薛城区实验幼儿园2013年2月工作总结.doc

薛城区实验幼儿园2013年2月工作总结1评选“.感动校园人物”，进行隆重颁奖为充分深化“至爱无息”的办园理念，进一步营造和谐向上的校园育人环境，树立身边的学习榜样，上学期我园启动“感动校园”人物评选活动，以“发现感动、彰显感动、弘扬感动”为主题，引领全体员工在幼儿园中寻找感动，为自己树立成长目标，用行动感染他人、激励自己。本学期，由实验蓝鸽全体员工民主评选出“感动校园十大明星人物”，并隆重进行了表彰。向十大明星人物表示诚挚的祝贺！望再接再厉，再创佳绩！希望全体员工定位新的前进目标，笃实投入行动。2013，让我们奏响感动新旋律2. 凝神合力笃实打造优质幼儿教育我园开展“行风整顿活动暨新学期工作部署大会”告别快乐假期，迈入2013新行程。为进一步提升员工师德修养，梳理新学期工作思路，在孩子们畅享快乐假日时，实验蓝鸽的员工们，提前进入工作状态，积极参与幼儿园行风整顿暨新学期工作部署系列活动。集中观看生命因你而动听（霍兰先生的乐章），一曲教师的赞歌，写实而抒情。剧中，有突如其来的不幸，却也总有温馨和感动，这样的人生是平凡的，但绝不平庸，也许比所谓的精彩还要美好。在温暖的感动里，让我们自然感悟职业的价值，每个小天使都是我们生命的乐章，只因有孩子们的相伴成长，我们的工作才如此美丽！随后，田园长以“团队发展”“个人发展”为切入点，引领大家共同走入“科学规划个人新学期工作，大力提升工作效能”的学习主题中，各岗位人员依据幼儿园各部门制定的总体计划，理清工作思路，制定个人学期计划。“以人为本，坚持团队式发展方向”、“以爱立园，弘扬幼儿园传统文化”、“不懈进取，打造幼儿园核心特色”、“精益求精，提升团队向心力和竞争力”、“加强安全管理提高协作能力”、“完善家园共建体系实现家委会工作效能最大化”的工作目标导向，引领大家沉静心灵，深入思考，确立个人行动目标，选择科学有效的工作方式方法，为新学期本职工作的有序开展奠定坚实基础。现各岗人员已全部完成新学期个人工作规划，通过园委会审核及调整，确保各项目标的制定科学合理，各项活动的开展高效有序，营造每天有目标、每天有行动、每天有成就的积极氛围。之后，各部门负责人分组带领大家学习教师师德考核办法幼儿园员工手册贯彻落实党的十八大精神工作要求安全工作要点及新完善的一日工作流程要求等相关内容，提升思想觉悟，明确工作目标。在这里，有和谐的氛围，有文化的浸润，有理念的沟通，有行动的引领，有鼓舞的力量，更有明确的行进方向，在这个温暖集体里，在这种积极氛围中，站在行进的坐标点，每一个人，都在思考着新学期的工作，展望2013的美好希望。3. 薛城区实验幼儿园开展“家园携手 共建和谐生活环境”活动开学第一周，薛城区实验幼儿园即以“珍惜生命，防灾减灾”为活动主题，与幼儿家庭携手，共同开展生活环境安全隐患大排查活动。全园幼儿家庭积极行动，重点查找校园及各自家庭环境中的安全隐患，或向幼儿园提出建议，或与孩子共同商讨改进措施，教孩子一些科学有效的逃生技能，真正做到未雨绸缪，防患于未然。4. 为切实做好幼儿资助工作，我园始终坚持资助与育人相结合，不断深化育人内涵，创新育人模式，将促进幼儿全面健康成长融入资助工作中。新学期开始，我园借助“致家长信”“ 宣传板”“ 校园网络”等向家长宣传资助政策及资助活动计划，帮助大家快速了解开展此项工作的积极意义，营造关心家庭困难儿童、关心生存环境为已任的浓郁氛围，倡导大家争当爱心使者，关心身边的每一个人。在这种爱的氛围感召下，幼儿园启动的各项活动，都在短时间内融汇众多力量支持，使活动轰轰烈烈地开展起来。5.加骨干教师选拔培养力度，不拘一格启用人才，逐步充实专业化教育管理队伍，为新园建设做好人力资源储备。今年试行的“预签约制”、“ 实习导引制”、“ 过渡培养制”都将为师资储备开辟新的空间，带来更多的新鲜空气和宽裕的选择空间。而业务助理、首席教师、级部主管等管理人员的培养与试用，将为管理干部年轻化、高效化做好坚实铺垫。6. 从教师职业价值观层面深入发掘潜能，在提高职业能力的同时，提升个体职业幸福感。继续运用马斯洛需要层次论，从年轻教师开始，为每个人建立成长档案，开创个性化成长空间，引导大家确立发展目标，形成发展规划，让每个人朝着职业生涯完善化，人生价值最大化的方向发展。“让成功是成功之母”理论，往复循环，生生不息。骨干教师选拔培养、优秀班主任管理亮点参访、首席教师带教带研等举措，皆为佐证。7. 做实家访工作让开学变得更轻松新的学期已经启程，从孩子们的入园状态看，不只已成长为大哥哥姐姐的中大班孩子，连小不点们也轻轻松松度过了入园过渡期，幼儿入园前的家访工作的确起到了不可否认的重要作用。为做实幼儿入园过渡工作，班级三位教师共同家访每一位幼儿，亲临幼儿的居住环境，了解家长的教养方式与教育期望，了解幼儿的饮食、作息、兴趣爱好、性格特点、独立能力、行为习惯等，根据幼儿的言行举止了解其家庭教育优缺点，提出改进建议和策略，指导家长提前做好准备，与幼儿园生活相衔接。同时，家访工作，也让孩子们更加熟悉班级教师，建立信任感，有效减弱入园初期的分离焦虑。家访工作为家长和教师搭建了一个双向交流的平台，有效促进了家园间的交流与配合。班级教师根据孩子平时在园表现，定位阻碍孩子发展的不利因素，到幼儿家中了解孩子的成长环境与成长状态，与家长共商解决方案，指导教育行为。家访工作成效显著，赢得了家长朋友的支持配合与声声好评，更促进了孩子们的稳步成长。幼儿园将投以不断总结、反思与改进的笃实行动，进一步推动家访工作向纵深发展。薛城区实验幼儿园2013年月工作计划1 启动“蔚蓝地球 绿色薛城”之园本课程系列活动网络植树，进行活动组织与宣传。2