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人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第32课渔夫的故事同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共23题;共140分)1. (4分)给下面加下划线的字注音。纸币_铁叉_撬开_ 捞鱼_2. (10分)给下面的形近字组词。矩_痨_叉_霉_仇_距_捞_义_莓_轨_3. (3分)照样子写出下面句子的歇后语。例:棒打鸭子刮刮(呱呱)叫飞蛾扑火_老虎屁股_猫哭耗子_4. (4分)选一选,读一读肝脏_ Azng Bzng青藏_ Acng Bzng唐朝_ Acho Bzho的_ Ade Bd确5. (6分)补充词语荣华_ _ 下流_ _ 自_自_6. (9分)把下面的词语补充完整,再读一读。百_百_吉祥_披_散_笑逐_无_不_搭箭7. (6分)读一读,选一选螺_ Alu Bli瑕_ Axi Bji峦_ Alun Bln臀_ Adin Btn蹄_ Ad Bt签_ Ajin Bqin8. (8分)比一比,组成词语桅_ 锡_ 距_ 誓_跪_ 踢_ 矩_ 警_9. (3分)看词义写成语。没有一件坏事不干。_没有能力去做好某件事情。_上气不接下气,狼狈不堪的样子。形容非常慌张或羞恼。_10. (5分)看看下面这句话中哪些字是多音字,它们在本课的读音都是什么?他抱着胆瓶摇了一摇,觉得很重,里面似乎塞满了东西。11. (8分)换偏旁变新字莓_ _ 哲_ _唠_ _ 钻_ _12. (6分)看拼音,写汉字。gu jb lox zhti ch do mi sh yn_13. (3分)看词义写成语。形容高兴得满脸笑容。_自己跟自己说话。_用仇恨报答恩惠。_14. (16分)加偏旁组字再组词(至少有一个是本课出现的)劳 _ _ _ _每 _ _ _ _夭 _ _ _ _止 _ _ _ _15. (3分)查字典,写出划线的字在句子里的意思。我在花园里闻到了花的芳香。_每天早晨,我们都听新闻。_我国的长城闻名世界。_16. (4分)看拼音写词语wi gndo milu suyo q_17. (2分)选字填空。理会 理解上课要专心听讲,不要_教室外面发生的事。要勤于思考,养成独立_课文的习惯 。18. (6分)比一比,组词。哲_ 唠_ 梅_誓_ 捞_ 霉_19. (6分)写出近义词。饶恕_技艺_感触_容许_坚硬_思索_20. (5分)缩写句子渔夫遇到的魔鬼是个无恶不作的凶神。聪明的渔夫终于制服了跟所罗门作对的恶魔。21. (5分)概括课文渔夫的故事的主要内容。 22. (13分)根据课文渔夫的故事原文填空。 隔一会儿,瓶里_一股青烟,_地升到空中,继而_在大地上,逐渐_一团,最后变成个_的魔鬼,披头散发,_地耸立在渔夫面前。魔鬼头像_,手像_,腿像_,口像_,牙齿像_,鼻孔_,眼睛像_,样子非常凶恶。23. (5分)渔夫的故事一文中,概括渔夫和魔鬼两个形象的性格特征。 二、 阅读理解 (共1题;共15分)24. (15分)课外阅读,回答问题。 精卫填海远古时期,炎帝神农氏有一个小女儿,名叫女娃。女娃聪明伶俐,活泼可爱,美丽非凡。炎帝十分喜欢她。一天,女娃驾起轻舟畅游东海。忽然风起浪涌,将其小船掀翻。可怜的小女娃掉进大海,被那无情的海水吞噬了。女娃非常痛恨东海吞噬她的生命,同时,她又怕别人和她一样被大海吞没,于是就变成一只长着花纹、白嘴、红爪的小鸟。她发誓:一定要填平这可恶的东海,以报仇雪恨。由于这鸟飞翔时,常常是“精卫!精卫”地叫着,故被称作“精卫”鸟。精卫鸟住在发鸠山上,她每天从西山衔一根树枝或一颗小石子投入东海。可是那咆哮的大海嘲笑她道:“小鸟儿,算了吧,就算你干上百万年,也别想将我填平!”从此以后,精卫鸟填海更是勤劳不息,无论是三九寒冬,还是炎天酷署,她都从未停止过填海。精卫鸟填海,代代相传。(1)联系上下文,理解下列词语的意思。 (2)请找出精卫勤劳不息的句子。 (3)你觉得精卫具有怎样的品格? 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用 (共23题;共140分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、1
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