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北京市海淀区2013-2014年九年级物理上学期期末考试试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上做答无效。一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共28分,每小题2分)1在国际单位制中,电功率的单位是 a瓦特(w) b欧姆() c安培(a) d伏特(v)2在图1所示的事例中,符合安全用电原则的是电线接触或靠近高温物体有人触电时应立即切断电源a b c d图1电暖气电视机用湿布擦正在发光的日光灯在高压线附近玩耍插座3下列家用电器中,利用电流热效应工作的是a电视机 b电风扇 c电冰箱 d电饭锅4下列用品中,通常情况下属于绝缘体的是a铁钉子 b塑料笔杆 c不锈钢勺 d铁质炒菜锅图2asl3l2l1bl2l3sl1csl1l2l3dl2l1l3s5如图2所示的四个电路中,闭合开关s,三盏灯为并联关系的是6如图3所示的四个电路中,已知定值电阻r1和r2的阻值大小关系为r1r2。在这四个电路中,电路的等效电阻最小的是图3r1uar2ubr2ucr1r2udr1 p左右dc左右pb左右p右左pa乙甲smn图47如图4甲所示的电路中,在m、n两点间接入滑动变阻器,要求闭合开关s后,在滑片p向左滑动的过程中,灯泡的亮度逐渐变亮。在图4乙所示的四种接法中,可能实现上述要求的是8如图5所示的电路图中,开关s闭合后能用电压表正确测出灯l2两端电压的是图5vl1l2sbvl2l1scavl1l2sdvl2l1s9如图6甲所示的四个电路图中,能正确反映出图6乙所示实物电路连接关系的是图6甲abcd乙10现有两个不同规格的灯泡分别标有“pz 220v-40w”和“pz 220v-100w”,它们正常发光时的电阻分别为r1、r2。对于r1与r2的大小关系,下列说法中正确的是ar1r2br1=r2cr1r2d无法判断11关于电功和电功率,下列说法中正确的是a电功率是表示电流做功多少的物理量b电流通过用电器所做的电功越多,这个用电器的电功率一定越大c额定功率越大的用电器,正常工作时电流通过它所做的电功一定越多d用电器工作过程中的实际电功率可能小于它的额定功率图7avpabrxs12. 如图7所示电路中,电源两端的电压不变,闭合开关s后,滑动变阻器的滑片p从a端向b端滑动的过程中a电流表、电压表的示数都减小 b电流表、电压表的示数都增大c电流表的示数增大、电压表的示数减小d电流表的示数减小、电压表的示数增大图8savabl1l213小明按照图8所示的电路图连接电路,闭合开关s后,发现两只灯泡都不亮,且电流表的示数为零,电压表的示数接近电源两端的电压。若电路中只有一处故障,则这个故障可能是a灯泡l1短路 b灯泡l1断路 c灯泡l2断路 d灯泡l2短路图9avsr1r2l14如图9所示的电路中,电源两端的电压保持不变。灯泡l上标有“6v 3w” (灯丝电阻随温度变化可忽略不计),r1为定值电阻,滑动变阻器r2的最大阻值为60,电压表v的量程为015v,电流表的量程为00.6a。闭合开关s后,在调节滑动变阻器滑片位置的过程中,保证两电表的示数均不超过其量程,灯泡l两端的电压也不超过其额定电压。在此调节过程中,其中一电表的示数曾达到其刻度的最大值,电压表示数的最大值与最小值之比为5:4,在电压表的示数出现最大值和最小值的这两种状态下滑动变阻器的电功率相等,且灯泡在其中一种状态下能正常工作。下列说法中正确的是 a定值电阻r1的电功率最小值为0.75w b滑动变阻器接入电路中的阻值调节范围是1260 c电流表示数变化的范围是0.4 a 0.5 a d电路的总电功率最大值为10.5w二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共12分,每小题3分。每小题选项全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分)15下列说法中正确的是a家庭电路中电能表直接测量的是家中正在使用的用电器的总电功率b家庭电路中保险丝(熔丝)熔断后可以用粗铜丝代替保险丝c家庭电路中保险丝(熔丝)熔断的原因可能是由于电路的总电功率过大造成的d家庭电路中原有用电器正常工作的前提下,再增加正常工作的用电器,家庭电路中的总电功率一定会增大16定值电阻r1和r2的阻值之比为52,将它们以某种方式连接在电源两端,若定值电阻的阻值不随温度,下列说法中正确的是a若电阻r1和r2串联,则它们的电功率之比为5:2 b若电阻r1和r2串联,则它们两端的电压之比为2:5c若电阻r1和r2并联,则它们的电功率之比为2:5d若电阻r1和r2并联,则通过它们的电流之比为5:217下列说法中正确的是a公式表示:在导体电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比b公式r表示:导体的电阻与其两端的电压成正比,与通过它的电流成反比c一个用电器工作时有电流通过,则该用电器两端电压一定不为零d绝缘体一定有电阻,导体一定没有电阻图10v1v2v3ar1r2pabsr318. 如图10所示的电路中,电源两端电压为u且保持不变,定值电阻r1与r3的阻值不随温度变化。闭合开关s,将滑动变阻器的滑片p 分别置于a点和b点,电压表v1、v2和 v3示数变化量的绝对值分别为u1、u2和u3,电阻r1、r2、r3电功率变化量的绝对值分别为p1、p2和p3,滑动变阻器的滑片p在a、b两点时电流表的示数分别为ia 和 ib。对于电路发生的上述变化过程,下列说法中正确的是au1与(ia ib)的比值等于r1的阻值,p1 =u1(ia ib)bu2与(ia ib)的比值为定值,p1 =(ia2 ib2) r1cu3与(ia ib)的比值等于r1的阻值,p3 =(ia ib)2 r3d电压表v2与电流表的示数之比变大,电路的总电功率变化量的绝对值等于(ia ib)u三、填空题(共12分,每小题2分)19我国家庭电路中的电压值是 v。20将阻值分别为30和20的两个定值电阻串联起来,它们的等效电阻是_。 21一个阻值恒为10的电热丝接入某电路中,通过它的电流为1a,通电10s它产生的热量为 j。22.一个额定功率为40w的灯泡,连续正常工作100h,灯泡需耗电 kwh。 23甲、乙两个定值电阻,甲标有“16 1.5a”、乙标有“22 0.5a”。现把它们串联起来,为保证电阻工作安全,则该串联电路两端允许加的最大电压为 v。 图11lr2s4s1r11pabs2s324如图11所示,电源两端的电压保持不变,小灯泡l标有“6v 3w”字样(灯丝电阻随温度变化可忽略不计)。当滑动变阻器的滑片p在a端时,闭合开关s1、s4,断开开关s2、s3,小灯泡l正常发光,电压表的示数为u1;当滑动变阻器的滑片p在b端时,闭合开关s2、s4,断开开关s1、s3,小灯泡l的实际电功率为0.75w,电压表的示数为u2,滑动变阻器的电功率为3.75w,u1:u2=3:1。通过调节滑动变阻器滑片p的位置、开关的断开或闭合改变电路结构,使电路的总电功率最大,此最大总电功率为 w。四、实验与探究题(共35分,2530、34、35题各2分,3133、36题各3分,37题7分)25图12所示电阻箱两接线柱间的电阻值为 。26图13所示电能表的示数为 kwh。27用试电笔来辨别家庭电路中的火线与零线,在如图14所示的情况中,使用方法正确的是 。(选填“甲”或“乙”) 28用笔画线代替导线,电灯和控制它的开关正确地接入图15的家庭电路中。甲乙图141100100010图12单项电能表kwh220v 10(20)a 50hz北 京 电 表 厂19862图13图15火线零线开关29小明在测小灯泡的电功率的实验中,选择了如图16所示的实验器材,请帮助小明将图中未完成的电路连接完整。30在测量额定电压为2.5v的小灯泡额定功率的过程中,当小灯泡两端的电压为2.5v时,用电流表测量通过小灯泡的电流,其量程选择和指针的位置如图17所示,则此时通过小灯泡电流的测量值为 a,小灯泡额定功率的测量值为 w。 图16图170.6331实验室提供了如下的器材:一个待测的阻值未知的定值电阻rx(阻值在510之间),两端输出电压恒为3v的电源一个,量程为00.6a和03a的电流表一块,量程为03v和015v的电压表一块,阻值为010的滑动变阻器一个,开关一个,导线若干。(1)要求实验中能进行多次测量取平均值,以减小测量的误差。请在虚线框内画出用所给器材测量rx电阻值的实验电路图;(2)实验中电压表应选择0 v的量程。 0图18i/au/v0.110.20.3234甲乙32某同学在探究电流与电压关系时,取一个定值电阻(其阻值不随温度变化)和一只小灯泡做为研究对象,并分别测量了多组通过它们的电流与其两端对应的电压,然后根据测得的数据在坐标纸上分别画出如图18所示的甲、乙两条i-u图线。根据图线可知, (选填“甲” 或“乙”)是定值电阻的i-u图线;这个定值电阻阻值的测量值是 ;小灯泡的电阻随其两端电压的升高而变 (选填“大” 或“小”)。图19rbra甲乙33在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”时,把两段电热丝a、b分别放在如图19所示的甲、乙两个完全相同的烧瓶中并接入电路,在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油,再分别插入相同的温度计。闭合开关通电一定时间,可以通过温度计的示数变化情况,了解电热丝产生热量的多少。已知a、b两电热丝的电阻分别为ra、rb,且rarb。这个方案是用来探究_和通电时间相同时,电流通过电热丝产生的热量与_大小的关系。请你应用所学知识推断,实验过程中_(选填“甲”或“乙”)烧瓶内煤油的温度升高得更快。 rx图20r0ss2s134用图20所示的电路测量一定值电阻rx的阻值,其中r0是阻值已知的定值电阻,电源及电流表的量程均能满足实验要求。请根据实验电路图补充完成下面的主要测量步骤:(1)闭合开关s和s2,断开开关s1,读出并记录此时电流表的示数为i1;(2) ,读出并记录此时电流表的示数为i2; (3)待测电阻rx的电阻值rx_。(用字母i1、i2和r0表示)35小明在研究某个电路的总电功率p随其中的一个电阻r的阻值变化关系时,测量并记录了如下表所示的实验数据,请根据表格中的数据归纳出总电功率p和电阻r的关系:p= 。r/w203040506070p/w1.21.62.02.42.83.2图21p s36小丽在学习并联电路中的电阻关系后,得到如下结论:“在并联电路中,若电路两端的电压保持不变,并联电路的支路增多,总电阻减小,通过干路的电流变大”。在此基础上她认为,在如图21所示电路中,若电源两端的电压保持不变,滑动变阻器接入电路中的阻值增大,通过干路的电流也将增大。请你在图中器材的基础上再补充一个器材,设计一个实验证明小丽的观点是错误的。请画出实验电路图,并简述实验步骤和实验现象。37实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源(两端电压值符合实验要求且保持不变)一个、阻值已知的定值电阻一个,电阻箱(电路图符号 )一个,滑动变阻器一个,已调零的电流表、电压表各一块,开关一个,导线若干。请选用上述实验器材,设计一个实验证明:在r1与r2串联的电路中,如果r2的电阻值和通过它的电流保持不变,则电阻r1与r2的总电功率p与电阻r1的关系为p= kr1+ b(k和b均为不变量)。请画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表。五、计算题(共13分,38题6分,39题7分)图22s1s2r1r2r3abps38如图22所示电路中,电源两端的电压为6v,且保持不变,定值电阻r1、r2的阻值不随温度变化。电阻r1=5,滑动变阻器的最大阻值为r3。闭合开关s、s1,断开开关s2,将滑动变阻器的滑片p移到b端,电阻r1两端电压u1=1.2v。(1)求通过滑动变阻器的电流大小;(2)求滑动变阻器的最大阻值;(3)当开关s、s1和s2都闭合时,将滑动变阻器滑片p移动到a端,测得干路电流为1.5a,求电阻r2的阻值。图23r2s2r1ss1apb39如图23所示的电路中,电源两端的电压保持不变,阻值分别为r1、r2的定值电阻其阻值不随温度变化,滑动变阻器的最大阻值为r3。当闭合开关s、s1,断开开关s2,滑动变阻器的滑片p滑至中点时,电压表的示数为u1,滑动变阻器的电功率p1=2.4w,电流表的示数为i1;当闭合开关s和s2,断开开关s1,滑动变阻器的滑片p滑至端点a时,电压表的示数为u2,电路的总电功率p2=2.88w,电流表的示数为i2;当所有开关都闭合,滑动变阻器的滑片p滑到端点b时,电路的总电功率为 p3。已知:,求:(1)r2与r3的阻值之比; (2)u1与u2之比;(3)总电功率p3。海淀区九年级第一学期期末练习参考答案物 理 题号1234567891011121314答案abdbcdcabadaba一、单选题(共28分,每小题2分)二、多选题(共12分,每小题3分,全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分)题号15161718答案cdacacbd三、填空题(共12分,每小题2分)题号答案题号答案1922020502110022423 192440四、实验与探究题(共35分,2530、34、35题各2分,3133、36题各3分,37题7分)251219 261986.2 27乙 28如图答1所示 29如图答2所示图答1火线零线开关图答2甲avsrxr图答3乙asrxrv30 0.3;0.75 31(1)如图答3甲所示(说明:图答3乙也同样得分) (2)3 32乙;15(14.515.5);大 33电流;电阻;甲 34(2)断开开关s2,闭合开关s和s1(说明:“断开开关s1、s2,闭合开关s”也同样得分) (3)i2r0/(i1 i2) p 图答4sa350.04(w/w)r+0.4w 36实验电路图:(见图答4) 1分实验步骤和实验现象: (1)按图连接电路,将滑动变阻器接入电路中的阻值调到最大值。闭合开关s,调节滑片使滑动变阻器接入电路中的电阻较小时,用电流表a测量通过干路的电流并记录为i1;调节滑片使滑动变阻器接入电路中的电阻较大时,用电流表a测量通过干路的电流并记录为i2。1分(2)比较i1与i2,发现i2小于i1,因此小丽的观点是错误的。1分说明:其他解法正确均得分。37(1)实验电路图如图答5所示。1分(2)实验步骤:按电路图连接电路,将滑动变阻器、电阻箱的阻值调到最大值。1分arpsr2r1v图答5闭合开关s,调节电阻箱r1和滑动变阻器的阻值为适当值。用电流表测量电路的电流i,用电压表测量r1和r2两端的电压u,将r1、 i、u的数据记录在实验记录表中。 1分断开开关s,改变电阻箱r1的阻值后,闭合开关s,再调节滑动变阻器使电流表的示数仍为i,用电压表测量r1和r2 两端的电压u,将r1、i、u的数据记录在实验记录表中。1分仿照步骤,再进行4次实验,并记录相应的数据。1
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