高考生物一轮复习 单元提升练（八）生命活动的调节.doc

单元提升练（八） 生命活动的调节1(2015广东广州模拟)下图为突触结构和功能的模式图，下列有关叙述不恰当的是 ()a瞬间增大轴突末端细胞膜对ca2的通透性会加速神经递质的释放b过程体现了细胞膜具有流动性c过程表示神经递质进入突触后膜所在的神经元d过程可避免突触后膜持续兴奋解析：选c。瞬间增大细胞膜对ca2的通透性，会加速神经递质的释放，a正确；由于神经递质的释放方式是胞吐，故神经递质的释放体现了细胞膜的流动性，b正确；过程只能说明神经递质能促进钠离子进入突触后膜，神经递质并没有进入突触后膜所在的神经元，c错误；过程表示神经递质重吸收进入突触前膜所在的神经元，可避免突触后膜持续兴奋，d正确。2(2015福建宁德普高毕业班质检)在一条离体神经纤维的左侧施加电刺激使其兴奋(如图甲)，兴奋从该神经元向下一个神经元传递(如图乙)。下列说法不正确的是 ()a图甲中形成的电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位b兴奋通过图乙所示的结构时，发生电信号化学信号电信号的转变c图乙突触前膜以胞吐形式释放的神经递质进入突触间隙d兴奋在图甲中的传导速度大于在图乙中的传递速度解析：选a。图甲中形成的电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，a错误；图乙表示突触结构，兴奋通过图乙所示结构时发生电信号化学信号电信号的转变，b正确；突触前膜以胞吐形式释放的神经递质进入突触间隙，c正确；兴奋在图甲中的传导速度大于在图乙中的传递速度，d正确。3如图甲、乙分别表示同一细胞的部分结构，下列叙述正确的是()a静息电位是指之间的膜内电位差b兴奋由图甲部位传导至图乙部位时，不需要消耗能量c图乙的分泌物可能是某种激素d图甲传导的兴奋在图乙部位由化学信号转换为电信号解析：选c。静息电位是指膜内为负，膜外为正的电位，而代表的都是膜外电位，a错误；兴奋的传导过程需要消耗能量，b错误；图乙可表示下丘脑的神经内分泌细胞，可以发生电位变化，可以分泌激素，c正确；图甲传导的兴奋在图乙部位由电信号转换为化学信号，d错误。4(2015江苏南京模拟)以下是测量神经纤维膜电位变化情况的示意图，相关叙述错误的是 ()a图甲中指针偏转说明膜内外电位不同，测出的是动作电位b图甲中的膜内外电位不同，主要是由于k外流形成的c图乙中刺激神经纤维会引起指针发生两次方向相反的偏转d图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导解析：选a。甲图为静息状态，膜内外电位差是静息电位，a错误；静息电位的形成主要是由k外流造成的，b正确；图乙中刺激神经纤维当兴奋传至电流表一极时，两极间会有电位差，指针会发生一次偏转后回复，兴奋传至电流表另一极时，指针会发生一次反向偏转后回复，c正确；在神经纤维上，兴奋以局部电流的形式双向传导，d正确。5(2015安徽淮北模拟)如图是某种激素与相应受体结合情况示意图，结合所学知识及图中信息，有关叙述错误的是()a由图可知该激素相应的受体在细胞内b若该激素为雌激素，它通过细胞膜的方式是自由扩散c该“激素受体”复合体能直接影响遗传信息的转录过程，从而影响蛋白质的合成d该激素与相应受体结合后形成“激素受体”复合体，穿过两层膜后作用于核内dna解析：选d。激素与相应受体结合后形成“激素受体”复合体通过核孔进入细胞核内作用于核内dna，不需穿过核膜。6下图是血糖调节图解式模型，下列叙述正确的是()a曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因相同b曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素变化趋势相同cfg段血糖维持相对稳定是神经调节、激素调节共同作用的结果d当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解解析：选c。血糖浓度在ab段较高的原因是进食的结果，而ef段是体内肝糖原水解和非糖物质转化引起的，a选项错误；曲线bc段是胰岛素分泌增多导致的，而de段是运动导致代谢增强，b选项错误；在血糖平衡调节中有体液调节、神经体液调节，所以c选项正确；当血糖浓度偏低时，胰高血糖素只促进肝糖原水解和非糖物质转化，肌糖原不能水解成葡萄糖，d选项错误。7下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是()a当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加bc、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加c下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位d激素e是下丘脑分泌的，可以促进肾小管和集合管对水重吸收解析：选c。体温调节中枢在下丘脑，大脑皮层是冷觉、热觉的感知部位。a是促甲状腺激素释放激素、b是促甲状腺激素、c是甲状腺激素、d是肾上腺素、e是抗利尿激素，其中e是下丘脑分泌的，由垂体后叶释放，作用于肾小管和集合管。8(2015江苏南京模拟)下列关于人体对h7n9型禽流感病毒免疫过程的叙述，正确的是()ah7n9型禽流感病毒侵入人体后，刺激t淋巴细胞分泌淋巴因子与该病毒结合b经h7n9型禽流感病毒刺激后，b淋巴细胞增殖、分化为浆细胞与该病毒结合c该病毒第二次侵入人体后，机体中的记忆细胞会迅速增殖产生大量抗体消灭病毒dh7n9型禽流感病毒侵入人体后，b淋巴细胞和t淋巴细胞均具特异性识别功能解析：选d。淋巴因子能刺激b细胞增殖分化，不与病毒结合，a错误；浆细胞分泌的抗体与病毒结合，b错误；记忆细胞受抗原刺激后会增殖分化为浆细胞，浆细胞产生抗体与病毒结合，c错误。9(2015宁夏银川一中月考)目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植中已有较多应用，下列说法错误的是()a用高浓度的萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量b一定浓度的2，4d可促进插条生根c用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉的品质d在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加解析：选a。理解各种植物激素的作用是解题的关键。一定浓度的生长素类似物可促进果实发育，但高浓度生长素类似物却抑制果实发育，a选项错误。一定浓度的2，4d可促进插条生根，b选项正确。乙烯利可促进果实成熟，但不影响果实的品质，c选项正确。赤霉素能促进细胞伸长，d选项正确。10(2015江西九江模拟)下列有关植物激素的叙述，错误的是 ()a植物激素都是由植物体一定部位产生，共同调节植物体的生命活动b赤霉素和生长素都能促进果实发育，赤霉素还具有解除休眠促进萌发的作用c脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落d植物茎的背地生长，植物的向光性，植物的顶端优势现象均体现了生长素作用的两重性解析：选d。理解各种植物激素的作用和联系是解题的关键。低浓度促进顶芽生长，高浓度抑制侧芽生长，表现为顶端优势，体现了生长素作用的两重性。茎的背地生长是指受重力影响，茎的远地侧生长素向近地侧运输，使得近地侧生长素的浓度较高，表现为背地生长的特性；植物的向光性是指在单侧光的照射下，向光一侧生长素移向背光侧，使背光侧生长素相对较多，表现出向光生长的特性，两者都不能体现生长素作用的两重性。故d选项错误。11(2014高考安徽卷节选)胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。(1)支配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的去甲肾上腺素促进胰岛a细胞的分泌，却抑制胰岛b细胞的分泌，原因是_ _。(2)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组施加_，测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度。为使实验结果更明显，实验过程中应将血糖维持在比正常浓度_(填“稍高”或“稍低”)的水平。(3)用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后，每隔30 min检测其血糖浓度，结果见下表。请在坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图，并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出胰岛素浓度变化趋势的曲线图。时间/min0306090120150血糖浓度/mgml10.751.251.100.900.750.75(4)胰岛b细胞含有与某病毒相似的_，若人体感染该病毒，自身免疫系统在消灭病毒时可破坏胰岛b细胞，引起型糖尿病，该病可通过注射胰岛素治疗。解析：(1)同一种神经递质对不同细胞的作用不同，是因为在不同细胞的细胞膜上，与同一种神经递质结合的受体不同。(2)为保证对大鼠的正常生命活动不产生明显影响，对照组应该使用等体积的生理盐水；当血糖浓度稍低时，胰高血糖素含量较高，此时进行实验，效果更明显。(3)根据表中不同时间的血糖浓度描点作图即可得血糖浓度变化的曲线。胰岛素浓度变化与血糖浓度变化趋势相同，但时间滞后。(4)正常情况下，人体自身免疫系统不对自身组织细胞进行攻击，而人体感染某病毒后，自身的免疫系统在消灭病毒时也破坏了胰岛b细胞，自身免疫系统不能区分外来入侵病原体和自身组织细胞，说明胰岛b细胞含有与该病毒相似的抗原。答案：(1)胰岛a、b细胞与去甲肾上腺素结合的受体不同(2)等体积生理盐水稍低(3)如图所示(4)抗原12(2015山东滨州模拟)兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象，图1是突触2抑制兴奋传导的过程示意图。图2表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。请据图回答下列问题：(1)图1的a处膜电位变化示意图中a段表示_电位，b点时膜外是_电位。(2)研究人员发现氨基丁酸(gaba)是一种抑制性神经递质，在抑制疼痛方面有重要作用。gaba受体是膜上某些离子的通道，当gaba与受体结合后，通道开启，使_(阴/阳)离子内流，抑制突触后神经元动作电位的产生，导致a处的兴奋不能传至b处，从而抑制疼痛。释放到突触间隙的gaba可通过主动运输进入细胞再被利用，图中结构甲表示_。由此说明细胞膜具有_和_功能。(3)图2中由浆细胞产生的抗体y1与胰岛b细胞上的受体结合，导致胰岛b细胞对葡萄糖的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高。过程所示的患病机理是_，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高。下丘脑通过有关神经控制胰岛素的分泌过程中，相当于突触后神经元的是_细胞。(4)从免疫学的角度分析，图2中三种糖尿病都属于_病。其中，_可以通过注射胰岛素来治疗。解析：(1)图1的a处膜电位变化示意图中a段表示静息电位，b点时膜外是负电位。(2)gaba是一种抑制性神经递质，能够抑制突触后神经元动作电位的产生，gaba受体是膜上某些离子的通道，所以当gaba与受体结合后，通道开启，使阴离子内流，从而抑制动作电位的产生。图中结构甲表示的是载体蛋白。(3)图2中过程所示的患病机理是浆细胞产生的抗体y2直接作用