2013年度学校工作总结.doc

八一小学2012年度工作总结一学期以来，我校以科学发展观为行动的指南，在尧都区教育局163工作思路的正确领导下，以打造东城名片学校，办人民满意教育为办学目标；突出了三个重点：安全、质量、和谐；解决了五大问题：规范师德修养问题、制度约束与人文关怀的问题、体现优绩优酬、多劳多得的问题，教师的言传身教与服务意识的培养问题，教学模式、小组合作学习与课堂有效性的问题。全校教职工紧张、有序、扎实、高效地开展十项工作，加强学校管理，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生自主学习，构建高效课堂为重点，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，顺利完成了各项工作任务。现将有关情况总结如下：一、获奖情况1、学校奖20112012年度教育教学先进集体；尧都区中小学田径对抗赛小学B组团体第二名；先进基层党组织； 2011、2012年小学段学业质量优胜奖；梦回天竺舞蹈表演优秀奖；共创共建创建和谐；2、教师个人：国家级论文8篇：赵迎丽、王娟芳、崔红珍、杨磑儿、李华鹰、滑齐娟、张洁、张月平区级3篇3、学生奖区级：28人获奖（三好学生、优秀干部、运动会获奖）。二、精细化管理，为教育保驾护航努力塑造团结协作的领导班子形象,爱岗敬业的职工服务形象,敬业勤勉的师表形象,进而达了到管理育人,教书育人,服务育人的目的。(一) 抓好三支队伍建设1.提升班子建设质量加强干部队伍建设,坚持校长负责制下的集体领导和个人分工相结合的领导工作体制，班子成员各司其职、分工合理、配合默契。开展民主评议工作,结合教育教学和学校建设，组织党员开展批评和自我批评。坚持依法治校，形成了团结务实、公正廉洁、民主亲和、开拓创新的领导作风。每周召开一次校务会，严格实行各系列、各处室教师工作月工作考核考评公布制，坚持群策群力,上下通气,大事共同商量,难事共同处理,化解矛盾,打造了和谐的工作环境。加强政治学习,保持清醒头脑,提高政策水平,改进工作作风,提升了工作能力。增强干部群体团结,关注后备干部成长。（二）抓好制度建设与落实制度培训。将各项制度的学习与培训作为学校常抓不懈的工作。教师办公室要悬挂教师岗位职责、学校办公制度、教学质量奖惩制度、备课、作业、培优辅差制度、听评课制度等，教导处校长办公室悬挂教学质量监控制度、教学工作实时管理制度、教科研工作制度、校长岗位职责、教导处主任岗位职责等。制度落实明确本周工作要点、地点、参加人员、目的要求、操作方法等，给每位教师留有充足的准备时间。周工作同时完成工作周历，次周一上午进行周总结、评价、反馈。制度更新定期召开全校教师会研究专题教学工作，做好总结与交流，采纳教师的意见和建议，对于学校制度中不合理的部分及时修改，使学校的规章制度更好地为教学服务，学校制度始终处于最新状态。（三）民主管理1.抓好出勤管理：本学期将严格按照奖励性绩效工资考核分配方案和八一小学请销假管理制度规定执行，2. 人文管理：坚持以人为本、以德为先、客观公正、民主公开、群众公认、程序规范的原则，以责任和业绩为依据，向业绩突出的教师倾斜，体现奖励性和发展性原则，促进学校全面、协调、稳定、可持续发展。3. 教代会制度、学生代表会、班主任联席会、家长委会制度健全，政务能公开，师生合法权益得到了保障。(四)教师队伍建设健全学校管理制度，科学管理，进一步完善绩效工资分配方案、中层干部考核办法、教师履职考核细则、管理、工勤人员考核办法、骨干教师考核办法、班主任考核细则。加强师德师风建设,塑造教师队伍良好的集体形象,通过继续教育,校本培训,教师政治业务学习,教学研讨会和公开课等活动,提升了教师的业务水平和教育教学的品位,充分发挥骨干教师的示范作用,加强了新教师的培养,为建设一支素质高、业务精、能吃苦、善协作的师资队伍奠定了基础。三、加强德育工作加强德育工作，重视校园安全管理，提高学生的思想道德素质。1、坚持“德育为首”的教育理念，充分发挥党支部、政务处、团总支、班主任等队伍的育人功能。2、建立德育管理常规,主要包括确定目标、制定计划、完善制度、组织实施、精选人员、检查评价等若干相互作用的环节。3、强化班主任队伍建设，切实提高德育工作的主动性、针对性和有效性，重视班主任的培养，引导班主任树立正确的教育观、人才观、成才观、学生观。4、规范寄宿生管理，完善各种制度，加强安全教育和安全知识的培训。加强交通安全、食品安全等教育，增强师生交通安全和食品安全意识。增强门卫安全意识，增强岗位职责，门卫全天候值日，保证校园安全和宁静。5、安全教育宣传活动，按照上级部门部署，进一步打造平安校园,主题班会、宣传栏、国旗下讲话、安全紧急疏散演练等多种形式，对学生进行交通安全、饮食安全和防溺水等方面的教育，进一步增强学生的安全防患意识。6、扎实开展养成教育活动，每学年开学初对学生进行养成教育和行为规范训练，内容包括学习学校规章制度、队形队列、集队、早操、升旗仪式以及洗漱工具、衣服、鞋袜的摆放、被子的折叠等要做到统一规范。7、开展丰富多彩的育人活动，如：开展 “庆五四”文艺晚会、纳新团员等活动，每年举办一次校运会和职运会，成立了各种课外兴趣小组（如绘画、合唱、舞蹈等），丰富学生的校园生活，培养高尚道德情操。四、改革课堂教学改革课堂教学，推进素质教育，提高课堂教学效率。1、加强教研组管理，强化教师集体备课制度，明确教研组长责任，教研组长要督促教师积极参加校本培训、听课评课、课堂教学竞赛，撰写教学论文、读书笔记，定期检查教师教案、课件、批改作业等情况。2、加强教学常规管理，教务处要对教师教学过程中的基本环节如计划、总结、备课、上课、作业、辅导、考查等方面注重过程管理，规范学生课堂常规，做到按时到校、不迟到、不早退、不旷课，上课、下课师生相互问候道再见，遵守课堂纪律。加强图书、仪器管理。规范各种教务表格，教务处分类存档各种教务表格：学校行事历、考勤日志、教学工作计划、教学工作总结、考试质量分析表、各科学习成绩统计表、学生学籍卡等；教务室配备：课程总表、全校教师任课一览表、作息时间表、校历表、教师职业道德规范、校规等；教室配备：课程表、校历表、作息时间表、中学生守则、学习园地等。3、深入教育教学改革，实行“导学案”教学和小组合作学习，构建学生自主学习的高效课堂，落实“先学后教、教学合一”的教学理念，以素质教育为核心，注重学生的主体地位，以学生的发展为根本，注重学生学习能力的培养，减轻学生的课业负担。 4、切实抓好九年级毕业班工作。教师要重视个别指导，要采取“分层教学”的辅导方式，争取大面积质量的提高。5、积极探索总结教改、教研经验，加强教研成果交流，积极撰写教研论文。五、完善后勤保障完善后勤保障机制，抓好常规保障工作，提高师生满意率1、加强后勤管理，提高服务工作实效。总务处规范和细化后勤管理的各项规章制度。后勤人员树立“服务教育，服务师生”的观念，增强职业道德，明确岗位职责。2、加强食品安全卫生法规教育，积极做好各种传染病的防控和宣传教育工作，牢固树立安全卫生意识，尤其要加强对学生食堂、学校服务部及饮用水的管理，与勤工俭学服务部、学生食堂负责人签订安全协议书，落实责任，保持良好的食品、饮用水卫生和环境卫生，防止安全事故的发生。3、建立、健全营养改善计划组织机构，制定学生营养改善计划资金管理办法，加强对营养改善计划资金的管理。确保农村义务教育学生营养改善计划扎实推进。早餐多样化，午餐和晚餐保证两菜一汤。4、本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管，专人负责发放；5、继续做好水电管理工作和安全保障工作。切实加强水电设施的安全检查工作，完善消防设备建设，尽力排除安全隐患；节假日、星期天以及夜间都加强巡查，防止安全事故发生。6、认真做好校务公开工作，加强校产管理，严格实施学校物品采购制度，落实校产登记制度，严格执行财物报批手续。六、存在问题1、足球场草坪亟待建设，篮球场急需翻修。我校的田径场于2008年初基本平整完毕，但由于缺少后续资金，建设足球场草坪、铺设塑胶跑道等工程没有完成。学生只能在沙石路面上跑操，足球场地面都是沙石、尘土，雨季大面积生长水藻，不能作为学生运动场地，基本上闲置不用，极大浪费了资源。我校的篮球场地，修建于建校初期（1986年）至今已有近30年时间，地面到处破裂，坑洼不平，沙石裸露，杂草丛生，雨天积水满地，学生因摔倒经常发生崴脚、断膊等安全事故。2、学生数量增加，部分学科师资配备不足我校现有800多名学生，16个教学班（初一年级每班超过50人以上），但我校目前语文教师只有6人，而英语教师每人最多只能承担两个班的授课任务，我校目前紧缺语文教师2人。3、“控辍保学”任务艰巨，巩固率指标难以完成我校存在的主要问题是“控辍保学”任务非常艰巨，我校虽然采取了各种各样的方法和手段，大兴地乡政府也通过各种手段强制家长送子女接受规定年限的义务教育，但由于当地老百姓的重教意识亟待提高，小学阶段基础教育薄弱，社会上就业问题形势严峻等因素的影响，有相