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苏教版2019-2020学年二年级上册语文期中教学质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用（100分） (共10题；共100分)1. （11分）拼一拼，写一写bn zhngxing mngqng yngmn ji_2. （8分）连一连 忠实的 院子 茂密的 道路结实的 身体 聪明的 枝叶严实的 向导 泥泞的 孩子3. （8分）找出不是一类的词梅花 兰花 菊花 雪花 荷花_麻雀 鹌鹑 蝙蝠 喜鹊 翠鸟 _矮 懒 高 胖 瘦_4. （12分）看拼音，写词语。shng xn yu mqng ch jin drng wi y t_5. （8分）写出反义词强手_ 镇定_ 伟大_6. （8分）想一想，连一连。 严肃的 条件 坚定地 哭诉高超的 问题 高兴地 宣布优厚的 表演 细声地 回答沉郁的 表情 伤心地 吟唱7. （14.0分）读古诗三首夏日绝句，翻译句子生当作人杰，死亦为鬼雄。_8. （6分）把陈述句换成把字句。武松打死了老虎。乌云遮住了太阳。9. （12分）阅读下文，回答问题青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃（wi），前三个胃是贮（zh）藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲（bi）哀地说。“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽（yn）你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小得几（j）乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。（1）“我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个是贮藏食物，只有第四个胃才是管消化的。”这是_告诉_：只要不进入_，就_。 （2）“可是你说这些对我有什么用呢？”这句话的意思中的“你”指_，“我”指_，这句话的意思是_。 （3）“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来！”句中的省略号表示（ ） A . 列举省略B . 说话断断续续C . 省略了说的话10. （13分）用心写话！提示：什么时间？什么地点？谁在什么地方做什么？他们又会说些什么？请看图写几句完整、通顺的话，注意字迹一定要工整哦！第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用（100分） (共10题；共10
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