江苏省东海县实验中学八年级数学下8.2分式的基本性质(3)课件新人教版.ppt_第1页
江苏省东海县实验中学八年级数学下8.2分式的基本性质(3)课件新人教版.ppt_第2页
江苏省东海县实验中学八年级数学下8.2分式的基本性质(3)课件新人教版.ppt_第3页
江苏省东海县实验中学八年级数学下8.2分式的基本性质(3)课件新人教版.ppt_第4页
江苏省东海县实验中学八年级数学下8.2分式的基本性质(3)课件新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

8 2分式的基本性质 3 初中数学八年级下册 苏科版 1 分式的基本性质内容是什么 2 什么是分式的约分 分式的约分有什么要求 3 在分数运算中 什么叫分数的通分 2 把下面的分数通分 3 什么叫分数的通分 答 把几个异分母的分数化成同分母的分数 而不改变分数的值 叫做分数的通分 4 和分数通分类似 把几个异分母的分式化成与原来的分式相等的同分母的分式叫做分式的通分 5 通分的关键是确定几个分式的公分母 探究 填空 1 你根据什么进行分式变形 探究 2 分式变形后 各分母有什么变化 这样的分式变形叫什么呢 归纳 通分的定义 利用分式的基本性质 把不同分母的分式化为相同分母的分式 这样的分式变形叫分式的通分 探究 3 分式的分母 最终都化成什么 1 如何得到分母 2 分母又叫什么 归纳 最简公分母的定义 取各分母的所有因式的最高次幂的积作为公分母 它叫做最简公分母 范例 例1 通分 与 1 通分的关键是什么 2 怎样找最简公分母 归纳 找最简公分母的方法 1 把各分母因式分解 2 取系数的最小公倍数 3 取所有因式的最高次幂 巩固 1 通分 1 与 2 与 范例 例2 通分 与 多项式形式的分母可以看作什么 整体思想 2 通分 巩固 与 想一想 与如何通分 范例 例3 通分 与 多项式形式的分母怎样处理 归纳 找最简公分母的方法 1 多项式 因式分解 2 取系数的最小公倍数 3 取所有因式的最高次幂 3 计算 巩固 与 探究 已知 a x2 2003 b x2 2004 c x2 2005 且abc 6012 求 的值 通分 1 2 3 巩固练习 若分母是多项式时 应先将各分母分解因式 再找出最简公分母 课堂小结 1 分式的通分运算中 它的意义是怎样的 通分运算的关键是什么 把几个异分母的分式 分别化成与原来分式相等的同
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论