七年级语文下册 第六单元 27《斑羚飞渡》同步练习 （新版）新人教版.doc

27斑羚飞渡名校讲坛1词语积累(1)词语逞能(chng) 磐石(pn) 对峙(zh) 悲怆(chung) 苍穹(qing) 湛蓝(zhn)(2)成语略胜一筹迥然不同 眼花缭乱秩序井然 进退维谷一尘不染2主题解说本文以“我”的见闻和感受为线索，讲述了一群被逼到绝境的斑羚，用牺牲一半来赢得种群生存的壮举，赞颂了斑羚在危难中所表现出来的自我牺牲、团结协作精神，同时暗含了对人类行为的不满，呼吁人们关爱动物，善待生灵。3重点突破镰刀头羊是这场飞渡的组织者，文中重点描写了它的哪些表现？提示：文章从外形、神态、动作、叫声等方面，刻画了镰刀头羊的形象。重点写了镰刀头羊的三次叫声：第一次，当发现斑羚们陷入绝境时，悲哀地咩了数声，这是无能为力的表示；第二次，发出“咩咩”的吼叫，召回母斑羚，同时告诉斑羚群，它已想出自救办法；第三次，悲怆地轻咩了一声，表示为了让更年轻的生命获救，正当盛年的自己也将从容赴死。4难点攻克从彩虹架起的虚幻的桥，到镰刀头羊“消失在一片灿烂中”，“彩虹”在课文中出现过多次。“彩虹”有怎样的意义？提示：“彩虹”既是自然界彩虹的真实显现，又是老斑羚用自己的生命筑起来的“彩虹桥”，它们铸就了自己“生命的辉煌”。美丽的彩虹还和残酷的现实形成鲜明对比，镰刀头羊“走向那道绚丽的彩虹”，也是向往投身于美好的理想世界。5结构图解1阅读下面一段文字，完成(1)(2)题。这叫声与我平常听到的羊叫jing然不同，没有柔和的颤音，没有甜n的媚态，也没有绝望的叹息，音调虽然也保持了羊一惯的平和，但沉郁有力，透露出某种艰定不移的决心。(1)给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。jing_然不同甜n_颤音()音调()(2)文中有两个错别字，请你找出来加以改正。_2下列句子中加点的成语运用不当的一项是（ ）a目前，各地政府部门积极落实党中央号召，着力治理雾霾，还民众一片一尘不染的蓝天。b大家渴望的是尽管车辆不断增多，我们的城市交通能依旧有条不紊。c我迫不及待地冲进珠宝店，那五光十色的珠宝让我眼花缭乱。d老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹。3下列句子标点符号有误的一项是（ ）a突然，镰刀头羊“咩咩”发出吼叫。b我吃了一惊，怎么，自杀也要老少结成对子，一对一对去死吗？c在老年斑羚队伍里，有公斑羚，也有母斑羚；在年轻斑羚队伍里，年龄参差不齐。d这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀，否则绝对不可能跳到对面那座山崖上去！4下面语段中有两处语病，请指出并加以改正。斑羚又名青羊、山羊。分布于我国东北、华北、西北、华南等省市，是国家二级保护动物。斑羚大如山羊，但无胡须。体长110130厘米左右，体重4050千克。雌雄均具黑色短直的角，长1520厘米。四肢短而匀称，蹄狭窄而雄健。生活在山地、森林中，单独或成小群生活。多在清晨和黄昏活动，极善于在悬崖峭壁上跳跃、攀登，视觉、听觉很敏锐。(1)第_句，修改：_(2)第_句，修改：_5下列各句没有使用比喻修辞手法的一项是( )a有一只老斑羚像颗流星似的笔直坠落下去。b弯弯的彩虹像一座美丽的桥。c老斑羚就像燃料已烧完了的火箭残壳坠落下去。d一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。6指出下列句子所运用的表达方式。(1)在同一水平线上，健壮的公斑羚最多只能跳出五米远，母斑羚、小斑羚和老斑羚只能跳四米左右。()(2)这时，被雨洗得一尘不染的天空突然出现一道彩虹，一头连着伤心崖，另一头飞越山涧，连着对面那座山峰，就像突然间架起了一座美丽的天桥。()(3)随着镰刀头羊的那声吼叫，整个斑羚群迅速分成两拨，老年斑羚为一拨，年轻斑羚为一拨。()(4)它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。()7关爱动物，让动物与人类和谐相处是我们每个人应有的品德，为此，七年级(2)班以“善待动物”为主题开展语文综合性学习活动，请你参与。(1)现在请你拟一则广告语宣传此项活动。_(2)此次活动，某小组出了一期手抄小报，假若你是手抄报的编辑，请你为报纸下面引用的两段材料加上几句精当的“编后语”，表达自己的看法。材料一：西班牙的动物保护主义者发起一场抗议斗牛的活动。参加者全部裸体躺在马德里的一处广场上，并在身上涂满人造的鲜血。材料二：美国驻日本大使卡罗琳肯尼迪在微博客网站上发帖，批评日本渔民以“围捕”方式捕猎海豚“惨无人道”；但海豚湾的捕猎活动并未受到影响。_(3)作为我们学生来说，也应该以自己独特的方式为野生动物们奉献出一份爱心。假如你看到爸爸与朋友在饭馆或家中吃野生动物，你该怎么动之以情晓之以理地劝说？_阅读课文“试跳成功”至结尾，完成题目。8“我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想”一句是作者自己的心理活动，作者写出这一心理活动的用意是什么？_9选段中“我没想到”“我更没想到”的连用好吗？为什么？_10“我看得目瞪口呆”一段运用了什么描写手法？有什么作用？_11“镰刀头羊”在文中是一个怎样的形象？请联系全文内容简要阐述。_12设想一下，假如你是当时的狩猎者之一，看到斑羚飞渡的壮举，你会怎么想？怎么做呢？_狍子的眼睛梁晓声“北大荒”的野生动物中，野雉多，狍也多，狍天生是那种反应不够灵敏的动物，故人叫它们“傻狍子”。当时我在连队当小学老师。小学校的校长是转业兵，姓魏，是连队出色的猎手之一。冬季的一天，我随他进山打猎。我们在雪地上发现了两行狍的蹄印。他俯身细看了片刻，很有把握地说：“肯定是一大一小。”顺踪追去，果然看到了一大一小两只狍。体形小些的狍，在我们的追赶下显得格外灵巧。它分明企图将我们的视线吸引到它自己身上。雪深，人追不快，狍也跑不快。看看那只大狍跑不动了，我们也终于追到猎枪射程以内了，魏老师的猎枪也举平瞄准了，那体形小些的狍，便用身体将大狍撞开。然后它在大狍的身体前窜来窜去，使魏老师的猎枪无法瞄准大狍，开了三枪也没击中。但傻狍毕竟斗不过好猎手，它们终于被我们追上了一座山顶。山顶下是悬崖，它们无路可逃了。在仅仅距离它们十几步远处，魏老师站住，激动地说：“我本来只想打那只大的，这下，两只都别活了。回去时我扛大的，你扛小的！”他说罢，举枪瞄准。狍不像鹿或其他动物，它们被追到绝处，并不自杀。相反，那时它们就目不转睛地望着猎人，或凝视枪口，一副从容就义的样子。那一种从容，简直没法儿细说。狍凝视枪口的眼神儿，也似乎是要向人证明它们虽是动物，虽被叫傻狍子，但却可以死得如人一样自尊，甚至比人死得还要自尊。在悬崖的边上，两只狍一前一后，身体贴着身体。体形小些的在前，体形大些的在后。在前的分明想用自己的身体挡住子弹。它的眼神儿中有一种无悔的义不容辞的意味儿，似乎还有一种侥幸或许人的猎枪里只剩下一颗子弹了吧。它们的腹部都因刚才的逃奔而剧烈起伏。它们的头都高昂着，眼睛无比镇定地望着我们体形小些的狍终于不望我们，将头扭向了大狍，仰望大狍。而大狍则俯下头，用自己的头亲昵地蹭对方的背、颈子。接着，两只狍的脸偎在了一起，两只狍都向上翻它们潮湿的、黑色的、轮廓清楚的唇并且，吻在了一起！它们那样子多么像一对儿情人在以相吻诀别啊！我心中顿生恻隐。我奇怪魏老师为什么还没开枪，向他瞥去，却见他已不知何时将枪垂下了。他说：“它们是夫妻啊！看出来没有？那只母的怀孕了啊！所以显得大。我终于明白了，鄂伦春人不向怀孕的母兽开枪是有道理的！看它们的眼睛！”魏老师说着，就干脆将枪背在了肩上。后来，他盘腿坐下，我也盘腿坐下，陪他吸烟，陪他望着两只狍。那一时刻，夕阳橘红色的余晖漫上山头，将雪地染得像罩了红纱两只狍在悬崖边相依相偎，身体紧贴着身体，缱绻情深，根本不再理睬我们两个人的存在倏忽间我鼻子一阵发酸。以后，我对动物的目光变得相当敏感起来(选自微型小说选刊2014年第11期，有删节)13阅读全文，从文中可以看出狍子的眼睛中有着哪些意味？_14“它的眼神儿中有一种无悔的义不容辞的意味儿”，请从文中找出能体现加点词特点的句子。_15文中画线处的环境描写有什么作用？_16“倏忽间我鼻子一阵发酸”，请揣摩此时“我”的心理活动。_17在斑羚飞渡和本文中，人各充当了怎样一种角色呢？_18本文大量运用比喻的修辞手法，如把伤心崖说成是“像被一把利斧从中间剖开，从山底下的流沙河抬头往上看，宛如一线天”，比喻修辞手法的运用，使文章具有形象性和生动性。请你运用比喻的修辞手法，写一写春天的景色。(100字左右)_【参考答案】1(1)迥腻chndio(2)惯贯艰坚2.b(解析：“有条不紊”指有条理，有次序，一点儿不乱。用在交通方面，不符合语境，这里可用“秩序井然”。)3.a4.(1)“等省市”改为“等地”。(2)删去“左右”。5.d6.(1)说明(2)描写(3)记叙(4)议论7.(1)示例一：保护野生动物，从点点滴滴做起；示例二：杀害让人类变得孤单。(2)示例：我们要学会与动物和谐相处，爱护动物要付出我们的具体行动。(3)爸爸，吃野生动物不仅容易染上不明的病菌，而且会使它们的生存状况更加不容乐观。请不要再吃野生动物了，好吗？8.作者以自己的疑问来引起读者的注意，强调了没有一只老斑羚贪生怕死，更加突出了老斑羚的献身精神，表达了作者对它们的敬意。9.好。使意思层层递进。突出了“我”对斑羚绝境求生时所表现出的智慧和献身精神由衷的敬佩，以及对老斑羚死亡的痛惜。10.运用了侧面烘托的手法。作者先连续两次用“目瞪口呆”写“我”和所有猎人们的惊讶神态，又运用拟人的修辞手法写狗“惊讶地张大嘴，伸出了长长的舌头”，形象地写出了斑羚的智慧和精神带来的震撼。11.“镰刀头羊”在文中是个十分引人注目的领导者形象，从唤醒绝望地走向危崖的母斑羚，到快速而有序地组织飞渡，到最后“迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹”。从这些表现中可看出“镰刀头羊”富于智慧，有决断力和组织能力，遇事镇定，临危不惧，从容不迫。12.我们是多么残忍自私呀，竟然将这一群斑羚逼上绝路，而斑羚为延续种群生存而献身的精神是多么高尚呀！从今以后，我再也不捕杀野生动物了，我要好好保护这些野生动物。13.狍子的眼睛中有镇定、从容、责任、无畏、无悔、尊严等。14.它分明企图将我们的视线吸引到它自己身上。那体形小些的狍，便用身体将大狍撞开。它在大狍的身体前窜来窜去，使魏老师的猎枪无法瞄准大狍。体形小些的在前，体形大些的在后。在前的分明想用自己的身体挡住子弹。15.交代了时间，营造了一种壮美的意境，表现了狍子置生死于度外的一种精神之美。16.示例：狍子真是一种重情重义的动物，它们虽然弱小，却表现出了一种动物