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文档简介

生态系统 在一定地域内 生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统 生态系统的组成 阳光 空气 水等 非生物部分 生物部分 生态系统的组成 生物部分 植物 动物 细菌 真菌 通过光合作用制造有机物 生产者 直接或间接地以植物为食 消费者 分解动 植物尸体 分解者 资料分析 生态系统的组成 生产者 消费者和分解者之间是相互依存的关系 树 虫 鸟 形成了 食物链 动手画 请画一条食物链 下一页 食物链 下面三种生物之间的关系是怎样的 注意 食物链包括生产者和消费者 箭头方向指向捕食者 螳螂捕蝉 黄雀在后 画一画 树蝉螳螂黄雀 食物网的形成 进一步探究 下一页 食物链 动手画 数一数 1 我们一起画一画 这里有多少条食物链 食物链彼此交错 形成 食物网 下一页 食物网 答案 九条 讨论 2 蛇减少 链上的哪些生物受影响 从中可以知道食物网具有什么 下一页 食物网 特点 大家议一议 1 草长得繁茂 兔的数量短期内会怎样变化 长期呢 分析原理 2 这说明了什么 生态系统具有自动调节能力 下一页 短期内 兔的数量会增加 经过一段时间 兔的数量又会恢复到原来水平 讨论 人类应该爱护生态系统 合理利用资源 给我们的启示 1 如果过度放牧 会有哪些后果 2 这说明了什么 生态系统的自动调节能力是有限的 下一页 生态系统的自动调节能力 过度放牧 则草不能及时再生 草原的食物网会受到破坏 更严重时则会造成沙漠化 人类活动深入到各种生态系统 人将有害物质投放到大地 河流中 哪种生物体内有害物质最多 下一页 有害物质通过食物链的积累 小红点表示有害物质 进入生物体后 不易分解 很难排出 算一算 这条大鱼体内有多少个小红点 假设每个b吃了3个有小红点的a c吃了6个b d吃了两个c e吃了两个d 算一算 下一页 有害物质通过食物链的积累 答 3 6 2 2 72个 现在 你明白有害物质是如何通过食物链积累的了吧 讨论 如果这些大鱼被人吃了 会产生怎样的 给我们的启示 人类怎样对待大自然 就是怎样对待自己 学习结束考考自己 后果 下一页 有害物质通过食物链的积累 消费者 细菌 真菌 生态系统 生态系统的组成 食物链和食物网生态系统具有一定的自动调节能力 有害物质通过食物链的积累 植物 非生物部分 生产者 动物 分解者 阳光 空气 水等 整理学习内容 主页 下一页 1 有些人爱吃蛙肉 为此便有人大量捕捉野生青蛙 这种做法会产生怎样的后果 2 假设你是某地区的农业局长 该地区麻雀很多 麻雀能吃害虫
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