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文档简介
中山市开发区中心小学2012-2013学年度下学期语文六年级下册综合练习题积累与运用(38分)一、看拼音写词语。(10分) hu n y x ln xi ji rn r zh( ) ( ) ( ) ( ) q mng mn zu m zh wi wi dng tng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,组词。(5分)琅( ) 晦( ) 捅( )矜( )馥( )琳( ) 悔( ) 桶( )今( )复( )三、根据性格选用合适的赠言。(7分)A“生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不会像你所想的如此糟糕,愿意你笑对人生,一路走好!”B“不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。”C“宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生色彩,让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。”D“有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。”E“沉默但不可沉没,沉默是金,但有时也会变成废铜。”F“废铁之所以能成为有用的钢,是加为它经得起痛苦的磨炼。”1赠给悲观的同学选项 ( )2赠给意志脆弱的同学选( )3赠给心胸狭窄的同学选( )4赠给缺乏自信的同学选( )5赠给惰性较强的同学选( )6赠给不善言谈的同学选( )我写给同学的赠言有: 我写给老师的赠言有: 四、选择恰当的词语填在括号里,再用加点的词语造句。(5分)既又 即使也 如果就 因为所以 之所以是因为 1、我们的国家( )能日益强大,( )有中国共产党的正确领导。2、( )在日常学习和生活中普及了电脑,人们( )不能丢弃用笔书写。3、我家的新居( )宽敞( )明亮。4、( )你不注意用眼卫生,( )视力下降了。造句:_五、按要求,写句子。(6分)1、李华对关红说:“我替你把信寄出去。”(改为转述句) 2、从这种宽严之间,我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。(改成反问句) 3、既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了,我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢? (改成陈述句) 六、按课文内容填空。(5分)1、十年 ,百年 ;插柳 ,终身 。2、我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如 。3、这时,我的 又响起了 : 时的笑声, 中的笑声, 得胜的笑声,早会评比 时的笑声。七、阅读部分。(32分)(一)课内阅读(13分)我更记得,上个学期的六年级家长会。那天,校园里贴着标语,就像过节。同学们的优秀作业,获奖作文,丰富多样的手工制品,各种各样的奖状、奖杯,琳琅满目,张挂、摆放在槐树的四周。我也是站在这个地方,宣读自己的获奖作文我的小学生活。尽管那篇作文里的每句话,每个字,都牢记在心,但是面对的都是成年的家长,我还是有点儿紧张。教我们语文的王老师,就坐在台下的第一排,他向我点点头,投来鼓励、信任的目光。我镇定了情绪,找回了信心,用清晰响亮的声音,朗读已经会背诵的作文,赢得家长们的阵阵掌声。1、给加点字注音。(3分)琳琅满目( ) 清晰( ) 情绪( )2、写出下列词语的反义词。(3分)清晰( ) 鼓励( ) 信任( )3填空。(3分)(1)从“琳琅满目”可以看出 还可以看出 。(2)“我”“找回了信心”的“信心”指 4、为什么上学期的六年级家长会像过节?(用原文回答)(2分) 5、你能想到用杜甫的哪句诗来赞美老师吗?(2分) (二)课外阅读(19分)相逢是首歌写给我的学生我纯真可爱的孩子们,不久你们就要告别生活了六年的校园。六年来,我们在一起的日子虽说平平常常,然而,看着你们开始准备行囊,带着憧憬,即将踏上新的旅程,我的心情异常复杂。我感觉自己像个导游,在与我的团队一起跋山涉水,领略迷人的风光之后,在我与你们友好相识、真心相知后,你们却要各奔东西了,因为远方还有更美好的景致在等待着你们。车子启动 你们趴在窗口朝我挥手 我也同样挥手 心中默念着对你们的祝福 我的孩子 祝你们人生的旅途一切安好 感谢你们,我可爱的孩子。或许我不苟言笑,距离你们心目中和蔼可亲的形象也许很远;或许我过于实际,距离你们心目中的浪漫也许很远。但是,我所传递的是真实的情感,你们看到的是真实的老师。 感谢你们,我善良的孩子。从你们甜甜的笑容和对我的爱中,我感受到了作为教师的圣洁与美好,让我的生命如鲜花般绽放。感谢你们,我聪慧的孩子。那些从你们心里流淌出来的文字,让我看到了一个清纯的世界。“相逢是首歌,相聚是种缘。”这是我们的约定,永远的约定。1、写出下列词语的近义词。(4分)憧憬( ) 异常( ) 跋山涉水( )和蔼可亲( )2、按课文内容填空。(4分)踏上( ) 带着( ) 告别( ) 流淌( )3、给第一自然段缺标点的地方加标点。(2分)4、“远方还有更美好的景致在等待着你们”,“远方还有更美好的景致”指的是 (2分) 5、下面一段话你认为安插在哪两段之间比较合理,为什么?(2分)人生就是这样聚散离合,来去匆匆。回首一起走过的日子,苦中有甜,累中有乐。我们互相欣赏,彼此信赖。太多的爱,太多的善,凝结在我心头的感谢。_ 6、仿写短文第三段。(3分)感谢您,我 的老师。从 中,我感受到了 。感谢您,我 的老师。从 中,我感受到了 。7、为什么说“相逢是首歌”呢? (2分) 十、习作乐园。(30分)以下两题任选一题。1 请你给学校领导写份建议书,就学校目前存在的问题提出合理化建议。注意格式要正确,观点要明确。2 亲爱的同学们,你的小学生涯即将结束了。在这六年的小学生活中,给你印象深刻的可能是一个人、一件事、一次活动或一个景物叙述清楚,有条理,能够抓住重点,事例典型、具体,字数一数500字左右。请你选择一个方面写下来。参考答案:一、晦暗 依稀 沦陷 海棠 戛然而止 启蒙 抿嘴 摹纸 娓娓动听 琳琅满目二、略三、根据性格选用合适的赠言。A“生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不会像你所想的如此糟糕,愿意你笑对人生,一路走好!”B“不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。”C“宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生色彩,让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。”D“有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。”E“沉默但不可沉没,沉默是金,但有时也会变成废铜。”F“废铁之所以能成为有用的钢,是加为它经得起痛苦的磨炼。”1赠给悲观的同学选项(A)2赠给意志脆弱的同学选(F)3赠给心胸狭窄的同学选(C)4赠给缺乏自信的同学选(D)5赠给惰性较强的同学选(B)6赠给不善言谈的同学选(E)四、选择恰当的词语填在括号里,再用加点的词语造句。既又 即使也 如果就 因为所以 之所以是因为 1、我们的国家(之所以)能日益强大,(是因为)有中国共产党的正确领导。2、(即使)在日常学习和生活中普及了电脑,人们(也)不能丢弃用笔书写。3、我家的新居(既)宽敞(又)明亮。4、(因为)你不注意用眼卫生,(所以)视力下降了。五、按要求,写句子。1、李华对关红说,他替关红把信寄出去。2、从这种宽严之间,我们这些小学生难道领悟不到老师们没有明说的某些道理吗?3、既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了,我们播下的种子没有什么理由不在自己学生的身上开花结果。 六、按课文内容填空。1、十年 树木 ,百年 树人 ;插柳 之恩,终身 难忘 。2、我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如 春雨点点入地。3、七这时,我的 耳畔又响起了队员们熟悉的笑声 : 野炊时的笑声, 春游 中的笑声, 智力竞赛得胜的笑声,早会评比 获奖 时的笑声。七、阅读部分。(一)课内阅读1、给加点字注音。琳琅满目( l ng ) 清晰( x ) 情绪( x )2、写出下列词语的反义词。清晰( 模糊 ) 鼓励( 打击 ) 信任( 怀疑 ) 3、填空(1)从“琳琅满目”可以看出当天展出的物品数量很多,还可以看出物品的种类也很多。(2)“信心”是指我在老师鼓舞下,不再害怕,大胆地表现。4、为什么说上学期的六年级家长会像过节?(用原文回答)答:因为“那天,校园里贴着标语,”“同学们的优秀作业,获奖作文,丰富多样的手工制品,各种各样的奖状、奖杯,琳琅满目,张挂、摆放在槐树的四周。”所以说上学期的六年级家长会像过节。5、答:我能想到用杜甫的这句诗来赞美老师:随风潜入夜,润物细无声。(二)课外阅读1、写出下列词语的近义词。憧憬( 向往 ) 异常( 非常 ) 跋山涉水(长途跋涉)和蔼可亲(平易近人)2、按课文内容填空。踏上(旅程 ) 带着( 憧憬 ) 告别(校园 ) 流淌( 文字 )3、给缺标点的地方加标点。, ,。4远方还有更美好的景致”
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