人教统编版三年级上学期语文第18课《富饶的西沙群岛》同步练习.doc

人教统编版三年级上学期语文第18课富饶的西沙群岛同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共9题；共45分)1. （6分）标出下划线字的正确读音。 （1）他发出的声音化作了隆隆（lng lng ）_的雷声。 （2）炎帝之少（sho sho）_女，名曰女娲。 （3）狠心的宙斯派了一只凶恶（w ）_的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上 （4）远远的天空塌（t t）_下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！ （5）五彩石找齐了女娲（w w） _在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶（zh y）_炼。 2. （6分）看拼音写词语。mo shnggu lshn m m cq tu bng jn_3. （6分）比一比，再组词。 教_ 招_ 伸_ 棕_孝_ 召_ 申_ 宗_4. （6分）我会选词填空。 到处 处处 许多 也许乌鸦口渴了，_找水喝。我们的班长_为同学着想。草原上有_牛羊。今天的天气阴冷，_会下小雨。5. （2分）他用笛声倾诉自己内心的（ ） A . 埋怨 B . 哀怨6. （4分）完成课文思维导图，课文是怎样写小虾的？在方框的括号里填上恰当的序号。 _；_；_；_“我”和阿成哥对小虾的细心照料。缸里的小虾很有趣。繁殖小虾。“我”开始养小虾。7. （5分）句子加工厂 （1）美丽 的 月亮湾 是 个 村子（连成两个不同的句子并加上合适的标点。） （2）我_喝茶。 8. （5分）读一读，连一连。 9. （5分）照样子写句子。 例：官员们一边看一边议论。_一边_一边_。二、 现代文阅读 (共2题；共28分)10. （20分）阅读文段，回答问题。 母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。（1）文中的“她”指的是_。 （2）母亲说话时的语气是_。 （3）我听了母亲的话，为什么心里充满了温暖与幸福？ 11. （8分）阅读 小蝴蝶花生在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围，不过是些平平凡凡的小草，有的不开花，有的开出一朵小花。也很不惹眼，更没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的佼佼者了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，小蝴蝶花被花匠发现。花匠把它移植在一个万紫千红的花园里。它初到这里，有些耳目昏眩。它看看那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花在斗艳争芳，说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下变得自馁了。它说：“看来我是百花中的最寒碜的花了，什么人也不会理睬了！”小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一群孩子在观看了牡丹、芍药之后，又来访问它了。有一个孩子大声嚷道：“快来看哪，这是什么花呀？”“多好看的小蝴蝶花呀！”孩子们蹲在小蝴蝶花眼前小蝴蝶花心情平静了。它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在在牡丹、芍药中间感到自馁也是没有理由的。（1）给这篇文章加个题目。 （2）小蝴蝶花在草丛中有什么感觉？ （3）小蝴蝶花在花园里有什么感觉？ （4）小蝴蝶花最后明白了什么？ （5）文章中“埋没”一词，字典里有两种解释：掩埋；使显不出来；使不发挥作用。根据文章内容，应选第1种解释。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共9题；共45分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、5-1