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人教版2019-2020学年六年级上学期语文期中考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共4题;共16分)1. (2分)下列各组没有错别字的一项是( ) A . 啜泣 隐秘 物竞天择 因地治宜B . 狼籍 阔绰 头晕目眩 捉襟见肘C . 悲呛 枯洞 契而不舍 好高鹜远D . 闪烁 魅力 义愤填膺 相形见绌2. (2分)选择恰当的词义填空。群众把他抬举得很高,很高。( )A . 使抬升B . 培养C . 称赞;提拔3. (5分)看图写话:秋天来了,你能选择秋天的田野,秋天的果园,秋天的菜园任意一个地方写几句话吗?4. (7分)把下列句子补充完整。 (1)读书破万卷,_。 (2)_,行人临发又开封。 (3)_,年年相见在他乡。 (4)世上无难事,_。 (5)金沙水拍_,大渡桥横_。 (6)已是悬崖百丈冰,_。 二、 古诗文阅读 (共3题;共36分)5. (16分)阅读诗歌,回答问题清明唐杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(1)给下面的字注音。_清魂牧遥(2)解释词语意思。纷纷:_借问:_(3)这首诗描写的什么季节情景?从哪里看出来? (4)“路上行人欲断魂”表现了行人怎样的心情?6. (10分)阅读文言文,完成练习。学 弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。(1)“诲”在文中的意思是_。(2)找出两个人学弈时不同表现的句子。(3)选出朗读节奏停顿正确的一项( )A . 思援弓缴而射之B . 思援弓缴而射之C . 思援弓缴而射之(4)本文要说明的道理,正确的一项是( )A . 学习要善于观察,实事求是。B . 两个人学习结果不同,是因为智力上有差别。C . 学习应专心,不可三心二意。7. (10分)阅读文言文,回答问题楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。(1)划线词语解释不正确的一项是( )A誉之曰(称赞)B于物无不陷也(穿透)C吾矛之利(好处)D其人弗能应也(不)(2)自相矛盾选自 , 它比喻 。三、 现代文阅读 (共2题;共23分)8. (9分)一进入九寨沟景区,就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。从河谷至山坡,遍布着原始森林。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。每当天所晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!(1)这段话写了很多景物,但我细细地归纳了一下,其实主要是写了_、_、_、_四个方面景物。(2)人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”,原因是:9. (14分)阅读文章回答问题燕 子一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人,却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天我在窗口等着,等(待代)这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发(芽牙),也像迎着春风的嫩叶,在枝头上无穷地眺望。燕子终于又回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一只白色的小房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛它们在这新地方发现了工场,找到了工作,在向我(报抱)告它们的快乐接着,它们又出去了。不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,饱饱地吃了一顿吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工场去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树(枝支)燕子,燕子,我知道你是在劳动中,变得如此矫健的!也知道你是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳(丽力)的!啊,你是春天的使者,劳动的使者!(1)从括号中选出合适的字。等(待 代)_发(芽 牙)_(报 抱)告_树(枝 支)_艳(丽 力)_(2)写出下列词的近义词。矫健_艳丽_闪亮_(3)用“_”画出描写小燕子劳动场面的语句。(4)最后一个自然段表达了作者什么样的感情?说明了一个什么道理?四、 写作 (共1题;共5分)10. (5分)题目:学雷锋的日子里 要求:认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共4题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、二、 古诗文阅读 (共3

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