新课标高三语文高考二轮复习：《长沙一中第二次月考卷讲评2》（课件）.ppt

综合试卷讲评 之四 2 诗歌表达了主人公怎样的思想感情 试结合全诗加以分析 5分 2 诗歌表达了主人公怎样的思想感情 试结合全诗加以分析 5分 答 全诗描写了一派生机盎然的春景 后阕 寸心千里目 一句 充分表达了主人公对远方亲人的思念之情 2 诗歌表达了主人公怎样的思想感情 试结合全诗加以分析 5分 答 诗歌表达了深闺女子盼远怀人的情怀 1 上阕写生机盎然的春景中白鸥成双戏水的情景 反衬女子的相思的愁闷 2 高卷翠帘 倚遍栏杆的动作写出了少妇殷切盼望之态 3 以 云淡水平烟树 的苍茫渺远之景 烘托了女子盼人而未见的惆怅失落之感 4 千里目 写女子极目远望而不见的神态 表达了女子望眼欲穿柔肠寸断的殷切期盼之情 12 古诗文默写 6分 每空1分 1 古诗默写 必须默写 2分 榆柳荫后檐 桃李罗堂前 依依墟里烟 狗吠深巷中 户庭无尘杂 虚室有余闲 陶渊明 归园田居 其一 12 古诗文默写 6分 每空1分 1 古诗默写 必须默写 2分 榆柳荫后檐 桃李罗堂前 依依墟里烟 狗吠深巷中 户庭无尘杂 虚室有余闲 陶渊明 归园田居 其一 暧暧远人村 鸡鸣桑树颠 2 古文默写 任选一题作答 4分 又前而为歌曰 壮士一去兮不复还 于是荆轲遂就车而去 终已不顾 荆轲刺秦王 此地有 茂林修竹 映带左右 王羲之 兰亭集序 2 古文默写 任选一题作答 4分 又前而为歌曰 壮士一去兮不复还 于是荆轲遂就车而去 终已不顾 荆轲刺秦王 此地有 茂林修竹 映带左右 王羲之 兰亭集序 风萧萧兮易水寒 复为慷慨羽声 士皆瞋目 发尽上指冠 2 古文默写 任选一题作答 4分 又前而为歌曰 壮士一去兮不复还 于是荆轲遂就车而去 终已不顾 荆轲刺秦王 此地有 茂林修竹 映带左右 王羲之 兰亭集序 风萧萧兮易水寒 复为慷慨羽声 士皆瞋目 发尽上指冠 崇山峻岭 又有清流激湍 引以为流觞曲水 列坐其次 长恨此身非我有 何时忘却营营 夜阑风静彀纹平 小舟从此逝 江海寄余生 人生到处知何似 应似飞鸿踏雪泥 泥上偶然留指爪 鸿飞那复计东西 世事一场大梦 人生几度新凉 夜来风叶已鸣廊 看取眉头鬓上 酒贱常愁客少 月明多被云妨 中秋谁与共孤光 把盏凄凉北望 13 下列表述 符合原文意思的一项是 a 苏轼是文艺全才 是中国文人最亲切喜爱的对象 尽管比起屈 陶 李 杜来 苏轼的文艺成就本身并不算太高 b 苏轼与无数士大夫知识分子一样忠君爱国 学优而仕 抱负满怀 谨守儒家思想 但不同的是他似乎没有难以想像的正统迂腐气 c 苏轼最早将人生的空漠之感在文艺领域中充分透露出来 但纵观苏轼的一生 他从来没有真正退隐过 d 陶渊明诗文中所表达出来的退隐 是一种对政治的退避 而苏轼诗文里所表现出来的则是对社会的退避 13 下列表述 符合原文意思的一项是 a 苏轼是文艺全才 是中国文人最亲切喜爱的对象 尽管比起屈 陶 李 杜来 苏轼的文艺成就本身并不算太高 b 苏轼与无数士大夫知识分子一样忠君爱国 学优而仕 抱负满怀 谨守儒家思想 但不同的是他似乎没有难以想像的正统迂腐气 c 苏轼最早将人生的空漠之感在文艺领域中充分透露出来 但纵观苏轼的一生 他从来没有真正退隐过 d 陶渊明诗文中所表达出来的退隐 是一种对政治的退避 而苏轼诗文里所表现出来的则是对社会的退避 c 14 根据原文 下列推断正确的一项是 a 苏轼的文艺成就本身并不算太高 却成为文艺史上的重要人物 由此可见本身文艺成就低也同样可以成为文艺书上的重要人物 b 苏轼忠君爱国 学优而仕 抱负满怀 谨守儒家思想 因此成为美学史上的重要人物 可见只要谨受儒家思想就一定能在美学史或文艺史上产生巨大影响 c 千年以来 陶诗一直以苏化的面目流传着 是因为陶潜最符合苏轼的标准 苏轼对陶渊明顶礼膜拜 并将其抬高到独一无二的地步 且此地位得到巩固 d 陶渊明的诗因为有苏轼的抬爱 从宋代开始才显赫起来 如果没有苏轼的发现 陶渊明及其诗歌在文学史上肯定没有现今的崇高地位 14 根据原文 下列推断正确的一项是 a 苏轼的文艺成就本身并不算太高 却成为文艺史上的重要人物 由此可见本身文艺成就低也同样可以成为文艺书上的重要人物 b 苏轼忠君爱国 学优而仕 抱负满怀 谨守儒家思想 因此成为美学史上的重要人物 可见只要谨受儒家思想就一定能在美学史或文艺史上产生巨大影响 c 千年以来 陶诗一直以苏化的面目流传着 是因为陶潜最符合苏轼的标准 苏轼对陶渊明顶礼膜拜 并将其抬高到独一无二的地步 且此地位得到巩固 d 陶渊明的诗因为有苏轼的抬爱 从宋代开始才显赫起来 如果没有苏轼的发现 陶渊明及其诗歌在文学史上肯定没有现今的崇高地位 c 15 在作者看来 苏轼的文艺成就本身并不算太高 然而他在中国文艺史上却有巨大影响 是美学史中重要人物 请根据文章 概括其中的道理 6分 15 在作者看来 苏轼的文艺成就本身并不算太高 然而他在中国文艺史上却有巨大影响 是美学史中重要人物 请根据文章 概括其中的道理 6分 答 1 苏轼忠君爱国 学优而仕 抱负满怀 谨守儒家思想 积极进取 1分 2 苏轼最早将自己对政治与社会的退避以及由此带来的人生空漠之感表现在作品中 3分 3 苏轼在文学艺术上发现并追求了陶诗中所表现出来的极平淡朴质的艺术风格 2分 16 结合文章内容 回答下面的问题 8分 1 文中有两处写道 妈妈 我不走丢 第12段 我没有走丢 第16段 请分别写出两处 走丢 的含义 4分 16 结合文章内容 回答下面的问题 8分 1 文中有两处写道 妈妈 我不走丢 第12段 我没有走丢 第16段 请分别写出两处 走丢 的含义 4分 答 前者指因迷路而回不了家 后者指在人生的道路上因追求物质而失去了精神家园 2 他成了那个时代的萤火虫 提着小灯笼满街跑 这句话的含义是什么 4分 2 他成了那个时代的萤火虫 提着小灯笼满街跑 这句话的含义是什么 4分 答 狄奥奇尼斯是那个大部分人都丢失了人的本质的社会的精神追寻者 他试图唤醒人们对尊严 自由 精神等的追求与坚守 17 文章多处写到了萤火虫 但心情感受并不完全相同 请用一个词语概括作者在第1段 第4段和第11段中表现出来的情感态度 并填入下面的空格处 3分 17 文章多处写到了萤火虫 但心情感受并不完全相同 请用一个词语概括作者在第1段 第4段和第11段中表现出来的情感态度 并填入下面的空格处 3分 遗憾 落寞 欣喜 赞美 惊讶 惊叹 意思相同即可 18 萤火虫 这一形象在文中有着怎样的含义和作用 4分 18 萤火虫 这一形象在文中有着怎样的含义和作用 4分 答 1 萤火虫 是文章的行文线索 使文章始终都结构严谨 字里行间闪耀着萤火虫的微光 2 也是作者抒情言志的依托 它象征母亲的关爱和激励 也象征着在喧嚣芜杂的尘世中照亮人们人生道路的一盏明灯 他指引人们超越浮躁超越世俗物质而追求信念意志等内在的精神追求 不会迷失人生的方向 19 文章 段可否删去 请对此进行探究 7分 不能删 从写作的内容看 写我的童年 我的母亲都与 萤火虫 有关 既扣住了文章标题 又丰富了萤火虫的这一意象的内涵 从主题的表达看 这几段文字刻画了母亲温柔聪慧的形象 增强了文章的感染力 同时表现了文章的主旨之一 感念和赞美母爱的柔美关爱与激励 从文章的结构看 与后文写 母亲 对 我 的安慰与告诫前后呼应 形成映照使结构更加绵密严谨 我认为此举是真正的慈善 前一则新闻重在告诉我们要感恩知报 当受到他人的资助后 就应该对资助者作出相应的回应 如写感谢信 这是理当有的行为 别人给予我们帮助 我们就应该尽可能地回报他 后一则新闻中 河南慈善总会要求受助者签回报协议 旨在告诫人们不要只懂得一味地接受他人的帮助 同时也要学会帮助他人 为社会尽自己的一点力 看了这条消息 多少让人有些心生悲凉的感慨 人性要淡薄到什么地步才能够如此理所当然地接受别人的资助 却不怀着一颗感恩的心 我们都是一片树叶 和社会那条根紧紧相连 当我们处于危难之中 我们难道不应深深感激社会的雪中送炭的举动 就像绿叶对根最深沉的情意 感恩 是我们每一个人都必须拥有的 它闪着道德的光芒 回报社会 是我们每一个人都应该做的 赠人玫瑰 手留余香 这真正的 纯粹的善举 又如何会变成所谓道德绑架呢 马婧 这才是真正的慈善 慈善不仅仅是用钱帮助寒门学子接受高等教育 学习各种文化知识 更重要的是提升人的品性 目的不是表面的感激 而是这个学生的健康成长 该机构只是在向全民传播慈善文化 普及慈善意识 因为真正的慈善是爱的延续和一代代人的薪火相传 如果一个人对自己的捐赠者不闻不问 只管收钱享受权利 却忽视自己应尽的责任和义务 那么这样的人是不配也不应享受别人的帮助 即使他们可以拿到学位 他们也只是不懂感恩甚至自私的劳动者而已 远非对社会有用的人才 这不是道德绑架 而是道德常识 只是在道德意识淡漠的今天 不得已而采取的手段 谢如玥 道德束缚是束缚那些逃避道德责任的人的 当今社会 越来越多的人道德缺失 以贫困为资本博取同情 这样一份道德协议只是对健忘的年轻人的提醒与约束 只有承诺了 才会有使命感 只有愿意回报 才会让陌生