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精选人教版精选全真六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我是拼音小能手。b zhjn shntng xifn q_z hoc xingq dmi mio_2. 查字典,填空格。 涕 膳 誊 币 馅这五个汉字按笔画从少到多排序,第三个汉字是_。这五个汉字按音序排序,第一个汉字是_。“誊”的部首是_,“币”的部首是_,“馅”的读音是_。3. 根据课文永远的歌声内容回答问题。1. (1)当“我们”委屈地向老师献上草药和小鱼的时候,老师为什么一下子搂住“我们”脏乎乎的身子,哭了?2. (2)二牛约我进山采药,“我”想起大人告诫的东山不能去,却又答应进山,这时的心理很复杂。此时“我”可能想些什么?4. 选词填空光彩 光芒1. (1)火红的太阳从东方升起来了,放射出万丈_。2. (2)舞台上,江姐的形象真是_照人。3. (3)火烧云上来了,照得地上的万物也有了_。4. (4)节日的夜晚,天安门广场华灯齐放,发出耀眼的_。5. 填上合适的关联词语1. (1)老舍_爱花,_也爱养花。2. (2)_我们现在做好保护地球的工作,地球_会越来越美丽,造福人类。3. (3)_人们至今未能在地球以处的太空中找到生命,_科学家仍然相信那里存在着生命。4. (4)_小明的成绩很好,_他勤奋努力学习的结果。6. 形近字组词燥_ 滴_噪_ 摘_7. 读一读,说一说轮椅上的霍金这篇课文共讲了霍金的三个事例,你能说出来吗?8. 用下列词语造句潮湿清澈9. 用钢笔描红。胶 粘 礁 艘10. 把肯定句改成双重否定句我一定把这道题做出来。孩子们都喜欢他。11. 下面的句子采用了什么描写方法?将序号填到横线上。A.环境描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 E.动作描写头只能朝右边倾斜,肩膀也是左低右高,双手紧紧并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型,只要略带微笑,马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。_一位年轻的女记者深深景仰之余,又不无悲悯地问:“霍金先生,病魔已将您永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?” _二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 “精彩极了”和“糟糕透了”(节选)一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点-那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。1. (1)母亲的力量是_的力量,是_的源泉。父亲的力量是_的力量,可以时常提醒你“_。”2. (2)“小心,注意,总结,提高”四个词语简练而概括。其实在每一个词语的后面还省略了很多内容。思考一下,并尝试着把句子补充完整。 需要有人时常提醒你:“小心_ , 注意_ , 总结_ , 提高_。”3. (3)你怎么理解文中划横线的句子?在批注栏里写下你的理解。4. (4)对文中画线的这句话理解正确的是( )A .“精彩极了”代表鼓励式的爱,“糟糕透了”代表严格要求的爱。两种爱形式不一,但目的都是希望孩子健康成长。B .“精彩极了”是对孩子的爱,“糟糕透了”是批评孩子,不能称为爱孩子。父母应该对孩子多赞扬,少批评。5. (5)短文中两种爱的方式,你更喜欢哪一种?说说理由。13. 课文小草和大树中有一句直接赞美主人公的句子找出这句话。抄下来,仔细品味。14.
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