吉林省各地市高考数学 最新联考试题分类汇编(8)立体几何.doc_第1页
吉林省各地市高考数学 最新联考试题分类汇编(8)立体几何.doc_第2页
吉林省各地市高考数学 最新联考试题分类汇编(8)立体几何.doc_第3页
吉林省各地市高考数学 最新联考试题分类汇编(8)立体几何.doc_第4页
吉林省各地市高考数学 最新联考试题分类汇编(8)立体几何.doc_第5页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

吉林省各地市2013年高考数学 最新联考试题分类汇编(8)立体几何一、选择题:4.(东北三省四市教研协作体2013届高三等值诊断联合理)一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为a. b. c. d. 4. (东北三省四市教研协作体2013届高三等值诊断联合文)一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为a. b. c. d. 9. (吉林省长春市2013年高中毕业班第四次调研测试文)某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为 a. b. c. d. 则,故选b.6. (吉林省吉林市2013届高中毕业班下学期期末复习检测理)某几何体的三视图如图所示,其正视图,侧视图,俯视图均为全等的正方形,则该几何体的体积为a. b. c. d. 【答案】a(6)(吉林省实验中学2013年高三下学期第一次模拟理)已知一个空间几何体的三视图如图所示,且这个空间几何体的所有顶点都在一个球面上,则球的表面积是 (a) (b) (c) (d) 【答案】c二、填空题:15.(东北三省四市教研协作体2013届高三等值诊断联合理)若一个正四面体的表面积为,其内切球的表面积为,则_.15. (东北三省四市教研协作体2013届高三等值诊断联合文)若一个正方体的表面积为,其外接球的表面积为,则_.12. (吉林省长春市2013年高中毕业班第四次调研测试文)已知空间4个球,它们的半径均为2,每个球都与其他三个球外切,另有一个小球与这4个球都外切,则这个小球的半径为a. b. c. d. 【答案】a【命题意图】本小题通过具体的立体几何考查学生的空间想象能力与运算求解能力,着重考查几何体中点线面的关系问题,是一道较难的试题.【试题解析】a由题意可知,小球球心为正四面体的中心,到顶点的距离为,从而所求小球的半径. 故选a. 15. (吉林省吉林市2013届高中毕业班下学期期末复习检测理)下列命题中正确的是 .(填上你认为所有正确的选项) 空间中三个平面,若,则; 若为三条两两异面的直线,则存在无数条直线与都相交; 球与棱长为正四面体各面都相切,则该球的表面积为; 三棱锥中,则.【答案】 三、解答题:19.(东北三省四市教研协作体2013届高三等值诊断联合理)(本小题满分12分)如图,在三棱柱中,侧面底面, ,为中点 证明:平面; 求直线与平面所成角的正弦值; 在上是否存在一点,使得平面?若存在,确定点的位置;若不存在,说明理由.19.(本小题满分12分)19. (东北三省四市教研协作体2013届高三等值诊断联合文)(本小题满分12分)如图,在三棱柱中,侧面底面,为中点. 证明:平面; 若是线段上一点,且满足,求的长度.19. (本小题满分12分)19(吉林省实验中学2013届高三第二次模拟理)(本小题满分12分)如图,底面为直角梯形的四棱锥中,adbc,平面, ,bc6()求证:bd平面pac;()求二面角的大小19(本小题满分12分)()如图,建立坐标系,19. (吉林省长春市2013年高中毕业班第四次调研测试文)(本小题满分12分) 如图,平面四边形的4个顶点都在球的表面上,为球的直径,为球面上一点,且平面,点为的中点. (1) 证明:平面平面;(2) 求点到平面的距离.19.(本小题满分12分)【命题意图】本小题通过立体几何的相关知识,具体涉及到直线与直线垂直的判断、线面的平行关系的判断以及二面角的求法等有关知识,考查考生的空间想象能力、推理论证能力,对学生的数形结合思想的考查也有涉及,本题是一道立体几何部分的综合题,属于中档难度试题.19(吉林省吉林市2013届高中毕业班下学期期末复习检测理)(本小题满分12分)如图,在四棱锥中,底面,四边形是直角梯形, .()求证:平面平面;()若二面角的余弦值为,求.(19)(吉林省实验中学2013年高三下学期第一次模拟理)(本小题满分12分)如图,在三棱锥pabc中,papb

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论