布在细胞中，所以细胞处于减数第二次分裂前期，为次级精母细胞【解答】解：a、图中细胞处于减数第二次分裂，为次级精母细胞，着丝点没有分裂，细胞内含4条染色体，8条染色单体，a错误；b、四分体时期染色体发生交叉互换，由此引起的变异属于基因重组，b错误；c、根据图中细胞中的基因及染色体颜色可知，该细胞在减数第一次分裂前期发生过交叉互换，在减数第一次分裂后期，移向细胞一极的基因可能是a、a、b、b，c正确；d、由于发生了交叉互换，所以该细胞经减数分裂形成的四个精子，基因型分别为ab、ab、ab、ab，d错误故选：c【点评】本题结合细胞分裂图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中细胞所处的时期，同时能分析图中基因组成和染色体的颜色，提取有效信息答题，属于考纲识记和理解层次的考查12对于噬菌体侵染大肠杆菌的实验，下列相关分析中正确的是（）a可分别用含有35s、32p的培养基来培养噬菌体b35s标记组中沉淀物也有一定的放射性，与保温时间过长有关c该实验中搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离d该实验能够说明dna是主要的遗传物质【考点】噬菌体侵染细菌实验【分析】t2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35s或32p标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质该实验说明噬菌体侵染细菌时，dna进入细菌，而蛋白质外壳留在细菌外，说明起遗传作用的物质是dna据此答题【解答】解：a、噬菌体是病毒，是营活细胞寄生生活的生物，不能直接在培养基上培养，a错误；b、在用35s标记的一组实验中，沉淀物也有一定的放射性，这是由于搅拌不充分，少数噬菌体的蛋白质外壳没有与细菌分离，b错误；c、该实验中搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，使蛋白质外壳进入上清液中，c正确；d、t2噬菌体侵染细菌的实验只说明dna是遗传物质，d错误故选：c【点评】本题考查噬菌体侵染细菌的实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验过程、实验现象及实验结论，能结合所学的知识做出准确的判断13如图表示蓝藻dna上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系下列说法中正确的是（）a由图分析可知链应为dna的a链bdna形成的过程发生的场所是细胞核c酪氨酸和天冬氨酸的密码子分别是aug，cuad图中与配对的过程需要在核糖体上进行【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】遗传信息：基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序遗传密码：又称密码子，是指mrna上能决定一个氨基酸的 3个相邻的碱基反密码子：是指trna的一端的三个相邻的碱基，能专一地与mrna上的特定的3个碱基（即密码子）配对【解答】解：a、根据碱基互补配对原则，可知是链；a错误；b、由于蓝藻属于原核生物，没有核膜包被的细胞核，所以完成此过程的场所在拟核，b错误；c、trna的一端的三个相邻的碱基是反密码子，密码子在mrna上，c错误；d、图中到的过程是翻译，需要在核糖体上进行，d正确故选：d【点评】本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物，能根据密码子的碱基序列完成表格，属于考纲识记和理解层次的考查14果蝇某条染色体上部分基因的分布如图甲所示，该条染色体经变异后部分基因的分布如图乙所示下列说法不正确的是（）a图甲中控制朱红眼和深红眼的基因属于非等位基因b一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列c该染色体上的所有基因在果蝇的所有细胞中都能表达d图中甲一乙发生的染色体变异在显微镜下可以分辨【考点】染色体结构变异的基本类型【分析】据图分析，染色体上基因呈线性排列，而染色体乙和染色体甲相比较，染色体的排列顺序发生改变，说明发生了染色体结构的变异【解答】解：a、等位基因位于同源染色体上相同位置，控制相对性状的基因，而图甲中控制朱红眼和深红眼的基因位于一条染色体上，属于非等位基因，a正确；b、据图分析，一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，b正确；c、该染色体上的所有基因在果蝇的所有细胞中都含有，但是只能选择性表达，c错误；d、图中甲一乙发生的染色体变异中的倒位，在显微镜下可以观察，d正确故选：c【点评】本题考查了基因与染色体、dna的关系，解答本题的关键是正确区分染色体、dna和基因之间的对应关系，试题难度中等15色盲是伴x染色体隐性遗传病，抗维生素d佝偻病是伴x染色体显性遗传病下列有关图示四个家系的叙述，正确的是（）a可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁b肯定不是抗维生素d佝偻病遗传的家系是甲、丁c家系甲中，这对夫妇再生一患病孩子的几率为d家系丙中，女儿一定是杂合子【考点】伴性遗传；常见的人类遗传病【分析】根据题意和图示分析可知：甲中双亲正常，但有一个患病的儿子，为隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴x染色体隐性遗传病；乙的遗传方式不能确定，但不是伴x染色体显性遗传病；丙的遗传方式不能确定；丁中双亲都患病，但有一个正常的儿子，为显性遗传病，可能是常染色体显性遗传病，也可能是伴x染色体显性遗传病【解答】解：a、色盲是伴x染色体隐性遗传病，可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙，a错误；b、家系甲是隐性遗传病，不可能是抗维生素d佝偻病；家系乙中父亲患病而女儿正常，所以不可能是抗维生素d佝偻病；家系丁双亲都患病，但有一个正常的儿子，可能是常染色体显性遗传病，也可能是伴x染色体显性遗传病，b错误；c、如果该病的常染色体隐性遗传，则双亲的基因型为aa，再生一患病孩子的几率为；如果是伴x隐性遗传，则双亲的基因型为xaxa、xay，再生一患病孩子的几率为，c正确；d、家系丙中遗传病的遗传方式不能确定，若为伴x显性遗传病，则女儿一定是纯合子，d错误故选：c【点评】本题结合系谱图，考查伴性遗传和常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见人类遗传病的种类及特点，能根据系谱图推断各遗传病的可能的遗传方式，再结合所学的知识准确判断各选项即可16下列关于生物变异的叙述正确的是（）a基因突变可以使基因的种类和数量发生改变b基因上碱基对的改变一定引起基因结构的改变c染色体组整倍增加或减少，必然会导致基因种类的增加d非同源染色体某片段的移接只能发生在减数分裂中【考点】基因突变的特征；染色体结构变异和数目变异【分析】可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，染色体变异包括染色体结构改变和染色体数目改变，染色体结构改变包括染色体片段的缺失、重复、易位和倒位；染色体变异改变基因的位置、数目和排列顺序，对生物性状的影响较大，用光学显微镜可以观察；基因突变不改变产生新基因，不改变基因的数目、排列顺序【解答】解：a、基因突变可以产生新基因，改变基因的种类，不会改变基因的数目，a错误；b、基因上碱基对的改变一定引起基因结构的改变，b正确；c、染色体组倍增加或减少，必然会导致基因数量的变化，不会导致基因种类增加，c错误；d、非同源染色体某片段的移接，属于易位，既可以发生在减数分裂过程中，也可以发生在有丝分裂过程中，d错误故选：b【点评】本题旨在考查学生对可遗传变异的类型和特点的比较掌握17普氏野马是目前地球上唯一存活的野生马，甘肃濒危动物研究中心精心挑选出了两个家族的25匹普氏野马放归到野外中有人预计，数年后，这些野马将发展成为一个野生种群根据以上材料进行分析，下列叙述正确的是（）a野外的普氏野马的基因突变频率将不断增加b野外的普氏野马与圈养的普氏野马还是同一个种群c野外的普氏野马与圈养的普氏野马因环境不同而产生了生殖隔离d野外的普氏野马在自然选择压力下，某些基因的基因频率可能会发生变化【考点】基因频率的变化【分析】生物进化的实质是种群基因频率的改变，自然选择通过定向地改变种群的基因频率而使生物朝着一定的方向进化；隔离是新物种形成的必要条件，生殖隔离是新物种形成的标志【解答】解：a、基因突变具有低频性，野外普氏野马的基因突变频率不一定增加，a错误；b、