中考语文阅读训练100天（36）（含解析）.doc

2016年语文中考阅 读 100 天第37天 年 月 日 班级 姓名 评价 一、古诗词阅读初晴游沧浪亭 （宋 苏舜钦） 夜雨连明春水生，娇云浓暖弄阴晴。帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。 注：沧浪亭：苏州园林之一。连明：直至天明。1全诗描绘的画面有什么特点？ 【答案】生机勃发、静谧安宁。【解析】理解内容，“春水生，娇云浓暖”可以看出生机勃发；“花竹静、乳鸠相对鸣”可以看出静谧安宁。2请赏析这首诗运用的表达技巧。（角度自选） 【答案】情景交融。全诗无一字言情，但景中寓情，以景传情。运用拟人。“娇”“弄”两字神韵毕现，描绘出时而薄云遮日，时而云破日出的阴晴不定的景象。动静结合，以动衬静,以声衬寂。第三句写花竹静立，第四句写乳鸠鸣啼，更突出环境的静谧。【解析】理解内容，掌握写作特点。文句句句写景，从景语中感悟作者的思想感情。情景交融。“帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣”可看出运用以动衬静的写法。3这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 【答案】表现了诗人闲适恬静，由衷喜爱沧浪亭景色的思想感情。【解析】这首诗抒情的妙处在于寓情于景，在写景中抒发诗人闲适恬静由衷喜爱沧浪亭景色的感情。二、文言文阅读【甲文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。4请选出“之”字用法不同的项是（ ）a、欲界之仙都 b、山川之美 c、无案牍之劳形 d、浙江之潮【答案】c【解析】a、b、d项中“之”的意思都是“的”。只有c项中“之”是主谓之间，无实义。故选c。5用现代汉语表述下列句中加线的词语。(1)晓雾将歇( ) (2)未复有能与其奇者 ( ) (3)怀民亦未寝( ) (4)但少闲人如吾两人者耳( )【答案】（1）消散（2）参与，这里指欣赏（3）睡觉（4）只是【解析】此题考查文言词语的解释。解释时要注意古今异义、一词多义、通假字、词类活用等文言现象。注意第（2）题中“与”的意思，一定要回答语境意。6用现代汉语表述下列句子。(1)夕日欲颓，沉鳞竞跃。 (2) 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 【答案】（1）太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面，（2）月光照在院中，如水一样空明澄澈，竹子和柏树的影子就像水中交错的藻荇。【解析】翻译第一句，注意“ 颓”和“竞”；翻译第二句，要注意调整语序。7.甲乙两文都写了自然景物，但两文表达的思想感情有所不同，请说出各表达了作者怎样的思想感情。 【答案】甲文:表达了作者热爱自然，沉醉山水的思想感情。赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情【解析】回答此题，应在理解内容、写法、情感的基础上作答。三、现代文阅读（一）记叙文阅读两角钱有时只是举手之劳，就能帮助别人，但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹，而不愿意伸出手来。 那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他们发工资的日子，在往远在千里之外的家里寄钱。 我寄了一摞子信件，最后算邮费，掏光了衣袋里所有的零钱，还差两角钱。我只好掏出一张一百元的票子，请柜台里的女服务员找。她没有伸手接，望了望我，面色不大好看。为了两角钱要找一百元的零头，这确实够麻烦的，难怪她不大乐意。 我下意识弯腰又翻裤兜的时候，和一个男孩子的目光相撞。他穿着一身尘土仆仆的工装，就站在我旁边的柜台的角上，个头才到我的肩膀，瘦小得像个豆芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神，抿着嘴，冲我似笑非笑的样子，有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子，好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。这更让我感到奇怪了。 没有，裤袋也翻遍了，确实找不出两角钱。我只好把那张一百元的票子又递了上去，服务员还是没有接，说了句：你再找找，这才两角钱还没有呀。可我确实没有啊，我有些气，和她差点没吵起来。 这时候，我的衣角被轻轻拉了一下，回头一看，是那个男孩子。我看见他的手从裤袋里掏了出来，手心里攥着两角钱：“我这里有两角钱。”说完这句外乡口音很重的话，他羞涩地脸红了。原来刚才他一直想帮助我，只是有些犹豫，是怕我拒绝，还是怕两角钱有些太不值得？我接过钱，有些皱巴巴的，还带有他手心的温热，虽然只有两角钱，我还是谢了他。他微微地一笑，只是脸更有些发红了，真是一个可爱的孩子。 寄完信，我去附近的超市买东西，破开了那一百元的票子，有了足够的零钱。我又回到邮局里，不过，那时已是落日的黄昏，不知那个孩子还在不在？我想如果那个孩子还在，应该把钱还给他。 他还真的在那里，还站在柜台的角上，那些民工还没有汇完钱，他是在等着大人们一起回去。我向他走了过去，他看见了我，冲我笑了笑，因为有了那两角钱，我们成了熟人，他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉。 走到他的身边，我打消了还那两角钱的念头。我不知道这样做对不对，但看到他那样的笑，总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事，才会这样的开心。能够帮助人，而且是举手之劳的事情，尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人，心里总会产生一种美好的感觉吧。我当时就这样想，干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢？一句谢谢，比归还两角钱，也许，更重要吧？我轻轻地抚摸了一下他的头，问了问：“还没有走呀？”然后，我再次郑重地向他说了声：“谢谢你啊！”他的脸上再次绽放出笑容。 以后，我多次去过那家邮局，再也没有见过那个孩子，但我怎么也忘不了他。他让我时时提醒自己，面对一些举手之劳的事情，能够伸出手来去帮助他人，一定要伸出手来。 （作者：肖复兴 选自北京晚报，有删改）8请用简洁的语言概括括文章内容。 【答案】“我”在邮局遇到两角钱的难题时，一个男孩子主动帮助了“我”，令“我”感动难忘。【解析】文章主要写了我因为两角钱而束手无策时，小男孩主动帮助我，让我学会能够伸出手来去帮助他人，一定要伸出手来。注意语言要简洁。9.请从人物描写的角度分析理解画线句子。 【答案】“他穿着一身尘土仆仆的工装个头才到我的肩膀，瘦小得像个豆芽菜”，通过外貌描写点明男孩子生活的艰辛，以更好地表现他内心的善良。“他的眼光里流露着犹豫的眼神冲我似笑非笑的样子”，通过神态描写表现出男孩子既想帮助“我”又怕被“我”拒绝的矛盾心理。 “他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子”，通过动作描写表现男孩子此刻的矛盾心理。【解析】文章对小男孩进行了外貌、神态、动作描写，凸显了他的品质。分析人物描写时必须结合人物的性格特点和品质。10理解“他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉”中“干净透明”的含义。 【答案】“干净透明”是指男孩子内心纯洁，待人真挚。【解析】用“干净透明”来形容孩子的笑容，实际写的是男孩的内心纯洁。11我本想还钱给小男孩，最终又打消了这个念头，请结合语境分析原因。 【答案】男孩子在帮助了“我”之后非常开心，“我”不愿意打破他这种美好的感觉。【解析】仔细阅读原文，从“干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢？一句谢谢，比归还两角钱，也许，更重要吧”可以看出问题的答案。12.男孩子的脸上“再次绽放出笑容”，请说说男孩为什么那么开心。 【答案】因为帮助别人并得到别人的肯定与尊重，自己心里既快乐又自豪。【解析】结合语境分析，“再次绽放出笑容”是因为帮助别人并得到别人的肯定与尊重，他心里既快乐又自豪。13.男孩子仅仅给了我两角钱的帮助，为什么“我怎么也忘不了他”？ 【答案】男孩子在“我”最需要帮助的时候帮助了“我”； 男孩子乐于助人的纯洁心灵打动了“我”； 男孩子的举动提醒“我”面对一些举手之劳的事情，一定要伸手帮助他人。【解析】“我怎么也忘不了他”既是因为小男孩帮助了我，更是因为他影响了我做人的态度，让我学会主动去帮助别人。（二）说明文阅读凶手wifi近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：wifi信号可能会损害健康。由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何wifi信号的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里，覆盖有wifi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。虽然有人认为，种子之所以在覆盖有wifi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对wifi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于wifi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖wifi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。不过需要提醒的是，如果wifi使用不正确，也极可能对人体造成伤害。那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢？首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。第三，最好不要将wifi设备放置在卧室内，尤其是放在床边。如果不使用wifi，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。14.请回答人们在使用wifi时应该注意的问题。分条作答。 【答案】（1）家中没有必要使用功率过大的无线路由器。（2）最好让无线路由器与人们的活动范围保持较远的距离。（3）不要将wifi设备放置在卧室内和床边。如不使用wifi，最好将其关闭。（4）别在腿上使用笔记本电脑。【解析】这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。710自然段用“首先”“其次”“第三”“还有”，由主到次的说明了使用wifi时应该注意的四个问题。15请你分析第段画线句子运用的说明方法及其作用。 【答案】举例子、作比较 真实具体地说明了wifi信号可能会损害健康。【解析】第二自然段把没有任何wifi信号的房间和覆盖有wifi的房间里的种子生长进行了比较，突出说明了wifi信号可能会损害健康。16.请分析第段在结构上的作用。 【答案】起过渡作用，引起下文的说明。【解析】先分析段落的位置，看其位于文章的哪个部分。接着分析第六段在结构上的作用。位于文章中间位置，属于过渡段，主要是引起下文的说明。17.请分析第段中划线句中的“极”的表达效果。 【答案】“极”是表程度的词语，强调可能性大，说明如果wifi使用不正确，很容易对人体造成伤害。“极”体现了说明文语言的准确性。【