高考生物大一轮复习 专题1 基因工程模拟练习 新人教版选修3.doc

【名师面对面】2016届高考生物大一轮复习 专题1 基因工程模拟练习 新人教版选修31(2014深圳二模)以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析，正确的是()a观察植物细胞有丝分裂，出现细胞相互重叠解离和漂洗不充分b用斐林试剂检测荔枝汁液，加热后出现砖红色材料只含葡萄糖c将dna从nacl溶液中析出，未见白色絮状物nacl溶液浓度过低d二倍体植物花药离体培养，出现二倍体植株可能来自花药壁细胞【答案】d【解析】本题考查对教材基础实验的实验结果的分析，意在考查考生的实验分析能力，难度较低。观察植物细胞有丝分裂，出现细胞相互重叠是解离不充分导致的，与漂洗无关；用斐林试剂检测荔枝汁液，加热后出现砖红色，说明材料中含有还原糖，但并不一定只含有葡萄糖；dna在0.14mol/l的nacl溶液中溶解度最低，因此将dna从nacl溶液中析出，未见白色絮状物，可能是nacl溶液浓度过低或过高导致的；二倍体植物花药离体培养，由花粉直接发育而来的是单倍体植株；而二倍体植株可能是花药壁细胞组织培养的结果。2(2014惠州三模)如图是受损的dna分子在人体内的自动切除、修复示意图，以下说法错误的是()a酶1可能是核酸内切酶b该修复过程遵循碱基互补配对原则c图中的结构缺陷可能是多种原因引起的碱基错配d该过程可能用到rna聚合酶、连接酶等【答案】d【解析】本题以情境图的形式考查基因工程的操作工具、基因突变等相关知识，意在考查考生的理解能力和信息转换能力，难度中等。核酸内切酶可以在特定位点切割dna分子，断裂磷酸二酯键，因此酶1可能是核酸内切酶；在切除结构缺陷部分后修复过程遵循碱基互补配对原则；图中的结构缺陷可能是多种原因引起的碱基错配；在图中所示过程中不会用到rna聚合酶，rna聚合酶是用于催化dna转录成rna的酶。3(2014广东联考优化卷)(双选)如图为基因表达载体模式图，下列相关叙述错误的是()a甲是rna聚合酶识别、结合的部位，也称起始密码子或启动子b乙表示终止密码子c丙表示标记基因d复制原点的存在有利于目的基因在宿主细胞中扩增【答案】ab【解析】甲表示启动子，是rna聚合酶识别、结合的部位，a项错误；乙表示终止子，b项错误；丙表示标记基因，c项正确。4(2014深圳一模)(双选)抗菌肽对治疗癌症有一定作用，如图表示抗菌肽合成过程。下列相关说法不正确的是()a用pcr克隆目的基因不需要dna解旋酶b基因表达载体包含起始密码和终止密码c筛选菌种时用基因探针检测相关蛋白质d分离纯化过程常用的方法有凝胶色谱法【答案】bc【解析】本题主要考查基因工程的应用和蛋白质的分离纯化等相关知识，意在考查考生的识记和理解能力，难度中等。rcr克隆目的基因是通过高温解旋，不需要dna解旋酶，a正确；分离纯化过程常用的方法有凝胶色谱法和电泳法等，d正确；基因表达载体包含有启动子、终止子、标记基因和目的基因，而起始密码和终止密码指的是mrna上的三个连续碱基，b错误；筛选菌种时检测相关蛋白质用的是抗原抗体杂交技术，基因探针主要是用来检测相关dna等，d错误。1(2012浙江卷)天然的玫瑰花没有蓝色，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因b，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因b。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是( )a提取矮牵牛蓝色花的mrna，经逆转录获得互补的dna，再扩增基因bb利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因bc利用dna聚合酶将基因b与质粒连接后导入玫瑰细胞d将基因b直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞【答案】a【解析】控制玫瑰花蓝色色素合成的基因b即为我们所需要的目的基因，可通过逆转录法获得基因b，再进行扩增以增加其数量；基因文库中保存的是各基因片段，在提取时无需使用限制性核酸内切酶；为了使目的基因能在受体细胞中稳定存在且能向下一代遗传，应先在体外使用dna连接酶构建基因表达载体，然后再导入大肠杆菌体内。2(2013广东卷)从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽p1。目前在p1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是()a合成编码目的肽的dna片段b构建含目的肽dna片段的表达载体c依据p1氨基酸序列设计多条模拟肽d筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽【答案】c【解析】由题可知多肽p1为抗菌性强和溶血性也强的多肽，但是要设计出抗菌性强但溶血性弱的多肽，即在p1的基础之上设计出自然界原本不存在的蛋白质，应用蛋白质工程，依据p1氨基酸序列设计多条模拟肽，即答案为c。3(2014广东卷)(双选)利用基因工程技术生产羧酸酯酶(care)制剂的流程如图所示，下列叙述正确的是()a过程需使用逆转录酶b过程需使用解旋酶和pcr获取目的基因c过程使用的感受态细胞可用nacl溶液制备d过程可利用dna分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞【答案】ad【解析】图中表示基因工程操作过程的流程图，过程为逆转录过程，需要逆转录酶，a正确；过程为目的基因的获取过程，需要限制酶，不需要解旋酶，b错误；过程(导入目的基因)使用的感受态细胞用cacl2溶液，c错误；过程为目的基因的检测，可以利用dna分子杂交技术鉴定目的基因是否导入受体细胞，d正确。4(2014海南卷)下图是将某细菌的基因a导入大肠杆菌内，制备“工程菌”的示意图。据图回答：(1)获得a有两条途径：一是以a的mrna为模板，在_酶的催化下，合成互补的单链dna，然后在_的作用下合成双链dna，从而获得所需基因；二是根据目标蛋白质的_序列，推测出相应的mrna序列，然后按照碱基互补配对原则，推测其dna的_序列；再通过化学方法合成所需基因。(2)利用pcr技术扩增dna时，需要在反应体系中添加的有机物质有_、_、4种脱氧核糖核苷三磷酸和耐热性的dna聚合酶，扩增过程可以在pcr扩增仪中完成。(3)由a和载体b拼接形成的c通常称为_。(4)在基因工程中，常用ca2处理d，其目的是_ _。【答案】(1)逆转录dna聚合酶氨基酸脱氧核苷酸(2)引物模板dna(3)重组dna(4)提高受体细胞的转化率【解析】(1)在逆转录酶的催化下，以基因a产生的mrna为模板可以获得与mrna互补的单链dna，以该单链dna为模板，在dna聚合酶的作用下可合成双链dna；根据目标蛋白质的氨基酸序列，根据密码表可推测出相应的mrna序列，然后根据碱基互补配对原则可推测出其dna中的脱氧核苷酸序列，再通过化学方法利用dna合成仪合成所需基因。(2)利用pcr扩增目的基因时，需要提供目的基因作为模板，添加引物对来引导子链的形成，添加四种脱氧核糖核苷三磷酸(即dctp、datp、dgtp