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文档简介

四 眼睛和眼镜 学习目标 1 了解眼睛的结构 知道眼睛是怎样看清物体的 2 知道近视眼和远视眼的特点及其矫正方法 3 培养良好的科学素养 培养良好的护眼意识 一 眼睛的构造 角膜 晶状体 视网膜 睫状体 角膜和晶状体的共同作用相当于一个凸透镜视网膜相当于光屏 类似照相机的凸透镜成像 二 人眼看清物体的原理 当睫状体放松时 晶状体变薄 远处来的光线恰好会聚在视网膜上 眼球可以看清远处的物体 当睫状体收缩时 晶状体变厚 近处来的光线恰好会聚在视网膜上 眼球可以看清近处的物体 晶状体的调节作用 三 近视眼及其矫正 1 成因 2 矫正 晶状体太厚 折光能力太强 成像于视网膜前 配戴用凹透镜做成的近视眼镜 近 前 凹 四 远视眼及其矫正 1 成因 2 矫正 晶状体太薄 折光能力太弱 成像于视网膜后 配戴用凸透镜做成的远视眼镜 老花眼镜 远后凸 1护眼知识 1 正常人眼睛的远点和近点远点在无限远 近点大约在10cm处 2 明视距离 大约25cm2眼镜的度数 1 焦度 透镜焦距的倒数 举例 若f 0 5m 则焦度 2 度数是200度 2 凹透镜的度数是负值 五 护眼知识和眼睛的度数 1998 2003全国中学生平均视力统计表 5 04 1998 1999 2000 2001 2002 2003 4 88 4 90 4 86 4 85 4 82 4 74 保护我们的眼睛已经刻不容缓 1 不要边走边读 2 不要躺在床上阅读 3 不要在过强或过弱的光线下阅读 4 不要长时间玩游戏 五 课堂作业 1 人的眼睛好象一架照相机 和角膜相当于一个 相当于光屏 2 为了保护眼睛 眼睛离书本的距离应不小于cm 3 报纸上放有两幅眼镜 透过甲眼镜看到了正立放大的字 透过乙眼镜看到了正立缩小的字 则甲眼镜的镜片是镜 乙眼镜的镜片是镜 4 6月6日为全国 爱眼日 下图中表示某二人看物体时的光路图 要在视网膜
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