北京市西城区（北区）八年级政治上学期期末考试试题 新人教版.doc

北京市西城区（北区）20122013学年度第一学期八年级期末考试思想品德试卷本卷测试时间为60分钟，前20分钟是闭卷考试第卷（闭卷部分，共45分）一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项最符合题意。1. 某位学生在得知父亲因酒驾受到处罚后，要求父亲再写一份检查，贴在自家门上，以此提醒父亲不再酒后驾车。这位学生 a. 缺乏侍奉长辈的道德观念 b. 是在尊重道德和法律基础上对父亲的孝敬 c. 缺乏对父母养育之恩回报的情感 d. 做出了让长辈难堪的不孝行为 朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛。据此回答2、3题。2. 下列观点能够体现友谊真谛的是 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 千里之行，始于足下 独学而无友，则孤陋而寡闻 有很多良友，胜于有很多财富a. b. c. d. 3. 在我们寻找朋友，与友同行的过程中，需要坚持的正确态度是 乐交诤友，不交损友 只求索取，不谈付出 平等互惠，谋求多赢 坦诚相见，拒绝差异 a. b. c. d. 21世纪是充满竞争的世纪，又是协同合作的世纪。竞争与合作，是每个人都面临的共同课题。据此回答4、5题。4. 做一个合格的竞争者，要培养健康的竞争意识。下列属于健康的竞争意识的是 保持良好心态，胜不骄、败不馁 对竞争对手保持高度“戒备” 相信自己能够发挥最佳水平 欢迎别人超越自己，更勇于超越别人 a. b. c. d. 5. “在竞争中合作”需要我们形成团队精神。下列观点不符合团队精神要求的是 a. 以诚相待，包容谦让 b. 扬长补短，携手共进 c. 放弃竞争，合作至上 d. 尽己所能，无私奉献师生交往是学校生活的重要内容，师生关系影响着我们的身心发展。据此回答6、7题。6. 八年级（1）班的同学针对教师职业的价值发表了如下看法，其中不正确的是 a. 老师教给我们做人的道理 b. 老师的教育是我们健康成长的决定因素 c. 老师的巨大力量在于作出榜样 d. 老师是人类文明的传播者7. 新型的师生关系建立在民主平等的基础上。下列师生交往观念体现这种关系的是 a. 老师是权威，绝不质疑他（她）的观点 b. 老师是长辈，年龄上的差距导致无法与他（她）沟通交流 c. 老师是朋友，不分场合及时地评判他（她）的错误d. 老师是朋友，和他（她）分享快乐，向他（她）倾诉烦恼8. 网络交往为我们提供了平等交往、广泛联络、自由活动的空间，它具有与现实交往不同的特点。下列对网络交往的认识正确的是 网络交往超越了空间限制 网络交往扩大了交往领域 网络交往使我们拥有无限制的自由 网络交往可以突破专业限制 a. b. c. d. 礼貌和礼仪，是个人素养最直接的外现形式，也是交往的最前沿。据此回答9、10题。9. 同样是见面行礼，泰国人见面时通常双手合十于胸前，互致问候；中非部分地区的人初次见面时会将自己的两手互相握住，在脸前摇动，表示问候；新西兰的原住民毛利人见面时行碰鼻礼，碰得次数越多，说明客人越受尊敬。这些充分体现了a. 文化存在差异，互不相容 b. 只有消除文化差异，才能促进相互交流 c. 世界文化的多样性和丰富性 d. 文化的多样性不符合经济全球化的发展趋势10. 2012年9月，从瑞士苏黎世飞往北京的瑞士航空航班上，两名中国籍乘客因椅背调整问题爆发肢体冲突，迫使航班返航，其中一人被处罚金。下列选项中对两位中国籍乘客的行为评价正确的是 不利于展现国家和民族的良好形象 是坚持原则，爱憎分明的维权选择 缺乏自尊和尊他的礼貌意识 生活在不同文化背景下的人，会有不同的待人处事方式 a. b. c. d. 二、选择题ii（本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题至少有两个选项符合题意，多选、少选均不给分）11. 八年级的小军在家里和父母总是“话不投机半句多”，看不惯父母的言行，听不进父母的管教，甚至还会和父母顶撞。小军的做法 a. 既会伤害父母，又会伤害自己 b. 不利于化解父母与子女间产生的矛盾和冲突 c. 利于父母更新观念、走出家教误区d. 是青春期逆反心理的表现12. 异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。为了能让这份友谊更加持久，我们在与异性同学相处时，应该 a. 主动热情交往，掌握交往分寸 b. 关注他人感受，彼此互相尊重 c. 集体交往为宜，拒绝单独交流 d. 举止庄重优雅，体现礼貌修养13. 中国人就餐时通常采用合餐制，强调团聚与共同分享；西方人就餐时习惯分餐制，突出个人的独立与自主。面对中西方在饮食习惯上所表现出的不同，我们应有的态度是 a. 既要认同本民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值 b. 尊重因文化不同而导致的行为方式的差异 c. 独尊中华文化，拒绝其他文化的渗透 d. 促进不同文化的相互融合，消除文化差异14. 中学生徐某在放学途中不慎弄坏了他人轿车的后视镜，随后留下了一张道歉及赔偿联系的小纸条。车主看到字条十分感动，表示不要赔偿。徐某的选择a. 体现了设身处地为他人着想的换位思考精神b. 必然会让车主放弃追究赔偿责任的想法c. 符合对人守信、对事负责的诚信要求d. 正确处理了个人利益与他人利益的关系15. 宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。宽容要求a. 事事忍让，处处迁就 b. 解人之难，补人之过c. 爱憎分明，睚眦必报 d. 扬人之长，谅人之短三、判断是非题（本题共5小题，每小题2分，共10分。正确的在括号里画“”，错误的在括号里画“”）16. 家庭关系中父母子女的关系都是基于血缘关系确定的。（ ）17. 人与人之间的平等集中表现在人格和法律地位上的平等。（ ）18. 网络交往是现实交往的延伸，同样需要遵守道德和法律。（ ）19. 竞争对手的存在，必然让我们产生紧张、焦虑的心理反应。（ ）20. 礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常生活中应当共同遵守的法律规范。（ ）第卷（开卷部分，共55分）四、选择题（本题共3小题，每小题3分，共9分。每小题只有一个选项最符合题意，请将正确答案填写在题后括号内）21. 2012年6月，经国务院批准，我国设立地级市 ，管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。（ ） a. 西沙市 b. 三沙市 c. 海南市 d. 永兴市 2012年11月8日至14日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开。胡锦涛主席代表第十七届中央委员会作了题为坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗的报告。据此回答22、23题。22. 报告提出，到2020年，实现 和 比2010年翻一番。（ ） a. 国民生产总值 城镇居民收入 b. 国民生产总值 城乡居民人均收入 c. 国内生产总值 城镇居民人均收入 d. 国内生产总值 城乡居民人均收入23. 报告中对“中国特色社会主义”作了新的阐述。报告提出，建设中国特色社会主义的总任务是（ ） a. 实现中华民族伟大复兴 b. 实现社会主义现代化 c. 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 d. 把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家五、分析说明题（本大题共34分）24. （14分）某校八年级学生方某在搜索关键词“网络交往”、“最美中国人”时，发现了如下信息。 【关键词“网络交往”】 （1）网络交往中，一方面是青少年的挥洒自如，另一方面却是家长的顾虑担忧，这两个方面共同反映了什么问题?（2分）（2）为了不让我们的家长为“网”担忧，请你就如何“享受健康的网络交往”给周围的同龄人一些有效建议。（6分）【关键词“最美中国人”】（1）两位“最美中国人”的行为分别让你联想到教材中的哪些关键词?（2分）（2）请你选取上题中的一个关键词，结合教材内容谈谈对它的理解。（4分）25. （20分）下面是一对好朋友的两段qq对话，请用你的所学，展现你的睿智。【对话1】（1）“北京精神”除包容外，还包括哪些内容?（3分）（2）有人说“和而不同，求同存异”是宽容合作的基础。你同意这个观点吗?请简述理由。（3分）（3）生活中你有过包容他人的行为吗?请举一例说明。（2分）【对话2】 （1）请你利用教材中的观点告诉小军人们之间为什么需要合作?（至少写出3点理由）（6分）（2）请你加入他们的对话，为小军支招，他应该怎样与小敏相处?（6分）六、综合实践题（本大题共12分） 交往是我们学习生活中的必要内容。当今社会，我们不仅要乐于交往，更要善于交往，以便我们提升道德水平，增强处事能力，促进自身发展。下面是我们在交往中可能会遇到的问题，请你运用本学期所学知识给出合理建议。26. 数学课上，小刚周围的几个同学在说话，老师误以为小刚也参与其中，狠狠地批评了他。面对老师的误解，小刚该怎么办呢?（4分） 你的建议： 你的理由： 27. 小芳寒假要去国外游学，她想给外国朋友带些小礼物。到底选择什么礼物，她总是拿不定主意。如果是你，你会选择什么礼物送给外国朋友呢?（4分） 你的建议： 你的理由： 28. 有些时候，一些同学用很强硬的态度让我们做些事情，虽然我们很不情愿，但碍于面子只好违心地答应了。请看下边这幅漫画，“眼镜领导”如何表达，才能使对方愉快地接受任务?（4分）你的建议： 你的理由： 【试题答案】一、选择题i、（110题每题2分，1115题每题3分，共35分）三、判断是非题：（每题2分，共10分）16. 17. 18. 19. 20. 四、选择题（每题3分，共9分）21. b 22. d 23. c五、分析说明题（本大题共34分）24. （14分） 【关键词“网络交往”】 （1）网络交往是把双刃剑，有利也有弊（2分）。 （2）建议：网络交往有利有弊，需要我们提高自己的安全防范意识（2分），自觉提高抵抗不良诱惑的能力（2分）。网络交往要遵守道德和法律（2分）。 【关键词“最美中国人”】 （1）“最美理发师”马玉剑的事迹体现了诚信美德及勇于承担责任的道德要求（1分。写出一点即可）；“最美大姐”苏宣敏的事迹体现了她具有换位思考与人为善及平等尊重的道德情操（1分。学生给出其他关键词，只要言之有理即可给分）。 （2）略。学生围绕诚信、责任、换位思考、平等尊重等关键词，从是什么，为什么，怎么办的角度解释均可。（4分）25. （20分） 【对话1】 （1）北京精神还包括，爱国、创新和厚德三个内容。（一个内容1分，共3分） （2）赞同这一观点（1分）。因为，人与人之间存在各种各样的差异，不能因为存在差异、出现矛盾就拒绝合作、回避交往，我们需要相互尊重彼此的个性。（2分） （3）略。（2分） 【对话2】 （1）合作是事业成功的土壤；合作能够聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神；一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助，进而增加成功的可能；精诚合作会使我们分享到成功的喜悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。（只要写出三点理由，即可得6分） （2）竞争合作中，要处理好自己与他人的关系应做到：学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习（2分）；学会理解和谅解别人（2分）；站在对方的位置上考虑问题，以诚相待。（2分） （注：学生的回答能够体现出上述三个方面的观点，即可酌情给分。）六、综合实践题（本大题共12分）26. （学生的回答符合师生之间主动沟通，健康成长的要求即可给分）例：建议：下课主动找数学老师说明事情经过，消除误会（2分）。 理由：主动沟通是一