统编版2019-2020年六年级上册语文第二单元培优卷（a）（II ）卷.doc

统编版2019-2020年六年级上册语文第二单元培优卷（a）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础训练营。 (共10题；共100分)1. （5分）我是书法展示家。辈辫爽阅懂鞋_2. （3分）看图猜词，选择合适的序号填写在横线上。 衣服 乌鸦 森林 医生 工厂 青蛙_3. （3分）看图，填写音节所对的韵母_4. （2分）下列划线字的注音不正确的一项是（ ） A . 四肢(zh) 劈开(p)B . 遭遇(zo)宙斯(s)C . 混乱(hn) 传颂(sn)D . 惩处(chn)污浊(zhu)5. （8.0分）照样子，写词语。例：黑沉沉：_、_、_肉例：越下越大：越_越_、越_越_、越_越_6. （10分）诗句填写。（1）写出劝诫人们珍惜时间的古诗_。（2）写出带有夸张修辞手法的诗句_。7. （10.0分）朗读诗句，用“”、“”标出恰当的停顿。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。8. （13.0分）读蒲公英选段，完成练习。春天来了，在蔚蓝的晴空下，蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放，开出了一朵美丽的花。夕阳西下，夜幕降临，蒲公英的花朵就会合起来。整整一夜，蒲公英的花都紧闭着。第二天，当阳光再次洒向大地时，蒲公英的花又重新开放了，开得比昨天还大、还美。夜晚又一次来临，蒲公英的花又合上了。（1）蒲公英的花白天_，夜晚_。 （2）文中哪些句子写出了蒲公英花开的样子？找出来，画上“_”。 （3）想象一下，接下来会怎样？请你写一写。第三天，当太阳再次普照大地时， 蒲公英的花_，_。到了傍晚，蒲公英的花_。9. （16.0分）阅读短文，完成练习。 马可波罗游记七百多年以前，一本书出版了，它轰动了整个欧洲，人们争先阅读，有许多旅行家、探险家，更是i b sh shu。这本书，就是 马可波罗所著的马可波罗游记。马可波罗是意大利人，是一个非常著名的探险家和l xng家。他到中国以后，发现这个文明古国比他的祖国和他所到过的其他国家，更为强大和繁荣。于是他在中国居住下来，继续进行考察，后来，还在中国政府担任官职。马可波罗在中国居留了十几年，才返回他的祖国。他把亲身的经历，写成了一部游记，向意大利和欧洲人民报道他在中国考察和服务的实况。在马可波罗游记这本书里，他衷心地赞颂了中国历史悠久，人口众多，d y gung ku山河壮丽，城市繁华，物产丰富。由于当时欧洲人对中国的丝绸最感兴趣，所以他在书中特别详细地介绍了中国丝绸的生产情况。当时的欧洲人，不相信中国如他所说的那样强大和富庶，尤其是马可波罗每次写到中国的物产和人口等事实，常用“百万”作单位，因此，人们时常开玩笑，称他为“百万先生”。但是，他zhng zhng q sh地说：“我并没有夸大和说谎，我所说的还不及所见的一半呢！”以后，有许多旅行家陆续前来中国观光和考察，证实了马可波罗在游记中所写的都是事实。马可波罗对促进东西方文化交流作出了重大贡献。直到现在，大家还非常怀念和尊敬他。（1）根据文中的拼音写出词语。 i b sh shul xngd y gung kuzhng zhng q sh_（2）为什么说马可波罗对东西方文化交流作出了重大贡献？ （3）“我并没有夸大和说谎，我所说的还不及所见的一半呢！”这句话是什么意思？ 10. （30分）每个人都有一个家，或温馨，或幸福，或缺憾请你拿起生花的妙笔，以“家”为话题，写一篇习作。 要求：内容具体，语句通顺，感情真实。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础