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文档简介
西师大版四年级数学下册 统计 1 通过实例进一步认识条形统计图 1格表示多个单位 能用条表统计图直观 形象地表示数据 2 经历由1格表示1个单位到1格表示多个单位的过程 并能对统计数据进行分析 解释 3 体验确定1格代表多少个单位合适 渗透具体情况具体分析的思想 教学目标 我们小组爱吃的水果统计图 从图中你发现1格表示几吗 引入铺垫 你能把这个统计表绘制成条形统计图吗 我校四年级跳绳活动统计图 例1 讨论 想一想 1格表示几比较合适 0 我校四年级跳绳活动统计表 单位 个 130120110100908070605040302010 我校四年级跳绳活动统计图 单位 下 想一想这个统计图与以前学过的统计图有什么不同 我们小组爱吃的水果统计图 我校四年级跳绳活动统计图 小明家承包了一个苹果园 4年的苹果产量统计如下 例2 苹果产量统计图 单位 千克 0 中国境内 3000 6000 5000 2000 请根据上图 完成下面的统计表 应用练习 请你欣赏 其他类型统计图 亿 据报道 2050年世界人口将达90亿 1 1999年的人口数是1957年的多少倍 2050年的人口数将是1957年的多少倍 2 根据图中获得的信息 和同学交流一下你的想法 1格代表多少人 五种动物最高的时速统计图 48 113 79 72 40 14 89 50 68 112 90 142 50 152 22 155 36 1978年 2001年 1999年 1997年 1995年 1990年 单位 万km 我国航空业高速发展统计图 北京市非典疫情新增确诊病例折线统计图时间 2003年5月20日上午10时至6月
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