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部编版2019-2020学年二年级下册语文课文6综合测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共49分)1. （10分）看拼音写词语。 fn zhsh jnzh liomi tngui qio_xi zhizhu zhr noj jngmin qing_2. （4分）写几个带有下面部首的字。月：_ _ _ _3. （8分）给下面的字加部首再组词。 争_唐_胡_童_4. （12分）给下面的字各组两个词。 释_授_执_称_宣_腊_5. （3分）读一读，把每一行中不是同一类的词语写出来。黄鹂 雄鹰 孔雀 百灵 蚊子_老虎 熊猫 狐狸 锦鸡 猴子_桃子 西瓜 白菜 苹果 杏子_6. （12分）阅读课文精彩片段，完成练习。小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（1）写反义词浅_ 小心_（2）读画线的句子，用划线的词语写一句话。 （3）想一想，说一说小马经过这件事明白了什么。 二、 阅读理解 (共1题；共7分)7. （7分）快乐阅读。时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。（1）这篇短文有_个自然段。（2）小山羊送给小白兔什么花？_、_、_。（3）_早晨开，_中午开，_晚上开。三、 语言表达 (共1题；共14分)8. （14分）按要求完成句子练习。 （1）照样子，用比喻的修辞手法把图上的景物描绘出来。 例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（2）小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦（仿写句子） _，告诉我_。_，告诉我_。（3）过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。（用划线的词语造句） 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共49分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、二、 阅读理解 (共1
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