高考生物大一轮复习 第三章 第1节 DNA是主要的遗传物质课时作业 新人教版必修2.doc

必修2第3章第1节 dna是主要的遗传物质一、单项选择题1如图为肺炎双球菌转化实验中的基本步骤，下列有关说法正确的是()a都要加热处理b要将所有提取物与r菌共同培养c的结果是只有s或r一种菌落d的结果可能是有s、r两种菌落【答案】 d【解析】 过程是将加热杀死的s菌和r菌混合培养，接种到固体培养基上，经过程后，可以培养出s、r两种菌落，过程是分离出s菌的dna和蛋白质等大分子物质，经过程分别和r菌混合培养，接种到固体培养基，经过程后，可以培养出s、r两种菌落或r一种菌落。2(2013宁波调研)在肺炎双球菌感染小鼠的实验中，下列实验结果不正确的是()a注射r型菌后，小鼠不死亡b注射s型菌后，小鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的s型细菌c注射s型菌及热处理的r型菌后，小鼠死亡，小鼠体内能分离出活的s型细菌d注射r型菌及热处理的s型菌后，小鼠死亡，小鼠体内只能分离出活的s型细菌【答案】 d【解析】 注射r型细菌及热处理的s型细菌后，部分r型细菌转化成s型细菌，大部分r型细菌在小鼠的免疫力下死亡，但随着s型细菌的增多，使小鼠的免疫力下降，r型细菌也增多，所以体内能分离出活的s型细菌和r型细菌。3在证明dna是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32p和35s标记噬菌体的dna和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是()abcd【答案】 a【解析】 32p存在于dna的磷酸基团上，35s存在于组成蛋白质的氨基酸的r基中。4在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有r型细菌的1、2、3、4四支试管中，依次加入从s型活细菌中提取的dna、dna和dna酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内依然有r型细菌的是()a3和4b1、3和4c2、3和4d1、2、3和4【答案】 d【解析】 2、3、4三支试管内只有r型细菌，因为没有s型细菌的dna，所以都不会发生转化。1号试管因为有s型细菌的dna，所以会使r型细菌发生转化，但是发生转化的r型细菌只是一部分，故试管内仍然有r型细菌存在。5某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：r型菌的dnadna酶加入s型菌注射入小鼠s型菌的dnadna酶加入r型菌注射入小鼠r型菌dna酶高温加热后冷却加入s型菌的dna注射入小鼠s型菌dna酶高温加热后冷却加入r型菌的dna注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是()a存活、存活、存活、死亡b死亡、存活、存活、存活c死亡、死亡、存活、存活d存活、死亡、存活、死亡【答案】 b【解析】 加入r型细菌的dnadna酶，则r型细菌的dna被分解，当再加入s型细菌后，小鼠死亡；高温加热后r型细菌死亡，当加入s型细菌的dna时，由于无r型细菌可以被转化，所以小鼠存活。6(2014开封一模)下列关于科学家探究“dna是遗传物质”实验的叙述，正确的是()a用含35s标记的噬菌体侵染细菌，子代噬菌体中也有35s标记b分别给两组小鼠注射r型活细菌、加热杀死的s型细菌，小鼠均不死亡c用含32p标记的噬菌体侵染细菌，离心后上清液中具有较强的放射性d艾弗里等肺炎双球菌转化实验、赫尔希与蔡斯噬菌体侵染细菌实验的技术相同【答案】 b【解析】 35s标记的是噬菌体的蛋白质外壳，噬菌体侵染细菌时，蛋白质外壳未进入细菌，合成子代噬菌体所需的原料均由细菌提供，由于细菌没有放射性标记，所以子代噬菌体中不含35s；r型细菌没有毒性，将其注射到小鼠体内，小鼠存活；加热会导致s型细菌的蛋白质变性，使其失去侵染能力，再将其注射进小鼠体内，小鼠不死亡；用32p标记的噬菌体的dna，噬菌体侵染细菌时，dna进入细菌并随细菌离心到沉淀物中，所以沉淀物中具有较强的放射性；艾弗里的肺炎双球菌转化实验没有用到同位素示踪技术，赫尔希和蔡斯的噬菌体浸染细菌实验用到了该技术。7肺炎双球菌的转化实验和噬菌体浸细菌的实验，均不能证明的是()adna可以产生可遗传的变异b蛋白质不是遗传物质cdna可以控制生物的性状ddna是主要的遗传物质【答案】 d【解析】 肺炎双球菌的转化实验可证明dna是遗传物质，蛋白质不是遗传物质；噬菌体浸染细菌的实验只能证明dna是遗传物质；大多数生物遗传物质为dna，所以，dna是主要的遗传物质，两实验均不能证明此结论，d项正确。二、双项选择题8(2014中山模拟)某生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌实验，下列有关分析不正确的是()a理论上，b中不应具有放射性bb中放射性的高低，与过程中搅拌是否充分有关c若b中具有放射性，说明与过程中培养时间的长短有关d上述实验过程充分证明dna是遗传物质【答案】 cd【解析】 用35s只能标记噬菌体的蛋白质外壳，而噬菌体侵染细菌时，其蛋白质外壳只能留在细菌外。搅拌越充分，蛋白质外壳与细菌分离得越彻底，沉淀物b中放射性越低，如果使蛋白质外壳与细菌彻底分离，则沉淀物b中不含射性。本实验并没有“示踪”dna在遗传中的作用，因此不能证明dna是遗传物质。沉淀物b中理论上不具有放射性，与过程中培养时间的长短无关。9(2014广东揭阳模拟)下列有关生物科学史的叙述，正确的是()a格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了dna是遗传物质b分别用不同颜色荧光染料标记小鼠细胞和人细胞表面的蛋白质分子，再将这两种细胞融合证明了细胞膜具有流动性c沃森和克里克用建构物理模型的方法研究dna的结构d用35s和32p标记同一噬菌体，可证明进入大肠杆菌体内的是噬菌体的dna【答案】 bc【解析】 格里菲思的肺炎双球菌转化实验只证明了加热杀死的s型肺炎双球菌中含有某种“转化因子”，但未具体证明该转化因子的化学本质；必须分别用32p和35s标记不同噬菌体，才能证明进入大肠杆菌体内的是dna而不是蛋白质。三、非选择题101952年，赫尔希和蔡斯进行的噬菌体侵染细菌的实验，是人类探究“什么是遗传物质”的最具说服力的实验。如下图为用含32p标记的t2噬菌体侵染大肠杆菌(t2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内)的实验，据图回答下列问题：(1)t2噬菌体的组成成分是蛋白质和dna。如果仅凭猜想，控制其性状的遗传物质有可能是_。(2)怎样才能得到被32p标记的t2噬菌体？请简述实验方案。_。(3)当接种噬菌体后培养时间过长，发现在搅拌后的上清液中有放射性，其最可能的原因是_。(4)一个噬菌体含有一个dna分子。理论上分析，一个被32p标记的t2噬菌体侵染细菌后，复制出n个子代噬菌体，其中携带32p的噬菌体有_个。复制用的原料来自于_。【答案】 (1)蛋白质和dna都是遗传物质；其遗传物质是蛋白质，不是dna；其遗传物质是dna，不是蛋白质(2)将细菌培养在含32p的培养基中，获得含有32p的细菌；用t2噬菌体去侵染被32p标记的细菌，待细菌细胞裂解后，释放出的噬菌体便被32p标记上了(3)培养时间过长，复制增殖后的噬菌体从细菌体内释放出来(4)2细菌细胞内游离的脱氧核苷酸【解析】 (1)不做实验证实的情况下，单凭猜想，遗传物质可能会有3种情况。蛋白质和dna都是遗传物质；dna是遗传物质，蛋白质是遗传物质。(2)解答这一问题要考虑到病毒本身不能增殖，必须借助于宿主细胞，因此应考虑先培养出有标记的宿主细胞，然后再培养出有标记的噬菌体。(3)若接种噬菌体后的培养时间过长，复制增殖后噬菌体会从细菌体内释放出来，导致上清液中有放射性。(4)一个被标记的噬菌体含有两条被标记的链，不管复制多少次，最多有2个子代噬菌体含有放射性物质，复制的场所和原料由细菌提供。11下图为肺炎双球菌转化实验的部分图解，请据图回答：(1)该实验是_所做的肺炎双球菌转化实验的部分图解。(2)该实验是在_实验的基础上进行的，其目的是证明“_”的化学成分。(3)在对r型细菌进行培养之前，必须首先进行的工作是_。(4)依据上图所示实验，可以作出_的假设。(5)为验证上面的假设，他们又设计了下面的实验：实验中加入dna酶的目的是_，他们观察到的实验现象是_。(6)通过上面两步实验，仍然不能说明_，为此他们设计了下面的实验：他们观察到的实验现象是_，该实验能够说明_。【答案】 (1)艾弗里及其同事(2)格里菲思肺炎双球菌转化转化因子(3)分离并提纯s型细菌的dna、蛋白质、多糖等物质(4)dna是遗传物质(5)分解从s型细菌中提取的dna培养基中只长r型细菌(6)蛋白质、多糖等不是遗传物质培养基中只长r型细菌蛋白质、多糖不是遗传物质【解析】 (1)由实验图解可看出，这是在r型细菌的培养基中加入r型细菌和s型细菌的dna，是艾弗里及其同事所做的肺炎双球菌的转化实验的部分图解。(2)该实验是在格里菲思实验的基础上为进一步证明“转化因子”的化学成分而设计的。(3)该实验是将s型细菌破碎，分离并提取其dna、蛋白质、多糖等物质后分别加入到r型细菌培养基中。(4)艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验，可以证明dna是遗传物质。(5)为了验证所做假设，将能够水解dna的dna酶与s型细菌的dna混合后加入到培养基中，结果培养基中只长r型细菌。(6)要进一步证明dna是遗传物质，而蛋白质、多糖等不是遗传物质，还需将这些物质分别加入培养基中，看结果是不是只长r型细菌。12“肺炎双球菌转化实验”是科学家在对生物遗传物质的探究过程中所做的一个实验。(1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下：将一部分s型细菌加热杀死；制备符合要求的培养基，并分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上(接种的菌种见图中文字所述)；将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况，发现在第4组培养装置中有s型菌落。本实验得出的结论是_。(2)艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中，起转化作用的是dna。请利用dna酶作试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促进r型细菌转化成s型细菌的物质是dna”，并预测实验结果，得出实验结论。材料用具：r型菌、s型菌、dna酶、蒸馏水、制备培养基所需的原料。实验设计方案：第一步：从s型细菌中提取dna；第二步：制备符合要求的培养基，将其均分为3组，标为a、b、c，请将处理方法填写在表格中：编号abc处理方法不加任何提取物_第三步：将r型细菌分别接种到3组培养基上；第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。预测实验结果：_。得出结论：_。(3)回答下列问题：“肺炎双球菌转化实验”以细菌为实验材料主要是由于细菌具有_等优点(写出两