第8课正义的胜利教案.doc

第8课 正义的胜利 教案一、教学目标 1、知识与能力分析太平洋战争爆发后世界反法西斯新的形势分析斯大林格勒会战是第二次世界大战的重要转折点，并认识其在第二次世界大战中的重要地位，培养学生新旧知识综合分析的能力； 根据雅尔塔会议的内容，客观评价雅尔塔会议的历史作用， 2、过程与方法 结合历史史料的分析，让学生认识到国际反法西斯同盟的建立，是历史发展的必然产物；讲解斯大林格勒战役的重要性，让学生理解其对二战进程的影响，并了解苏联人民为反法西斯最终的胜利作出的巨大历史贡献；简要概括雅尔塔会议的内容，引导学生评价雅尔塔会议的历史作用，为以后新的知识的学习做好铺垫；以当今时代的两大主题为契机，分析第二次世界大战的影响及给人类带来的启迪，让学生意识到和平是世界发展的基本前提。 3、情感、态度与价值观通过对国际反法西斯同盟的分析，使学生认识到法西斯的侵略扩张不得人心，必然遭到全世界爱好和平的人民的反抗，只有全世界人民联合起来，才能取得反法西斯战争的最终胜利，从而树立团结协作的意识；通过对斯大林格勒战役的讲解，使学生知道正是由于苏联人民顽强的抵抗，才使斯大林格勒最终取得决定性的胜利，真正体会到人民群众是历史的真正推动力这个道理；通过对第二次世界大战影响的分析，让学生体会到人类社会发展的艰辛与曲折，自觉树立和平与发展的意识，投身到社会主义现代化建设中去。二、教学重点 1.世界反法西斯同盟的建立 2、斯大林格勒战役的重要地位 3.雅尔塔会议的内容； 4.第二次世界大战的胜利及影响。三、难点 1.世界反法西斯同盟的建立的原因； 2、雅尔塔会议的评价； 3、第二次世界大战的启迪。四、教学过程步骤内容教师活动学生活动备注复习导入新课PPT1-4为什么战争初期法西斯国家的侵略总是屡屡得手？总结：从二战前的30年代开始，英、法、美等国推行绥靖政策，反法西斯国家之间没有进行有效的合作，这是战争初期法西斯国家的侵略总是屡屡得手的主要原因。而战争的发展终于使反法西斯国家逐渐认识到联合的必要性。学生思考、交流提出问题导入新课学习新课一、正义力量的携手联盟 PPT2-5材料一 自1941年12月7日星期日日本对我们无端进行卑鄙的进攻，美国同日本帝国之间已处于战争的状态。 罗斯福“国耻日”演说材料二 希特勒“入侵俄国，只不过是入侵不列颠岛的前奏。因此俄国面临的危险就是我们和美国面临的危险。 丘吉尔1.材料一“国耻日”是因什么事件而设立？2.你怎么认识俄国（苏联）的危险就是英美的危险？教师结合材料，强调联合背景：法西斯已成为世界人民最凶恶的敌人，英、美等国先后放弃了绥靖政策，加入到反法西斯的行列中。为了共同的目的消灭法西斯，被侵略国家日益走向联合。2.联合的标志：1942年1月联合国家宣言的发表指导学生阅读教材，掌握联合国家宣言签署的目的、时间、参加国和主要内容。进一步明确：联合国家宣言的签署，标志世界反法西斯同盟的建立。3.世界反法西斯同盟形成的意义引导学生分析、讨论世界反法西斯同盟建立的意义强调世界反法西斯同盟是第二次世界大战胜利的基本保证世界发法西斯同盟鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，在各个战场同法西斯敌人进行了殊死斗争，加速了第二次世界大战的胜利进程。1942年，三大战场都发生了具有转折性的关键战役。二、第二次世界大战的转折斯大林格勒战役 PPT4-51.演示课件，使学生明确斯大林格勒的准确位置，形成正确的空间概念2.指导学生阅读课文，了解战役过程3.为什么说斯大林格勒战役是第二次世界大战中最重要的转折点？教师总结：它使苏德战争的进程发生了根本性的转折，苏德战场的主动权开始转入苏军之手，法西斯德国由战略进攻被迫转入了战略防御；极大地提高了苏联的国际威望；加强了国际反法西斯联盟之间的合作和团结；对整个大战的进程产生了重大影响，是第二次世界大战的转折点。三、“消灭法西斯，自由属于人民” PPT6-9在第二次世界大战中，德国在作战时最担心的是什么呢？1.欧洲第二战场的开辟教师解释“第二战场”的含义利用多媒体演示：诺曼底登陆图欧洲第二战场开辟的意义 2.雅尔塔会议出示：雅尔塔会议“三巨头”，这三个人为什么要聚在一起？雅尔塔会议内容包括哪几部分？有什么作用？结合课本49页材料阅读雅尔塔会议进一步协调了盟国的行动，加快了战胜德日法西斯的步伐。但是，参加会议的三大国首脑在苏联参加对日作战和战后世界的安排等许多问题上，为了维护自己的国家利益，不顾牺牲他国的权益，带有明显的大国强权政治色彩。教师播放视屏：从攻占柏林，德国投降到日本投降。让学生概括德日投降的时间、标志出示德日签署投降书的图片四、二战的性质、影响和胜利的原因 PPT10-121.组织讨论：在第二次世界大战中，为什么正义最终能够战胜邪恶？二战的性质如何？3.出示图表，结合课本概括：二战的影响。2.第二次世界大战是人类迄今为止规模最大的一次战争，我们从中应得到哪些有益的启迪？结合教材，思考回答。阅读教材，分析回答。思考，发表见解。看图，了解斯大林格勒的重要性让学生介绍战争经过启发学生思考结合一战历史，思考回答学生介绍经过学生讨论看图片，思考学生概括各抒己见思考、理解培养学生解题能力合作学习体现学生的主体地位记忆重要的知识点理解第二战场的含义，中考涉及的较多全面理解雅尔塔会议学生理解的较多，教师要发挥好主导作用，帮助学生理解课堂小结“二战”是一场法西斯侵略战争和反法西斯解放战争的较量。国际反法西斯联盟的成立使世界人