高三生物二轮复习 第一部分专题三 稳态系统“植物生命活动的调节系统”课前诊断卷.doc

“植物生命活动的调节系统” 考点一生长素的产生、运输及作用1.(2015武汉调研)下列有关生长素的叙述，正确的是()a缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输b细胞的成熟情况不会影响生长素作用的发挥c植物向光生长能够说明生长素作用的两重性d生长素运送到作用部位会对代谢起催化作用2下图1表示对植物的根和茎进行单侧光照射处理，图2表示将图1根部置于琼脂块上，数小时后将琼脂块放于去尖端的胚芽鞘上。下列说法正确的是()a图1中单侧光照射下生长素分别在根和茎中进行极性运输b图2中生长素从c、d处通过主动运输进入琼脂块x、y中c图1中茎和根的生长均体现了生长素的两重性d图2中的胚芽鞘将向右弯曲生长3下图1表示植物不同器官对不同浓度生长素的反应，图2表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节过程。下列相关叙述不正确的是()a图1中，d点对应浓度的生长素对该植物的芽的生长起抑制作用，对茎的生长起促进作用b图1中的三条曲线共同呈现出生长素调节作用的特点两重性c图2中赤霉素对生长素的分解有抑制作用，即x代表抑制d图2中信息表明植物的生长不是一种激素单独作用的结果4下图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，下列叙述错误的是()a生长素主要由生长旺盛的部位合成bb点所对应幼苗部位的细胞体积比a点所对应幼苗部位的细胞体积大ca点生长素浓度相对较高，是由于b、c点对应的细胞合成的生长素运输到a点所致d若将a点对应浓度的生长素作用于d点对应的细胞，可能会抑制d点细胞的生长5为研究吲哚乙酸(iaa)与脱落酸(aba)的运输特点，用放射性同位素14c标记iaa和aba开展如下图所示的实验。下列说法错误的是()a若图中ab为成熟茎切段，琼脂块和均出现较强放射性，说明植物激素在成熟茎切段中的运输不是极性运输b若图中ab为成熟茎切段，琼脂块均出现较强放射性，说明iaa在成熟茎切段中的运输不是极性运输c若图中ab为茎尖切段，琼脂块和中出现较强放射性的是d若图中ab为茎尖切段，琼脂块和中均出现了较强放射性，说明aba在茎尖的运输不是极性运输考点二其他植物激素的作用及应用6.植物的生命活动受到多种植物激素的影响，下列关于植物激素的叙述，正确的是()a细胞分裂素由植物体特定的部位产生，并作用于该部位b顶端优势和根的向地性说明植物生长素作用的两重性c植物激素的运输都有极性运输的特点d刚收获的种子不易萌发，可用适宜浓度的脱落酸处理打破种子的休眠7下图表示某些植物激素对黄化豌豆幼苗生长的调节作用。图中甲、乙表示不同的植物激素。下列说法不正确的是()a激素甲、乙分别表示乙烯和赤霉素b据图可以推断出a浓度高于b浓度c在图示的过程中激素甲和乙属于拮抗关系d由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果8.某兴趣小组研究x、y、z三种浓度生长素对杨树茎段侧芽生长的影响，结果如下图。相关判断合理的是()ax浓度生长素抑制杨树侧芽生长by浓度生长素可促进杨树侧芽细胞分裂cz浓度是杨树侧芽生长的最适浓度d三种浓度的大小关系应为：yzx9某课题组以南瓜为实验材料，应用赤霉素和生长素进行相关研究。结果如下图，据图分析正确的是()a突变体南瓜为上述激素合成缺陷型b生长素和赤霉素生理作用表现为拮抗关系c赤霉素对突变体南瓜生理作用明显d生长素对正常南瓜的生理作用表现出两重性10.研究人员用一定浓度的赤霉素(ga)溶液分别处理棉花植株的受精花(受精幼铃)和未受精花(未受精幼铃)，24 h后在叶柄处注射含32p的磷酸盐溶液(如下图)，一段时间后取样测定两种幼铃32p的放射性强度并统计两种幼铃的脱落率，实验结果如下表。下列有关叙述不正确的是()处理受精幼铃脱落率(%)未受精幼铃脱落率(%)放射性强度(cpm)受精幼铃未受精幼铃ga3.31814 24214 399h2o3.31009 6677 336a.h2o处理组与ga处理组施用的液体量相等bga处理对受精幼铃脱落率的影响大于未受精幼铃ch2o处理组中幼铃的放射性强度差异与内源激素有关dga对32p的磷酸盐向幼铃的运输具有明显的调配作用11为研究油菜素内酯(br)在植物向性生长中对生长素(iaa)的作用，科研人员以拟南芥为材料进行了如下实验。(1)br作为植物激素，与iaa共同_植物的生长发育。(2)科研人员在黑暗条件下用野生型和br合成缺陷突变体拟南芥幼苗进行实验，三组幼苗均水平放置，其中一组野生型幼苗施加外源br，另外两组不施加，测定014 h 内三组幼苗胚轴和主根的弯曲度，结果如下图所示：上述实验均在黑暗条件下进行，目的是避免光照对_的影响。由实验结果可知，主根和胚轴弯曲的方向_。施加外源br的野生型幼苗的胚轴、主根在_h时就可达到最大弯曲度，br合成缺陷突变体的最大弯曲度形成的时间较其他两组延迟，说明_。(3)iaa可引起g酶基因表达，g酶可催化无色底物生成蓝色产物。科研人员将转入g酶基因的野生型和br合成缺陷突变体植株主根用含有无色底物的溶液浸泡一段时间后，观察到野生型植株主根的蓝色产物分布于分生区和伸长区，而br合成缺陷突变体植株主根的蓝色产物仅分布于_，说明br影响iaa的分布，推测br能够促进iaa的极性运输。(4)为验证上述推测，可进一步检测并比较野生型和br合成缺陷突变体植株主根细胞中_(填“iaa合成基因”或“iaa极性运输载体基因”)的表达量，若检测结果是野生型植株主根细胞中该基因表达量_br合成缺陷突变体，则支持上述推测。12早在1926年，科学家就观察到，当水稻感染了赤霉菌后，会出现植株疯长的现象。据研究，赤霉素(ga3)促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。细胞壁里的ca2有降低细胞壁伸展性的作用，有人用赤霉素消除细胞壁中ca2的作用来解释赤霉素促进细胞延长的原因。据报道，用cacl2处理莴苣下胚轴，生长变慢；当加入ga3(50 mol)后，生长迅速增快，如下图所示。请回答：(1)植物体内赤霉素的合成部位主要是_。用一定浓度的赤霉素多次喷洒水稻植株后，引起其生长速率过快，将导致稻谷产量_。(2)赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞，其细胞周期的_期明显变短，此时期分子水平上所发生的变化主要是_和_。(3)请完成以下实验步骤，证明ca2抑制植物生长，而赤霉素通过消除细胞壁中ca2而促进植物生长。实验材料：一定浓度的cacl2溶液和赤霉素溶液、生长状况相同的植物若干、蒸馏水。实验步骤：取生长状况相同的植物若干，均分为甲、乙两组。向甲组植物加入_，乙组加入等量蒸馏水。培养一段时间后，观察两组植物的生长状况。向甲组植物中加入_，乙组不作特殊处理。继续培养一段时间后，观察两组植物的生长状况。实验结果：甲组植物加入cacl2溶液后，_，加入赤霉素后正常生长，乙组植物正常生长。答 案1选a极性运输是细胞的主动运输，主动运输需要细胞代谢产生的能量，因此缺氧会影响生长素的极性运输；幼嫩的细胞对生长素敏感，老细胞则比较迟钝，所以细胞的成熟情况会影响生长素作用的发挥；单侧光使生长素分布不均匀，背光侧生长素的分布多于向光侧，背光侧细胞伸长生长较快，从而造成弯向光源生长，所以植物向光生长不能够说明生长素作用的两重性；生长素运送到作用部位会对代谢起调节作用，具有催化作用的是酶。2选d单侧光照射下生长素在根和茎中横向运输，即从向光侧运输到背光侧。琼脂块中无生长素，因此生长素从根运输到琼脂块属于自由扩散。单侧光照射下，a、b两侧的生长素均能促进细胞生长，不能体现生长素作用的两重性。胚芽鞘相当于茎，茎中的生长素最适浓度要远远大于根中的，因此x和y中对应浓度的生长素都是促进其生长，由于x中生长素浓度与c处对应，c中生长素浓度较大，促进作用较强，因此去尖端的胚芽鞘弯向右侧生长。3选a图1中，d点对应浓度的生长素对该植物的芽和茎的生长都起促进作用。4选c生长素的合成部位是幼嫩的芽、叶、发育中的种子等生长旺盛的部位；a点是芽尖分生区部位的细胞，b点是芽尖下部伸长区细胞，与a点相比，b点细胞发生了生长，体积增大；生长素的运输是极性运输，只能从a向b、c运输，不能倒过来；d点细胞是根细胞，根细胞对生长素敏感，若将a点对应浓度的生长素作用于d点对应的细胞，可能会因为生长素浓度过高抑制生长。5选a琼脂块和均出现放射性可能是受重力影响。6选b细胞分裂素由植物体幼嫩的部位产生，并作用于具有分裂能力的部位；顶端优势和根的向地性说明植物生长素作用的两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长；植物生长素具有极性运输的特点，其他激素无此特点；刚收获的种子不易萌发，可用适宜浓度的赤霉素处理打破种子的休眠。7选a赤霉素的作用之一是促进细胞伸长，因此甲表示赤霉素，植物体的各个部位都能合成乙烯，而乙烯含量增高时会抑制细胞伸长，所以乙表示乙烯；低浓度的生长素促进细胞伸长，当生长素浓度增高到一定值时，促进乙烯的合成，而乙烯含量增高又会抑制细胞伸长，所以a浓度高于b浓度；激素甲(赤霉素)促进细胞伸长，激素乙(乙烯)，抑制细胞伸长，所以二者属于拮抗关系；植物的生长发育过程是多种激素相互作用共同调节的结果。8选a据图可知，x浓度条件下与空白对照组(清水组)相比，杨树侧芽生长量小，说明x浓度生长素抑制杨树侧芽生长；y浓度条件下与空白对照组相比，杨树侧芽生长量大，说明y浓度生长素可促进杨树侧芽的生长，但生长素主要是促进细胞伸长生长，而不能促进细胞分裂；该实验设置的浓度太少，只能确定杨树侧芽生长的最适浓度在z浓度左右；x、y、z三个浓度中，x浓度生长素抑制杨树侧芽生长，根据生长素作用的两重性，说明x浓度最大，但是y和z浓度大小不能确定。9选d分析图形可知，与正常南瓜相比，赤霉素和生长素处理突变体南瓜的茎伸长量都明显小，说明突变体对上述两种激素不敏感；一定范围内，赤霉素或生长素处理都能使茎伸长量增加，说明两者为协同关系；图形显示，赤霉素和生长素对突变体作用不明显；右图显示，低于25 mol/l时，升高生长素浓度，茎伸长量增加，高于25 mol/l时再升高生长素浓度，茎伸长量下降，说明生长素对正常南瓜的生理作用表现出两重性。10选b为了控制无关变量，h2o处理组与ga处理组施用的液体量应相等。由表格数据可知ga处理对受精幼铃脱落率的影响小于未受精幼铃。h2o处理组中幼铃的放射性强度有差异应是与内源激素有关。由数据可知ga处理后的受精幼铃和未受精幼铃中放射性强度均大于对照组，所以ga对32p的磷酸盐向幼铃的运输具有明显的调配作用。11解析：(1)br与iaa作为植物激素，对植物的生长发育等生命活动起着调节(或调控)作用。(2)光照会影响生长素(iaa)的分布，进而对幼苗的向性生长产生影响，因此为了避免光照对向性生长的影响，该实验应在黑暗条件下进行。分析曲线图可知，主根和胚轴弯曲的方向相反，施加外源br的野生型幼苗的胚轴、主根在4 h时就可达到最大弯曲度，br合成缺陷突变体的最大弯曲度形成的时间较其他两组延迟，说明br促进胚轴和主根的向性(弯曲)生长。(3)根尖的结构除了根冠外，由形态学的上端至下端依次为分生区、伸长区和成熟区，其中分生区代谢旺盛，生长素相对含量高。已知iaa可引起g酶基因表达，g酶可催化无色底物生成蓝色产物。若将转入g酶基因的野生型和br合成缺陷突变体植株主根用含有无色底物的溶液浸泡一段时间后，野生型植株主根的蓝色产物分布于分生区和伸长区，说明野生型主根的分生区和伸长区细胞中含g酶，进而说明发生了iaa由根尖分生区向伸长区的极性运输；而br合成缺陷突变体植株，因缺乏br，极性运输较弱，所以br合成缺陷突变体植株主根的蓝色产物仅分布于分生区，说明br影响iaa的分布，推测br能够促进iaa的极性运输。(4)iaa的极性运输属于主动运输，需要载体蛋白的协助。为验证br能够促进iaa的极性运输的推测，可进一步检测并比较野生型和br合成缺陷突变体植株主根细胞中iaa极性运输载体基因的表达量。若该推测正确，检测结果是野生型植株主根细胞中该基因表达量高于br合成缺陷突变体。答案：(1)调节(或调控)(2)(植物)向性生长相反4br促进主根和胚轴的向性(弯曲)生长(3)分生区(4)iaa极性运输载体基因高于12解析：(1)赤霉素的合成部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽。赤霉素能促进细胞伸长，促进植物生长，用一定浓度的赤霉素多次喷洒水稻植株后，引起营养生长过旺而徒长，过于密植易倒伏，使水稻的产量反而下降。(2)细胞周期的长短主要是由细胞分裂的间期决定的，用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞，其细胞周期的间期明显变短，间期细胞内分子水平上所发生的变化主要是dna分子的复制及有关蛋白质的合成。(3)对照实验的设计应遵循单一变量原则、对照原则及等量原