化学人教版九年级上册氧气和二氧化碳气体制取知识复习习题.doc

气体制备专题基础习题1、（2013年我市中考原题共6分）结合下图所示实验装置，回答问题。（1）写出有标号仪器的名称：b 。（2）在实验室里，用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ，二氧化锰在该反应中起 作用。（3）在实验室里制取二氧化碳，应选用的发生装置是 （填字母代号），选择该装置的理由是 。（4）某化学兴趣小组的同学进行了有关二氧化碳性质的探究实验，过程如图C所示，该实验的目的是 。2、（2012年我市中考原题共7分）某化学实验小组的同学拟用以下装置制备气体，请回答下列问题。（1）实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用装置 （填字母代号）；反应的化学方程式为 ；用装置D收集气体前，将集气瓶内的空气排尽的操作方法是 。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ；实验室通常不用碳酸钠和稀盐酸反应来制取二氧化碳，因为反应速率太快，不利于气体收集，但若用装置C则可，与装置B比较，C装置的优点是 ；为检验是否有二氧化碳生成，某同学将制得的气体通入到紫色石蕊溶液中，你认为该操作 （填“可行”或“不可行”），理由是 。3、（2011年我市中考原题共9分）结合下图所示实验装置，回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的气体发生装置为 （填字母），其反应的化学方程式为 ；若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，则选用的气体发生装置为 （填字母），其反应的化学方程式为 。（2）通过查阅资料得知：在实验室里，可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物的方法制取氨气；一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应：2NO + O2 = 2NO2 。那么在实验室里制取氨气应选用的气体发生装置为 （填字母）；收集一氧化氮气体应选用的装置是 （填字母）。（3）如果用F装置干燥氧气，则F装置中应装入的液体为 ，氧气应从 （填“a”或“b”）端进入F中；如果用装满水的F装置收集氢气，则氢气应从 （填“a”或“b”）端进入F中。4、（2010我市中考原题共11分）现有下图所示的实验装置，请回答下列问题：（1）写出标有序号的仪器名称：_，_；（2）在实验室里，用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，二氧化锰起_作用，反应的化学方程式为 ；（3）在实验室里，制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为_（填写装置的字母代号，下同），应选用的收集装置为 ；（4）在实验室里，制取二氧化碳气体常选用的药品是： 和 ；发生反应的化学方程式为 ；说明选择上述药品的理由： ；（5）选用A装置制备气体时应考虑的因素是 。 气体制备专题提高习题1、(2013年南宁改编)实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题。(1)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的_(填仪器字母)进行组装，反应的化学方程式为：_。(2)在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不灭，说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是_，_，_(写出其中3条)。(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用上图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体_F。(4)在实验室中制取氢气，发生装置与制二氧化碳的相同，收集方法可采用_(填“向上”或“向下”)排空气法。2、（烟台）化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题： A B C D E图1 图2(1)写出图中带标号仪器的名称：。 (2)若实验室对你开放，请从图1中选择合适的装置，制取一种你熟悉的气体。你想制取的气体是，选择的发生装置是 (填序号，下同)，选择的收集装置是，选择此收集装置的理由是。 (3)装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率。请从图2中选取(填序号)取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的。3、（乐山）实验是学习化学的一个重要途径。请从下列仪器中选用适当仪器用H2O2与MnO2制取并收集O2。（1）仪器e的名称是 ；（2）若用排空气法收集O2，产生并收集气体应该选用的仪器有（填代号） ，装入药品前必须进行的一步操作是 ；（3）反应的化学方程式为 ；（4）检验O2是否已经集满的方法是 。4、（黄石）小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题。（1） 小明同学用KMnO4固体制取O2，应选用上图中的_装置（填编号），该反应的化学方程式为_；当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是_。（2）小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是_（填序号）。a产生的CO2直接使石