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部编版2019-2020学年二年级上册语文课文1第2课我是什么同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共13分)1. （5分）读一读，把下列字的读音补充完整。 _l_z_o拂堤柳醉绦2. （5分）读拼音，写字词。他已经累得jn p_力尽了，一下子坐到zu_位上。b bo_接到公司的命令后，l k_出发了。我很yun y_帮妈妈干活儿。3. （2分）从文中找出下面词语的反义词。炎热_ 暴躁_ 坏事_ 落_4. （1分）根据课文组词冲_ 晒_ 池_ 浮_灾_ 害_ 黑_ 器_二、 课文理解 (共1题；共7分)5. （7分）课文我是什么以_人称，自述方式来写的，文中“我”是指_。三、 语段阅读 (共1题；共15分)6. （15分）按课文我是什么内容填空。有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。小朋友，你们猜猜，我是什么？（1）写出“我”做的好事。（2）写出“我”做过的坏事。（3）“我”是什么？请你说一说。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、二、 课文理解 (共1题；共7分)5-1
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