八年级数学下册 2.2.1 平行四边形的对角线的性质(第2课时)同步练习 (新版)湘教版.doc_第1页
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平行四边形的对角线的性质01课前预习要点感知平行四边形的对角线互相_预习练习11(长沙中考)平行四边形的对角线一定具有的性质是( )a相等 b互相平分c互相垂直 d互相垂直且相等12如图,在 abcd中,对角线ac、bd相交于点o,若ac8,bd14,ab10,则oab的周长为_02当堂训练知识点平行四边形的对角线互相平分1(常州中考)如图, abcd的对角线ac、bd相交于点o,下列说法一定正确的是( )aaood baoodcaooc daoab2如图,abcd中,对角线ac、bd相交于点o,将aod平移至bec的位置,则图中与oa相等的其他线段有( )a1条 b2条c3条 d4条3(襄阳中考)如图,abcd的对角线交于点o,且ab5,ocd的周长为23,则 abcd的两条对角线的和是( )a18b28c36d464已知abcd的周长为60 cm,对角线ac、bd相交于点o,aob的周长比boc的周长长8 cm,则ab的长度为( )a11 cm b15 cmc18 cm d19 cm5如图,在四边形abcd中,abcd,adbc,ac、bd相交于点o.若ac6,则线段ao的长度等于_6若点o为abcd的对角线ac与bd的交点,且aobo11 cm,则acbd_cm.7在abcd中,对角线相交于点o,accd,ao3,bo5,则cd_,ad_.8如图所示,在abcd中,对角线ac与bd相交于点o,m,n在对角线ac上,且amcn,求证:bmdn.9如图,在abcd中,ac、bd相交于点o,两条对角线的和为20 cm,ocd的周长为18 cm,求ab的长03课后作业10如图所示,在abcd中,对角线ac和bd相交于点o,如果ac10,bd12,abm,那么m的取值范围是( )a10m12 b2m22c1m11 d5m611如图,abcd的对角线ac、bd相交于点o,ef过点o,与ad、bc分别相交于点e、f,若ab4,bc5,oe1.5,则四边形efcd的周长为( )a16 b14 c12 d1012(无锡中考改编)如图, abcd中,aebd于e,eac30,oe3,则ac的长等于_13(泸州中考)一个平行四边形的一条边长为3,两条对角线的长分别为4和2,则它的面积为_14如图,在abcd中,对角线ac、bd相交于点o.请找出图中的一对全等三角形,并给予证明15如图所示,在 abcd中,ac与bd相交于点o,abac,dac45,ac2,求bd的长16(1)已知:如图1,abcd的对角线ac、bd相交于点o,ef过点o,与ad、bc分别相交于点e、f.求证:aecf;(2)若(1)中的条件不变,将ef转动到图2的位置,ef分别与平行四边形的两对边的延长线相交,那么(1)的结论是否成立,说明你的理由挑战自我17在一次数学实践探究活动中,小强用两条直线把abcd分割成四个部分,使含有一组对顶角的两个图形全等;(1)根据小强的分割方法,你认为把平行四边形分割成满足以上全等关系的直线有_组;(2)请在图中的三个平行四边形中画出满足小强分割方法的直线;(3)由上述实验操作过程,你发现所画的两条直线有什么规律?参考答案课前预习要点感知平分预习练习11b1221当堂训练1c2.b3.c4.d5.36.227.428.证明:四边形abcd是平行四边形,oaoc,obod.amcn,omon.在bom和don中,bomdon(sas)obmodn.bmdn.9.acbd20 cm,ocod10 cm.又ocodcd18 cm,cd8 cm.abcd8 cm.课后作业10c11.c12.1213.414.aobcod,bocdoa,abccda,abdcdb.下面证明aobcod.证明:四边形abcd为平行四边形,oaoc,obod.又aobcod,aobcod(sas)15.abac,dac45,abac2.四边形abcd是平行四边形,oaac1.在rtaob中,根据勾股定理得ob,bd2bo2.16.(1)证明:四边形abcd是平行四边形,adbc,oaoc.eaofco.在aoe和cof中,aoecof.aecf.(2)结论依然成立理由:同理可证aoecof

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