吉林省吉林一中高一生物上学期期末试卷（含解析）.doc

2013-2014学年吉林省 吉林一中高一（上）期末生物试卷一、单项选择1（3分）（2014淇县校级一模）将等量且足量的苹果果肉分别放在o2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定o2的吸收量和co2释放量如下表所示下列分析正确的是（）o2浓度01%2%3%5%7%10%15%20%25%o2吸收量（mol）00.10.20.30.40.50.60.70.80.8co2释放量（mol）10.80.60.50.40.50.60.70.80.8ao2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生atp越多bo2浓度为3%时，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的2倍c苹果果肉细胞在o2浓度为3%和7%时，消耗的葡萄糖量相等d苹果果肉细胞在o2浓度为5%25%时，只进行有氧呼吸2（3分）（2013秋船营区校级期末）某同学在光学显微镜下观察洋葱根尖有丝分裂并绘制出下图据此推测高尔基体的活动明显增强的时期是（）abcd3（3分）（2013秋忻府区校级期末）细胞中合成atp的途径不包括（）a光合作用b细胞呼吸c蛋白质的合成d葡萄糖的氧化分解4（3分）（2013秋船营区校级期末）英国科学家约翰苏尔斯顿因发现了存在于高等生物细胞中nuc1基因（又被称为细胞凋亡基因，其编码的蛋白质能使dna水解）而荣获诺贝尔奖下列有关叙述中错误的是（）a细胞中遗传信息缺失可能是细胞编程性死亡的原因之一b如能激活癌细胞nuc1基因，可导致癌细胞死亡c蝌蚪尾部的自溶现象是nuc1基因表达的具体表现d生物发育过程中，细胞的产生和死亡的数量始终保持动态平衡5（3分）（2011榆树市校级一模）下列对于细胞分化不同水平的分析，不正确的是（）a从细胞水平分析，细胞分化是细胞的形态、结构和功能改变的结果b从细胞的亚显微结构水平分析，细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果c从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变的结果，这是细胞分化的根本原因d从核酸分子的角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果6（3分）（2013秋船营区校级期末）如图表示基因型为yyrr的二倍体生物某器官核dna含量的变化曲线图下列有关叙述不正确的是（）ad时期细胞中的染色体组数目是ei时期细胞中的两倍bl时期基因组成可能为yyrr、yyrr、yyrr、yyrrce、m时期，由于dna分子的解旋，染色体逐渐恢复为染色质d在g和i时期，细胞可产生可遗传的变异7（3分）（2012深圳一模）将经处理后的胚胎干细胞，移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后，该鼠血糖浓度趋近正常上述事实说明（）a该过程体现了胚胎干细胞的全能性b移植的细胞中所有基因都得到表达c干细胞经处理后进行了定向分化d移植的细胞具有无限增殖的能力8（3分）（2013秋船营区校级期末）下列有关细胞癌变的叙述，正确的是（）a细胞膜上的糖蛋白增加，癌细胞易发生转移b癌细胞的细胞核体积增大，核膜内折，染色质染色加深c可利用药物使癌细胞的分裂停留在前期，使之不能完成分裂d石棉和黄曲霉素属于同一类致癌因子9（3分）（2013秋船营区校级期末）三种单细胞生物均具有细胞壁、没有核膜、没有成形的细胞核，它们生活所需条件如下表（“”表示需要），下列说法不正确的是（）生物必需的生活条件水o2co2c6h12o6nh3光甲乙丙a甲能用叶绿体将co2和h2o转化成有机物b乙在生态系统的成分中可能是分解者c丙能进行化能合成作用，能量来源是氨的氧化d甲、丙是需氧型生物10（3分）（2013秋船营区校级期末）a和b是属于同一生物的两个细胞，通过对其dna分子含量的测定发现，a细胞中的dna含量是b细胞的两倍，最可能的解释是（）aa细胞处于有丝分裂前期，b细胞可能刚好完成有丝分裂ba细胞是正常的体细胞，b细胞处于减数第一次分裂结束时ca细胞处于有丝分裂的前期，b细胞处于有丝分裂的后期da细胞处于有丝分裂的后期，b细胞处于有丝分裂的前期11（3分）（2011青浦区一模）下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是（）a提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发b四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大c四种色素中，丙和丁主要吸收红光d水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是（甲+乙）（丙+丁）12（3分）（2013秋船营区校级期末）利用小球藻培养液进行光合作用实验时，在其中加入抑制暗反应的药物后，发现在同样的光照条件下释放氧气的速率下降主要原因是（）a叶绿素吸收光能的效率下降bnadph等的积累，光反应速率减慢c合成atp所需酶的活性受到抑制d暗反应中生成水减少，使光反应的原料不足二、非选择题13（2012浙江校级模拟）请回答与实验有关的问题：（1）某同学做洋葱根尖有丝分裂实验，需用对染色体染色为便于观察，在观察植物细胞的质壁分离与复原实验中，选用紫色洋葱的鳞片叶外表皮效果最好，原因是：（2）某同学从资料获知，二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，并设计了如下实验加以验证，请根据实验方案回答问题实验材料：二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，细胞培养液（内有小鼠肝部肿瘤细胞），试管等实验的主要步骤如表所示：试管编号步骤12345i加入等量的细胞培养液（含有全部营养物质与小鼠肝部肿瘤细胞）ii计算试管内的细胞数目，记录数据iii加入溶液加入iv振荡后，在冰箱中培养v一段时间后，计算试管内的细胞数目，记录数据完成步骤，a：；b：纠正步骤中的错误：根据纠正后的正确方法进行实验，结果如下：试管编号12345二氯二乙胺浓度（mg/ml）0.10.20.30.40步骤 ii记录的细胞数目（个/ml）350363342335336步骤 v记录的细胞数目（个/ml）32027518696560结论：第一，；第二，14（2013秋船营区校级期末）某同学运用如图实验装置探究酵母菌呼吸作用的类型实验开始时，关闭活塞，观察两个装置中着色液位置的变化，实验结果如下表：时间（h）00.511.522.533.54装置1中着色液向左移动的距离x（mm）01020253033353535装置2中着色液向右移动的距离y（mm）0002612152030请回答下列问题：（1）装置1中使用naoh溶液的目的是（2）装置1中着色液移动的距离x表示；装置2中着色液移动的距离y表示（3）装置2中酵母菌1h内的呼吸类型为，3h后酵母菌的呼吸类型为（4）实验结束后，向装有酵母菌的培养液中滴加溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液，会观察到什么现象？15（2012杭州二模）某生物兴趣小组借助8套密封的相同探究装置，探究不同光强度（单位：lx）与被子植物蛇舌草光合速率（以o2释放量来表示）的关系在其他条件相同的情况下，1小时内记录到如表所示的实验结果请回答相关问题：光照强度（lx）o2释放量（ml）组别0（黑暗）50010002000300040005000600014.22.306.411.715.718.318.224.12.20.16.311.515.418.018.134.32.10.16.211.615.418.318.3平均4.22.206.311.615.518.218.2（1）在每个光照条件下，军设置1、2、3组的目的是（2）在光照强度为1000lx时，细胞内合成atp的场所有黑暗时，蛇舌草细胞呼吸的主要方式是（3）当光强度由5000lx提高到6000lx时，限制其氧气释放量增加的环境因素主要有（4）根据表数据，在图中画出光强度在1000lx3000lx时光合作用产生o2量与光强度关系的柱形图（5）你认为还可以通过检测来表示蛇舌草的光合速率16（2010河东区一模）苯并芘是一种有害化合物常见于煤焦油、汽车废气、香烟烟雾、烤焦的面包和烤肉表层被人体摄入后，苯并芘在肝脏代谢降解其途径如下所示：（1）和大部分脂溶性物质一样，苯并芘非常容易被小肠细胞吸收，这与小肠细胞细胞膜的组成成份有关（2）阶段l的反应在内质网中进行试说明内质网有哪些结构特征与阶段1的反应相适应（3）百分之六十的人类肺癌个案与dna损坏有关己知产物a能与鸟嘌呤结合试提出一个可能机制，以解释吸烟如何引致肺癌形成（4）谷胱甘肽在线粒体内制造随着人的衰老，肝脏内线粒体的数目会减少根据这一现象推断，老年人比年轻人患癌症的风险（大或小），因为（5）为探究产物a的浓度与其诱变性的关系，可将分离得到的正常幼小动物组织细胞作为实验材科，此实验的因变量可用畸形细胞所占比例来表示则无关变量有（答两点即可）此实验数据的采集应控制在10代之内，原因是17（2015淄博校级模拟）在科学研究中常用呼吸熵（rq=）表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同测定发芽种子呼吸熵的装置如图关闭活塞，在25下经20min读出刻度管中着色液移动距离设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和yx和y反映了容器内气体体积的减少（装置1的小瓶中naoh溶液用于吸收呼吸产生的二氧化碳）请回答下列问题（1）若测得x=180mm，y=50mm，则该发芽种子的呼吸熵是（保留两位小数）假设发芽种子进行完全有氧呼吸，根据呼吸熵数值可以推测有氧呼吸分解的有机物中除以外还有其他有机物（2）为使测得的x和y更精确，还应再设置一对照装置，对照装置的容器和小瓶中分别放入等量死的发芽种子和蒸馏水，设对照装置的目的是（3）假设发芽种子呼吸消耗的有机物全部为葡萄糖，在25下经20min读出刻度管中着色液移动距离，x=300mm，y=100mm（装置2着色液向右移动了100mm），则可推断有氧呼吸消耗葡萄糖与无氧呼吸消耗葡萄糖的比值是18（2013秋船营区校级期末）图（一）为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图；图（二）为不同光照强度下，测定该绿色植物对co2的吸收速率（ml/h）并绘制成的相应曲线请据图回答问题（1）图（一）中物质a是；o2在处与还原氢结合形成水（2）图（一）中细胞有d过程发生而没有e过程发生时，该细胞处于的生理状态是，若要d过程也不发生，则对该细胞处理的方法是，此时测得的co2的变化值代表（3）若光照强度处于图（二）的c点时，图（一）中不应存在的箭头是（4）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30，图（二）曲线表示该植物在25时光合作用强度与光照强度的关系若将温度提高到的30（原光照强度和co2浓度不变），理论上图中b点应（填“左移”、“右移”或“不动”）若适当提高co2浓度，d点将（填“上移”、“下移”或“不动”）（5）在4klx光照条件下，该植物2小时内可利用co2ml当植物从光照强度4klx突然降至0，则光合作用过程中rubp含量的变化是19（2013福建）为研究淹水时kno3对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的kno3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如图请回答：（1）细胞有氧呼吸生成co2的场所是，分析图中a、b、c三点，可知点在单位时间内与氧结合的h最多（2）图中结果显示，淹水时kno3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有作用，其中mmoll1的kno3溶液作用效果最好（3）淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍，地上部分叶色变黄，叶绿素含量减少，使光反应为暗反应提供的h和减少；根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强，实验过程中能否改用co2作为检测有氧呼吸速率的指标？请分析说明20（2014红岗区校级模拟）取一植物形态、大小、生长发育状况相同的四片叶子按下图进行实验，烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应，气体的变化量可以通过观察油滴的移动来判断（不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响）（1）适宜的光照下，装置a中油滴的移动情况是，适宜的光照下短时间内装置b中油滴的移动情况是，此时装置b中的净光合量零（填“大于”、“小于”或“等于”）（2）装置c中的油滴在情况下不移动，若考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用对装置c的影响，对照组的设置是如果将c装置突然从光下移动到黑暗处，短时间内叶肉细胞中的c3物质含量变化是（3）能直接证明光合作用需要二氧化碳的装置是，实验前应该将叶片作处理，若用b、d装置证明光合作用需要光，需进行改进的是，要测定叶片细胞呼吸的强度最好选择装置21（2013秋船营区校级期末）如图表示细胞的分裂和分化过程，请据图回答问题：（内填字母）（1）图示的分裂方式是，一个细胞周期应包括和（2）占细胞周期约5%10%的是（3）细胞的不断增殖必须通过（用箭头和字母表示）的过程，但是如果没有，生物体是不能进行正常的生长发育的（4）在生物体的整个生命进程中都能发生d过程，但是在时期达到最大限度（5）通过细胞的有丝分裂，后代细胞具有与亲代细胞完全相同的，但在细胞和生物体特定的调控作用下，导致后代细胞的遗传信息不同，控制合成不同的，使细胞向不同的方向分化、发展22（2014东城区一模）凋亡抑制蛋白与肿瘤的发生、发展有关，科学家利用先天无胸腺的裸鼠，探究凋亡抑制蛋白基因的反义脱氧核苷酸链对肠癌肿瘤的抑制作用请分析回答下列问题：（1）人工合成部分序列为5“ggcaacacccat3”反义脱氧核苷酸链，能够与凋亡抑制蛋白基因的配对结合，使其分子构象发生改变，不能与结合，抑制翻译请写出凋亡抑制蛋白基因的部分序列：另外，人工合成的序列不应与人类其他基因的碱基序列相同，以避免该序列（2）将肠癌细胞置于含5%的恒温培养箱中培养，对培养细胞用0.4%台盼蓝染料染色，拒染率95%，说明绝大部分培养细胞为活细胞，其细胞膜具有性将拒染的细胞制成单细胞悬液，每只实验裸鼠接种等量的单细胞悬液于背部皮下，2周左右成瘤，成瘤率为100%成瘤率为100%的原因是裸鼠（3）将若干只生长状况相同的裸鼠等分为两组，对皮下瘤体分别注射适量含的生理盐水和等量的生理盐水，检测，计算抑制率，抑制率=（1）100%若抑制率，则说明反义脱氧核苷酸链能够明显抑制裸鼠肠癌移植瘤的生长三、非选择题23（2013秋船营区校级期末）胚胎干细胞（es细胞）的研究是当前生物技术领域研究的热点之一，尤其是在生产转基因动物方面具有极大的科研及应用价值下图表示利用胚胎干细胞所作的一系列研究，请据图分析回答：（1）过程将胚胎干细胞置于射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的滋养层上，并加入、抗生素等物质，维持细胞不分化的状态在此过程中，滋养层提供干细胞增殖所需的营养物质，加入抗生素是为了，这对于研究细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义（2）过程将带有遗传标记的es细胞注入早期胚胎的囊胚腔中，通过组织化学染色，用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素，这项研究利用了胚胎干细胞具有的特点在哺乳动物早期发育过程中，囊胚的后一个阶段是（3）过程中目的基因导入胚胎干细胞最常用的方法是，将目的基因转入胚胎干细胞前需构建基因表达载体，其目的是（4）通过检测目的基因是否表达出蛋白质产品，可以确定该小鼠体内是否成功发生了基因的同源重组这种检测方法是（5）胚胎工程的主要技术有（写出两种）24（2013秋船营区校级期末）有人提出这样一种设想：如果能培育出一种既能在地上结蕃茄，又能在地下结马铃薯的植物，该有多好！（1）现有一株蕃茄a（二倍体）和一株马铃薯b（四倍体），请完成培育“蕃茄马铃薯”杂种植株的简要过程第一步：；第二步：；第三步：杂种细胞用植物组织培养方法培养，经形成杂种植株（2）上述杂种细胞在组织培养过程中，其培养基的营养物质主要是（至少回答4种），至少应添加的植物激素是（3）形成的杂种植株“蕃茄马铃薯”为倍体该杂种植株的结果是，尽管结果远未达到人们的预期，但这项研究的意义十分重大，表现在2013-2014学年吉林省吉林一中高一（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择1（3分）（2014淇县校级一模）将等量且足量的苹果果肉分别放在o2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定o2的吸收量和co2释放量如下表所示下列分析正确的是（）o2浓度01%2%3%5%7%10%15%20%25%o2吸收量（mol）00.10.20.30.40.50.60.70.80.8co2释放量（mol）10.80.60.50.40.50.60.70.80.8ao2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生atp越多bo2浓度为3%时，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的2倍c苹果果肉细胞在o2浓度为3%和7%时，消耗的葡萄糖量相等d苹果果肉细胞在o2浓度为5%25%时，只进行有氧呼吸考点：细胞呼吸原理在生产和生活中的应用；有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程分析：分析表格：苹果细胞有氧呼吸的总反应式为：c6h12o6+6h2o+6o26co2+12h2o+能量；无氧呼吸的总反应式为：c6h12o62酒精+2co2+能量o2浓度为0时，只进行无氧呼吸；o2浓度为1%3%，co2的释放量大于o2的吸收量，细胞既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸；o2浓度为5%25%时，co2的释放量和o2的吸收量相等，细胞只进行有氧呼吸解答：a一定范围内，o2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生的atp越多，但是o2浓度超过20%，有氧呼吸速率将不再增加，故a错误；b、o2浓度为3%时，有氧呼吸消耗葡萄糖为0.05mol，无氧呼吸消耗葡萄糖为0.1mol，可见，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗葡萄糖的2倍，故b错误；c、苹果果肉细胞在o2浓度为3%时，消耗葡萄糖浓度为0.05mol+0.1mol=0.15mol，而o2浓度为7%时，消耗的葡萄糖量为0.5/6mol，两者不相等，故c错误；d、苹果果肉细胞在o2浓度为5%25%时，co2的释放量和o2的吸收量相等，只进行有氧呼吸，故d正确故选d点评：本题结合表格，考查细胞呼吸的相关知识，意在考查考生处理数据的能力和信息转换能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，解决生物学问题的能力2（3分）（2013秋船营区校级期末）某同学在光学显微镜下观察洋葱根尖有丝分裂并绘制出下图据此推测高尔基体的活动明显增强的时期是（）abcd考点：细胞有丝分裂不同时期的特点；观察细胞的有丝分裂分析：高尔基体在动植物细胞中的功能不同，在动物细胞中与分泌物的分泌有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关，而细胞壁形成于植物细胞有丝分裂末期，因此在植物细胞中，高尔基体的活动明显增强的时期是末期据此答题解答：解：a、a细胞中染色体散乱分布，处于有丝分裂前期，a错误；b、b细胞中染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，b错误；c、c细胞中着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，且均匀地移向两极，处于有丝分裂后期，c错误；d、d细胞中出现细胞板，细胞板向四周延伸形成细胞壁，因此此时高尔基体的活动明显增强，d正确故选：d点评：本题结合细胞分裂图，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记高尔基体的功能，明确植物细胞中高尔基体与末期细胞壁的形成有关；识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能准确判断各细胞所处的时期，再选出正确的答案3（3分）（2013秋忻府区校级期末）细胞中合成atp的途径不包括（）a光合作用b细胞呼吸c蛋白质的合成d葡萄糖的氧化分解考点：atp与adp相互转化的过程分析：atp是生物体内的直接能源物质，生物体内的光合作用和呼吸作用能够产生atp解答：解：a、光合作用的光反应产生atp，a错误；b、细胞呼吸的各个阶段均可产生atp，b错误；c、蛋白质的合成为耗能过程，c正确；d、葡萄糖的氧化分解为呼吸作用过程，可形成atp，d错误故选：c点评：本题考查atp合成场所的相关知识，属识记内容，相对简单，应理解加记忆并举，学生作答一般不会出现太多错误4（3分）（2013秋船营区校级期末）英国科学家约翰苏尔斯顿因发现了存在于高等生物细胞中nuc1基因（又被称为细胞凋亡基因，其编码的蛋白质能使dna水解）而荣获诺贝尔奖下列有关叙述中错误的是（）a细胞中遗传信息缺失可能是细胞编程性死亡的原因之一b如能激活癌细胞nuc1基因，可导致癌细胞死亡c蝌蚪尾部的自溶现象是nuc1基因表达的具体表现d生物发育过程中，细胞的产生和死亡的数量始终保持动态平衡考点：细胞凋亡的含义；细胞的生长和增殖的周期性分析：本题主要考查细胞凋亡的有关知识细胞凋亡：由基因决定的细胞自动结束生命的过程也常被称为细胞编程性死亡是一种自然现象细胞凋亡的意义：完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰细胞凋亡肩负着维持各种组织器官固有体积和形态功能的作用，还会使机体内异常细胞得到及时清除，去除潜在隐患解答：解：a、正常细胞的遗传信息缺失，导致遗传机制发生改变，一些蛋白质表达受阻、发生改变，细胞进行的生命活动也发生改变，有一定概率编程性死亡，a正确；b、如能激活癌细胞nuc1基因，其编码的蛋白质能使dna水解，最终导致癌细胞死亡，b正确；c、蝌蚪尾部细胞中nuc1基因表达，导致蝌蚪尾部自溶现象，c正确；d、细胞的产生和死亡的数量并不是整个生长发育过程中都是动态平衡的在早期到成熟，细胞的产生速度是大于死亡速度的，这样才能使细胞总量不断增加，生物才能成长发育而生物体晚期的细胞逐渐失去分裂分化能力，使得产生速度下降甚至终止，此时则死亡速度大于产生速度，因而导致生物体衰亡，d错误故选：d点评：本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力细胞坏死：在不利因素的影响下，由于细胞正常代谢活动受阻或中断引起的细胞损伤和死亡致癌因子：引起细胞癌变的因素，可以分为三类：物理致癌因子化学致癌因子和病毒致癌因子癌症的治疗：手术治疗、放射治疗和化学治疗5（3分）（2011榆树市校级一模）下列对于细胞分化不同水平的分析，不正确的是（）a从细胞水平分析，细胞分化是细胞的形态、结构和功能改变的结果b从细胞的亚显微结构水平分析，细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果c从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变的结果，这是细胞分化的根本原因d从核酸分子的角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果考点：细胞的分化分析：细胞的分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；细胞分化发生在生物体的整个生命进程中，是一种持久性变化，分化导致的稳定性差异一般是不可逆转的解答：解：a、细胞分化就是指细胞在形态、结构和功能上发生稳定差异的过程，a正确；b、亚显微结构水平就是细胞器水平，细胞的功能与细胞器的种类和数量密切相关，b正确；c、细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，c错误；d、从核酸分子的角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果，d正确故选：c点评：本题考查了细胞分化不同水平的分析，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力6（3分）（2013秋船营区校级期末）如图表示基因型为yyrr的二倍体生物某器官核dna含量的变化曲线图下列有关叙述不正确的是（）ad时期细胞中的染色体组数目是ei时期细胞中的两倍bl时期基因组成可能为yyrr、yyrr、yyrr、yyrrce、m时期，由于dna分子的解旋，染色体逐渐恢复为染色质d在g和i时期，细胞可产生可遗传的变异考点：减数分裂过程中染色体和dna的规律性变化；细胞有丝分裂不同时期的特点；有丝分裂过程及其变化规律分析：根据题意和图示分析可知：ae段表示有丝分裂，fj表示减数第一分裂，jm表示减数第二次分裂；ae为有丝分裂过程中核dna含量的变化；fm为减数分裂过程中核dna含量的变化a、f期dna含量加倍是dna复制的结果明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答解答：解：a、d时期为有丝分裂后期，染色体着丝点分裂，姐妹染色单体变成染色体，原细胞两个染色体组变成四个染色体组，到e时期细胞一分为二，细胞中有两个染色体组，至i时期为减数第一次分裂，细胞染色体组数不变，a正确b、l时期为减数第二次分裂后期，细胞中为非同源染色体着丝点分裂后的染色体，故l时期基因组成可能为yyrr、yyrr、yyrr、yyrr，b正确c、细胞分裂结束，e、m时期，染色体解旋变细变长形成染色质，此时dna没有解旋，c错误d、减数第一次分裂前期有四分体上的非姐妹染色单体交叉互换，减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因的自由组合，两者同属基因重组的范畴，属可遗传的变异，d正确故选：c点评：本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力7（3分）（2012深圳一模）将经处理后的胚胎干细胞，移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后，该鼠血糖浓度趋近正常上述事实说明（）a该过程体现了胚胎干细胞的全能性b移植的细胞中所有基因都得到表达c干细胞经处理后进行了定向分化d移植的细胞具有无限增殖的能力考点：胚胎干细胞的研究与应用分析：胚胎干细胞具有发育的全能性，具有分裂和分化能力，在诱导因子的作用下，可以向不同类型的组织细胞分化胚胎干细胞可以用于治疗人类由于细胞坏死、退化或功能异常引起的某些顽疾，如帕金森综合症、糖尿病、老年痴呆症、肝衰竭、新衰竭、成骨不良等解答：解：a、该过程中胚胎干细胞没有发育成完整个体，因此没有体现胚胎干细胞的全能性，故a错误；b、移植的细胞分化形成了胰岛b细胞，是基因选择性表达的结果，故b错误；c、该鼠血糖浓度趋近正常，说明胚胎干细胞定向分化形成了胰岛b细胞，胰岛b细胞分泌胰岛素调节血糖平衡，故c正确；d、该过程只能说明胚胎干细胞分化成相应的组织细胞，不能说明其具有无限增殖的能力，故d错误故选c点评：本题以糖尿病的治疗为背景，考查胚胎干细胞的应用，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论8（3分）（2013秋船营区校级期末）下列有关细胞癌变的叙述，正确的是（）a细胞膜上的糖蛋白增加，癌细胞易发生转移b癌细胞的细胞核体积增大，核膜内折，染色质染色加深c可利用药物使癌细胞的分裂停留在前期，使之不能完成分裂d石棉和黄曲霉素属于同一类致癌因子考点：细胞癌变的原因；癌细胞的主要特征分析：1、衰老细胞的主要特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢2、癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）细胞形态结构发生显著变化；（3）细胞表面发生变化解答：解：a、癌细胞细胞膜表面的糖蛋白减少，使细胞之间的黏着性降低，细胞容易分散和转移，a错误；b、细胞核体积增大，核膜内折，染色质染色加属于所述是衰老细胞的特征，b错误；c、可利用药物抑制癌细胞进行dna复制，使其停留在分裂间期，不能完成分裂，c错误；d、石棉和黄曲霉素都属于化学致癌因子，d正确故选：d点评：本题考查细胞衰老和细胞癌变的相关知识，要求学生识记衰老细胞的主要特征和癌细胞的主要特征9（3分）（2013秋船营区校级期末）三种单细胞生物均具有细胞壁、没有核膜、没有成形的细胞核，它们生活所需条件如下表（“”表示需要），下列说法不正确的是（）生物必需的生活条件水o2co2c6h12o6nh3光甲乙丙a甲能用叶绿体将co2和h2o转化成有机物b乙在生态系统的成分中可能是分解者c丙能进行化能合成作用，能量来源是氨的氧化d甲、丙是需氧型生物考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同分析：原核细胞的结构中没有核膜包被的典型的细胞核，但是有细胞壁、细胞膜、核糖体以及拟核等结构，由此可以确定甲乙丙均为原核生物分析表格：甲生物需要光，不需要葡萄糖，说明该生物是能够进行光合作用的自养生物，由此确定该生物应属于原核生物中的蓝藻；乙生物只需要水和葡萄糖，因此可以确定该生物厌氧异养型的原核生物；丙生物不需要葡萄糖，需要nh3，因此可以确定该生物是化能自养型的硝化细菌解答：解：a、根据题意可知，甲生物属于原核生物，因此不含叶绿体，a错误；b、根据表格信息可知，乙生物只需要水和葡萄糖，可以确定该生物厌氧异养型的原核生物，因此乙在生态系统的成分中可能是分解者，b正确；c、丙生物不需要葡萄糖，需要nh3，因此可以确定该生物是化能自养型的硝化细菌，硝化细菌是利用的是氨氧化释放的化学能，c正确；d、表中看出，甲和丙均需要氧气，因此都是需氧型生物，d正确故选：a点评：本题考查了原核生物的结构、代谢类型以及生态系统成分等方面的知识，意在考查考生的审题能力和识记能力，考生要能够根据三种生物的代谢特点判断生物类型原核生物中蓝藻和硝化细菌属于特殊类群，它们均属于自养生物，分别进行光合作用和化能合成作用10（3分）（2013秋船营区校级期末）a和b是属于同一生物的两个细胞，通过对其dna分子含量的测定发现，a细胞中的dna含量是b细胞的两倍，最可能的解释是（）aa细胞处于有丝分裂前期，b细胞可能刚好完成有丝分裂ba细胞是正常的体细胞，b细胞处于减数第一次分裂结束时ca细胞处于有丝分裂的前期，b细胞处于有丝分裂的后期da细胞处于有丝分裂的后期，b细胞处于有丝分裂的前期考点：细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂分析：根据dna含量变化来看，体细胞或次级精（卵）母细胞或第一极体与第二极体、卵细胞、精子存在2倍关系；减数第一次分裂过程中细胞、有丝分裂过程中细胞与体细胞或减数第二次分裂过程中细胞，dna分子含量存在2倍关系解答：解：假如体细胞内的dna数目为2na、a细胞处于有丝分裂前期的细胞，则细胞内dna的含量是4n，b细胞处于有丝分裂结束的细胞，细胞内dna的含量是2n，则a细胞中的dna含量是b细胞的两倍，a正确；b、a细胞是正常的体细胞，则细胞内dna的含量是2n，b细胞处于减数第一次分裂结束时，则细胞内dna的含量是2n，a细胞中的dna含量和b细胞dna含量相等，b错误；c、a细胞处于有丝分裂的前期，细胞内dna的含量是4n，b细胞处于有丝分裂的后期，细胞内dna的含量是4n，a细胞中的dna含量和b细胞dna含量相等，c错误；d、a细胞处于有丝分裂的后期，细胞内dna的含量是4n，b细胞处于有丝分裂的前期，细胞内dna的含量是4n，a细胞中的dna含量和b细胞dna含量相等，d错误故选：a点评：本题考查有丝分裂和减数分裂过程中dna分子变化规律的相关知识，解决这类问题需要结合dna的坐标曲线图进行理解，将抽象的文字转变成直观的曲线图11（3分）（2011青浦区一模）下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是（）a提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发b四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大c四种色素中，丙和丁主要吸收红光d水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是（甲+乙）（丙+丁）考点：叶绿体结构及色素的分布和作用；叶绿体色素的提取和分离实验分析：分离色素的原理是各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽）根据题意和图示分析可知：丁为胡萝卜素，丙为叶黄素，乙为叶绿素a，甲为叶绿素b解答：解：a、提取色素时加入碳酸钙是为了防止色素的破坏，a错误；b、四种色素都能溶解在层析液中，丁色素的溶解度最大，扩散速度最快，b错误；c、四种色素中，丙和丁主要吸收蓝紫光，甲和乙主要吸收红光和蓝紫光，c错误；d、水稻在收获时节，叶片发黄，叶绿素大量分解，所以叶中色素量的变化是（甲+乙）（丙+丁），d正确故选：d点评：本题考查色素的提取和分离的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力12（3分）（2013秋船营区校级期末）利用小球藻培养液进行光合作用实验时，在其中加入抑制暗反应的药物后，发现在同样的光照条件下释放氧气的速率下降主要原因是（）a叶绿素吸收光能的效率下降bnadph等的积累，光反应速率减慢c合成atp所需酶的活性受到抑制d暗反应中生成水减少，使光反应的原料不足考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化分析：本题考查光合作用中光反应和暗反应的关系光反应的产物是h和atp，h和atp用于暗反应中三碳化合物的还原，当暗反应过程受到抑制时，会导致h和atp的积累，影响光合作用的速率解答：解：a、变化的条件是影响了暗反应，没有影响光反应，所以叶绿素吸收光能的效率没有下降，a错误；b、由于暗反应效率下降，会减低对h和atp的消耗，导致h和atp积累，b正确；c、atp的合成是在光反应形成的，atp合成酶属于光反应的物质，而题干只是影响的是暗反应的酶，c错误；d、光反应的原料水主要来自环境，不是来自暗反应，d错误故选：b点评：本题考查知识点之间的联系，光反应和暗反应之间是密切联系，相互影响，都会影响光合作用的强度，所以学习相关的知识点要建立这种联系的观点二、非选择题13（2012浙江校级模拟）请回答与实验有关的问题：（1）某同学做洋葱根尖有丝分裂实验，需用龙胆紫溶液（或“醋酸洋红液”）对染色体染色为便于观察，在观察植物细胞的质壁分离与复原实验中，选用紫色洋葱的鳞片叶外表皮效果最好，原因是：外表皮细胞中具有紫色大液泡（2）某同学从资料获知，二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，并设计了如下实验加以验证，请根据实验方案回答问题实验材料：二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，细胞培养液（内有小鼠肝部肿瘤细胞），试管等实验的主要步骤如表所示：试管编号步骤12345i加入等量的细胞培养液（含有全部营养物质与小鼠肝部肿瘤细胞）ii计算试管内的细胞数目，记录数据iii加入a溶液加入biv振荡后，在冰箱中培养v一段时间后，计算试管内的细胞数目，记录数据完成步骤，a：等量不同浓度的二氯二乙胺；b：等量生理盐水纠正步骤中的错误：“冰箱中”应改为“在适宜温度下”（或“恒温箱中”）根据纠正后的正确方法进行实验，结果如下：试管编号12345二氯二乙胺浓度（mg/ml）0.10.20.30.40步骤 ii记录的细胞数目（个/ml）350363342335336步骤 v记录的细胞数目（个/ml）32027518696560结论：第一，在一定范围内，二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖；第二，随二氯二乙胺浓度的增大，抑制作用逐渐增强考点：观察细胞的有丝分裂分析：分析表格：实验设计应遵循对照原则和单一变量原则，本实验的目的是验证二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，因此自变量为是否加入二氯二乙胺，即实验组加入等量不同浓度的二氯二乙胺，而对照组应加入等量生理盐水分析表格：与对照组相比，实验组的细胞数目均少于对照组，且随着二氯二乙胺浓度的增大，细胞数目逐渐减少解答：解：（1）染色体易被碱性染料（龙胆紫、醋酸洋红等）染成深色洋葱鳞片叶外表皮细胞中具有紫色大液泡为，是观察植物细胞的质壁分离与复原实验的适宜材料（2）由以上分析可知：实验组加入等量不同浓度的二氯二乙胺，而对照组应加入等量生理盐水动物细胞培养时需要适宜的温度，因此应将步骤中“冰箱中”应改为“在适宜温度下”（或“恒温箱中”）与对照组相比，实验组的细胞数目均少于对照组，说明在一定范围内，二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖；且随着二氯二乙胺浓度的增大，细胞数目逐渐减少，说明其抑制作用逐渐增强故答案为：（1）龙胆紫溶液（或“醋酸洋红液”） 外表皮细胞中具有紫色大液泡（2）a：等量不同浓度的二氯二乙胺 b：等量生理盐水、“冰箱中”应改为“在适宜温度下”（或“恒温箱中”）在一定范围内，二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖 随二氯二乙胺浓度的增大，抑制作用逐渐增强点评：本题结合图表，考查观察细胞有丝分裂实验、观察植物细胞质壁分离及复原实验、探究实验，对于此类试题，需要考生识记实验的原理、实验材料的选取、实验采用的试剂及试剂的作用等基础知识；此外还需要考生掌握实验设计的原则，能根据题干信息完善实验步骤，并能对实验结果进行分析14（2013秋船营区校级期末）某同学运用如图实验装置探究酵母菌呼吸作用的类型实验开始时，关