九年级物理下册 第五章 熟悉而陌生的力课件 北师大版.ppt_第1页
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第五章熟悉而又陌生的力 一 如何认识力 解释 船为什么前进 思考 力对球产生了哪些作用效果 物体间力的作用是相互的 力是物体对物体的作用 力可以改变物体的运动状态 还可以改变物体的形状 练习1 关于力的概念 下列说法不正确的是 a 力是物体间的相互作用 没有物体就没有力的作用b 施力物体同时也是受力物体c 只要物体发生接触 它们之间就一定有力的作用d 力可以改变物体的形状 也可以改变物体的运动状态 力的作用效果受哪些因素的影响呢 力的大小 力的方向 力的作用点 习惯上把力的大小 方向 作用点称为力的三要素 踢足球时 用力越大 球就飞的越远 踢足球时 球总是沿着所受的力的方向飞去 用同样大小的力推门时 每次手的位置离门轴远近不同 力的效果也不同 二 如何认识弹力 运动员怎样做会跳的更高 1 弹簧测力计的原理是 2 主要有 组成3 使用时应注意 练习2 如图2所示 甲 乙两个弹簧完全相同 并且弹簧的质量及弹簧与滑轮之间的摩擦均可忽略不计 所挂物重均为g 则甲 乙两个弹簧伸长的长度之比为 a 1 1b 1 2c 2 1d 无法确定 三 认识重力的大小 1 实验中用弹簧测力计测出不同质量钩码的重力 如右图所示 说明了重力的大小与什么因素有关 2 你还能说出重力有关的哪些知识 3 符号 g公式 g mg方向 练习3 画出下列物体所受重力的示意图 v g 四 滑动摩擦力 2 什么是滑动摩擦力 什么叫静摩擦力 有何区别 1 没有摩擦的世界将怎样 请你列举几个场景 提出问题 摩擦力的大小与什么因素有关 猜想与假设 猜想a 可能与接触面所受的压力有关 猜想b 可能与接触面的粗糙程度有关 猜想c 可能与接触的面积大小有关 猜想d 可能与物体滑动的速度有关 设计实验 器材 木板 木块 弹簧测力计 砝码 毛巾 玻璃板 实验探究 问题 1 怎样改变木块的压力大小 2 用什么工具测摩擦力 怎样测 3 用到什么科学方法 在木块上放砝码 弹簧测力计 控制变量法 匀速拉动木块 拉力等于摩擦力 原理 二力平衡的条件 步骤 1 把木块放在木板上 用弹簧测力计拉木块匀速运动 读出这时的拉力f1 2 在木块上放砝码 用弹簧测力计拉木块匀速运动 读出这时的拉力f2 3 在木板上固定好毛巾 放上木块 用弹簧测力计拉木块匀速运动 读出这时的拉力f3 木板 木板 数据表格 分析与论证 摩擦力的大小跟物体的接触面的粗糙程度有关 当压力相同时 接触面越粗糙 摩擦力越大当接触面粗糙程度相同时 压力越大 摩擦力越大 练习4 如图所示 同一水平面上有长方体木块和铁块各一个 现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙 请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计 设计一个实验来验证你的猜想 写出实验的步骤现象和结论 2 将木块放在铁块上 用弹簧测力计水平拉动铁块 记下测力计的示数f2
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