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文档简介
欢迎大家来到语文课堂 花都中学肖肖 请你用心去听 试试看 你能听到多少种声音 听力大比拼 你一定会听见的 桂文亚 1 声音是怎么形成的 2 文中主要写了哪些声音 整体感悟 蒲公英梳头的声音蚂蚁小跑步的声音雪花飘落的声音风吹的声音动物的声音水的声音 微弱 较强 声音就是物体振动时与空气相激荡所发出的声响 列举的声音现象 你可以仿照下面的句式来说一说 一 我喜欢 这个句子 因为这个句子运用了 的手法 写出了 二 我喜欢 这个句子 因为句子中的 这个 或这些 词语用得好 写出了 我最喜欢描写蚂蚁小跑步的声音的这段话 因为这里运用了拟人 比喻的修辞手法 形象生动地写出了蚂蚁在小酸果掉下来时四处逃散的情景 深入探讨 声音世界是这样的丰富奇妙 那作者提醒我们要怎样去听呢 会听 用心听 在 听 的过程中成长 充实生活 获得很多乐趣 不会听 不用心听 没有感觉 内心世界封闭和退缩 成了一个不折不扣的木头人 注意他们的读音 1 蓬 2 噗 3 顷刻 4 面颊 5 啃 6 啄 7 喷嚏 8 嘈杂 9 唠唠叨叨 10 过滤 11 嚼 12 聆听 从现在开始 请你再次用心聆听一段音乐 并发挥你丰富的想象 用语言讲出你心中的画面 结束语 生活不是缺少美 而是缺少发现 只要对大自然对生活充满爱 做生活的有心人 用心灵去聆听和
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